Molekylärbiologi och genetik, 7,5 högskolepoäng

Molecular Biology and Genetics, 7,5 Credits

Mål

Kunskap och förståelse
Den studerande ska efter avslutad kurs kunna redogöra för

• hur arvsmassa är uppbyggd och regleras,
• hur informationsflöde i cellen sker och hur det regleras,
• genetiska principer för nedärvning och faktorer som påverkar detta, och
• principerna för moderna molekylärbiologiska metoder och hur metoderna används.

Färdighet och förmåga
Den studerande ska efter avslutad kurs kunna

• lösa basala molekylärbiologiska och genetiska problem,
• uppvisa färdighet i molekylärbiologisk arbetsmetodik, och
• värdera samt skriftligt redovisa egna laborationsresultat på ett vetenskapligt sätt.

Värderingsförmåga och förhållningssätt
Den studerande ska efter avslutad kurs ha förmågan att

• visa på ett naturvetenskapligt förhållningssätt samt förmåga att kommunicera det, och
• värdera den biologiska kunskapens betydelse för samhällsutvecklingen.

Innehåll

Kursen ger en introduktion till hur information i cellen är lagrad och hur den utrycks samt vilken betydelse det har för organismernas utvecklings- och anpassningsförmåga. Kursen behandlar processer som DNA och DNA-replikation, transkription, translation, proteinsyntes, mutationer och DNA-reparation samt genreglering. Kursen förklarar sambandet mellan molekylärbiologi och klassisk genetik samt tar upp grunderna i ärftlighetsläran. Därtill ges grunderna i laborativt arbete med enklare molekylärbiologiska metoder.

Examinationer och betyg

Teori, 5 högskolepoäng (Provkod: A001)
Som betyg används Underkänd (F), Tillräcklig (E), Tillfredsställande (D), Bra (C), Mycket bra (B) eller Utmärkt (A).

Laborationer och seminarier, 2,5 högskolepoäng (Provkod: A002)
Som betyg används Underkänd (U) eller Godkänd (G).

Enligt 6 kap. 18 § högskoleförordningen ska betyg sättas på en genomgången kurs om inte universitetet föreskriver något annat. Universitetet får föreskriva vilket betygssystem som ska användas. Betyget ska beslutas av en av universitetet särskilt utsedd lärare (examinator).

Enligt universitetets föreskrifter om betygssystem för utbildning på grundnivå och avancerad nivå (beslut ORU 2018/00929) ska något av uttrycken underkänd, godkänd eller väl godkänd användas som betyg. För utbildning som ingår i en internationell magister- eller masterutbildning eller i universitetets kursutbud för utbytesstudenter ska betygsskalan A-F användas. Rektor, eller den rektorn bestämmer, får besluta om undantag från denna bestämmelse för en viss kurs om det finns särskilda skäl.

Som betyg på kursen används Underkänd (F), Tillräcklig (E), Tillfredsställande (D), Bra (C), Mycket bra (B) eller Utmärkt (A).

Examinationsformer

• Teori (provkod A001): Skriftlig tentamen
• Laborationer och seminarier (provkod A002): Muntlig examination, praktisk examination och skriftlig inlämningsuppgift

Frånvaro från obligatoriskt utbildningsmoment
Vid frånvaro från obligatoriskt utbildningsmoment avgör examinator om momentet kan tas igen vid annat schemalagt undervisningstillfälle av samma slag. I annat fall hänvisas den studerande till nästa kurstillfälle. Undantagsvis kan examinator besluta om ersättningsuppgifter. Dessa ska i så fall genomföras före eller i nära anslutning till kursens slut.

För studenter med dokumenterad funktionsnedsättning kan universitetet besluta om anpassning av examination eller annan examinationsform.

För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Särskild behörighet och andra villkor

Grundläggande behörighet + Biologi 2, Fysik 1a eller 1b1+1b2, Kemi 2 och Matematik 3b eller Matematik 3c eller Matematik C.

För ytterligare information se universitetets antagningsordning.

Övriga föreskrifter

Undervisningsspråk: Svenska och engelska. Kursen ges på engelska om det finns utbytesstudenter registrerade.

Den som antagits till och registrerats på en kurs har rätt att erhålla undervisning och/eller handledning under den tid som angavs för kurstillfället som den sökande blivit antagen till (se universitetets antagningsordning). Därefter upphör rätten till undervisning och/eller handledning.

Litteratur och övriga lärresurser

Obligatorisk litteratur

Alberts, Bruce, Bray, Dennis, Hopkin, Karen, Johnson, Alexander, Lewis, Julian, Raff, Martin, Roberts, Keith & Walter, Peter (Senaste upplagan)
Essential Cell Biology
London: Garland Publishing Company

Referenslitteratur

Cambpell, Neil A., Reece Jane B., Urry, Lisa A., Cain, Michael L., Wasserman, Steven A., Peter V. Minorsky, Peter V. & Jackson, Robert B. (Senaste upplagan)
A Global Approach
New Jersey: Pearson Education Inc

Tillägg och kommentarer till litteraturlistan

Laborationsinstruktioner och andra kompendier tillkommer.