BMLV, Ultraljud, 7,5 högskolepoäng

BLS, Ultrasound, 7,5 Credits

Mål

Mål för utbildning på grundnivå

Utbildning på grundnivå ska utveckla studenternas

• förmåga att göra självständiga och kritiska bedömningar,
• förmåga att självständigt urskilja, formulera och lösa problem, och
• beredskap att möta förändringar i arbetslivet.

Inom det område som utbildningen avser ska studenterna, utöver kunskaper och färdigheter, utveckla förmåga att

• söka och värdera kunskap på vetenskaplig nivå,
• följa kunskapsutvecklingen, och
• utbyta kunskaper även med personer utan specialkunskaper inom området.

(1 kap. 8 § högskolelagen)

Kursens mål

Kunskap och förståelse
Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:

• Redogöra för användningen av ultraljudsfysik inklusive Dopplereffekt inom diagnostiskt ultraljud
• Redogöra för hygien- och säkerhetsaspekter vid ultraljudsanvändning
• Förklara beräkningar och deras bakomliggande formler vid normala tillstånd samt vid vanligt förekommande klaffvitier
• Förklara tillämpad anatomi och fysiologi vid normala tillstånd och patofysiologi vid vanligt förekommande hjärt- och kärlsjukdomar.

Färdighet och förmåga
Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:

• Genomföra och bearbeta basala hjärt- och kärlundersökningar med ultraljud inklusive Dopplermätningar för bestämning av flödesriktningar, flödeshastigheter, hjärtkammare- och kärlstorlekar under okomplicerade undersökningsbetingelser.

Värderingsförmåga och förhållningssätt
Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:

• Diskutera ultraljudsresultat i relation till rådande riktlinjer för ultraljudsdiagnostik
• Värdera egna mätningar med avseende på bildkvalitet och mätnoggrannhet.

Kursens huvudsakliga innehåll

Kursen innehåller teori och praktisk färdighetsträning inom områdena hjärta, kärl, njure, med fokus på hjärtundersökningar. Ultraljudsundersökningarna sker i studiegrupper med förväntat normala fynd och under okomplicerade undersökningsbetingeler utanför klinik.

Studieformer

Arbetssättet är studentaktivt och inkluderar studentens aktiva ansvarstagande för sitt lärande. Det studentaktiva arbetssättet stimuleras genomgående i utbildningen och varieras med olika undervisningsformer. Undervisningen bedrivs i form av förläsningar, seminarier, praktisk färdighetsträning och laborationer. Obligatorisk närvaro vid seminarier och laborationer. Vidare ska studenten skapa en portfölj av genomförda ultraljudsundersökningar som seminariebehandlas. Viss undervisning kan komma att genomföras på engelska.

Den som antagits till och registrerats på en kurs har rätt att erhålla undervisning och/eller handledning under den tid som angavs för kurstillfället som den sökande blivit antagen till (se universitetets antagningsordning). Därefter upphör rätten till undervisning och/eller handledning.

Examinationsformer

Teori, ultraljudsdiagnostik, 2,5 högskolepoäng (Provkod: A005)
Examinationen sker genom skriftlig individuell salstentamen. Omexamination sker inom tidsram enligt lokala bestämmelser för Örebro universitet.

Praktisk ultraljudsdiagnostik, hjärtundersökningar, 1,5 högskolepoäng (Provkod: A006)
Examinationen sker genom bedömning av praktiskt genomförande av hjärtundersökning (individuellt). Vid frånvaro alternativt underkänt genomförande av momentet, genomförs momentet vid ett av kursansvarig planerat uppsamlingstillfälle, alternativt när kursen går nästa gång. Två tillfällen för komplettering erbjuds, därefter gäller nästa kurstillfälles tider.

Praktisk ultraljudsdiagnostik, kärlundersökningar, 1,5 högskolepoäng (Provkod: A007)
Examinationen sker genom bedömning av praktiskt genomförande av kärlundersökningar (individuellt). Vid frånvaro alternativt underkänt genomförande av momentet, genomförs momentet vid ett av kursansvarig planerat uppsamlingstillfälle, alternativt när kursen går nästa gång. Två tillfällen för komplettering erbjuds, därefter gäller nästa kurstillfälles tider.

Bearbetning av ultraljudsbilder, 2 högskolepoäng (Provkod: A008)
Examination genomförs som praktisk färdighetsträning med bedömning och presentation av individuellt insamlat undersökningsmaterial samt presentation av vald hjärt- eller kärlundersökning vid seminarium.
Vid frånvaro, alternativt underkänt genomförande av momentet, genomförs momentet vid ett av kursansvarig planerat uppsamlingstillfälle, alternativt när kursen ges nästa gång. Underkänd redovisning kompletteras och lämnas in vid ett nytt, av kursansvarig planerat, inlämningstillfälle för ny bedömning. Två tillfällen för komplettering erbjuds, därefter gäller nästa kurstillfälles inlämningstider.

För studenter med dokumenterad funktionsnedsättning kan universitetet besluta om anpassning av examination eller annan examinationsform.

För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Betyg

Enligt 6 kap. 18 § högskoleförordningen ska betyg sättas på en genomgången kurs om inte universitetet föreskriver något annat. Universitetet får föreskriva vilket betygssystem som ska användas. Betyget ska beslutas av en av universitetet särskilt utsedd lärare (examinator).

Enligt universitetets föreskrifter om betygssystem för utbildning på grundnivå och avancerad nivå (beslut ORU 2018/00929) ska något av uttrycken underkänd, godkänd eller väl godkänd användas som betyg. För utbildning som ingår i en internationell magister- eller masterutbildning eller i universitetets kursutbud för utbytesstudenter ska betygsskalan A-F användas. Rektor, eller den rektorn bestämmer, får besluta om undantag från denna bestämmelse för en viss kurs om det finns särskilda skäl.

Som betyg på kursen används Underkänd (U) eller Godkänd (G).

Teori, ultraljudsdiagnostik
Som betyg används Underkänd (U) eller Godkänd (G).

Praktisk ultraljudsdiagnostik, hjärtundersökningar
Som betyg används Underkänd (U) eller Godkänd (G).

Praktisk ultraljudsdiagnostik, kärlundersökningar
Som betyg används Underkänd (U) eller Godkänd (G).

Bearbetning av ultraljudsbilder
Som betyg används Underkänd (U) eller Godkänd (G).

För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Kommentar till betyg

Betygsskalan som används i kursen grundas på undantag från universitetets föreskrifter enligt prorektors beslut 2020-04-07, dnr ORU 2019/05686.

För betyget Godkänd (G) på kursen krävs fullgjorda obligatoriska moment samt betyget Godkänd på samtliga examinationsformer där betyget Godkänd ges.

Särskild behörighet och andra villkor

Examen på grundnivå om 180 högskolepoäng varav 90 högskolepoäng med successiv fördjupning i biomedicinsk laboratorievetenskap, radiografi, medicin eller omvårdnadsvetenskap.

För ytterligare information se universitetets antagningsordning.

Tillgodoräknande av tidigare utbildning

Student som tidigare genomgått utbildning eller fullgjort annan verksamhet ska enligt högskoleförordningen tillgodoräknas detta som en del av den aktuella utbildningen under förutsättning att den tidigare utbildningen eller verksamheten uppfyller vissa krav.

För ytterligare information se universitetets lokala regler för tillgodoräknanden.

Kurslitteratur och övriga läromedel

Rekommenderad litteratur

Jogestrand T, Rofors S. (2002)
Klinisk fysiologisk kärldiagnostik
Studentlitteratur

Jern S (2012)
Klinisk EKG-diagnostik
Medical Book Company

Persson S (2017)
Kardiologi: Hjärtsjukdomar hos vuxna
Studentlitteratur

Lancellotti P, Cosyns B (2015)
The EACVI Echo Handbook
Oxford

Arnez, Curry, Reva & Bates (2020)
Sonography: Introduction to Normal Structure and function
W.B. Saunders Company

Olsson Arne (2022)
Ekokardiografi & Doppler
Stockholm: Trycksaksspecialisten

Martini F, Nath J, Bartholomew E (2018)
Fundamentals of Anatomy & Physiology
London: Pearson

Lindén M, Öberg P. Åke (red.) (2018)
Jacobsons teknik i praktisk sjukvård
Lund: Studentlitteratur

Obligatorisk litteratur förekommer ej.