Mixed reality (MR) i industriella tillämpningar, 3 högskolepoäng

Mixed Reality in Industrial Applications, 3 Credits

Mål

Mål för utbildning på avancerad nivå

Utbildning på avancerad nivå ska innebära fördjupning av kunskaper, färdigheter och förmågor i förhållande till utbildning på grundnivå och ska, utöver vad som gäller för utbildning på grundnivå,

• ytterligare utveckla studenternas förmåga att självständigt integrera och använda kunskaper,
• utveckla studenternas förmåga att hantera komplexa företeelser, frågeställningar och situationer, och
• utveckla studenternas förutsättningar för yrkesverksamhet som ställer stora krav på självständighet eller för forsknings- och utvecklingsarbete.

(1 kap. 9 § högskolelagen)

Kursens mål

Kunskap och förståelse
Efter avslutad kurs ska studenten ha kunskap om grundläggande principer för mänsklig perception och handling, om principer för ett användarorienterat förhållningssätt i utformningen av MR-tillämpningar och om metoder för objektiv och subjektiv utvärdering av användarupplevelse.

Tillämpad kunskap och färdigheter
Efter avslutad kurs ska studenten kunna tillämpa inhämtad kunskap för att designa immersiva MR-upplevelser, utforma MR-programvara med hjälp av modern programmeringsteknik och ramverk, samt kritiskt utvärdera användarupplevelse i syfte att förbättra den.

Värderingsförmåga och förhållningssätt
Efter avslutad kurs ska studenten kunna avgöra hur väl olika modeller för MR lämpar sig för specifika problem, uppvisa ett ansvarsfullt förhållningssätt i utformningen av MR-upplevelser med hänsyn till etiska aspekter, och förstå MR-teknikens möjligheter och begränsningar.

Kursens huvudsakliga innehåll

Teori
• Moment 1: Grundläggande principer för mänsklig perception och handling, faktorer som påverkar deltagande, inlevelse och användarupplevelse.
• Moment 2: Teorier om verklighet och virtuell verklighet, teknologier och tillämpningsområden för blandad verklighet, så kallad mixed reality (MR).
• Moment 3: Kvalitativ och kvantitativ utvärdering av användarupplevelse och -prestanda av MR; bygga experimentell support för olika designlösningar.
• Moment 4: Etiska överväganden i utformningen av verklighetstrogna MR-upplevelser.

Övningar
• Utveckla applikation med förstärkt verklighet, så kallad augmented reality (AR), som kan utföra uppgifter inom industrin.
• Utveckla applikation med förstärkt virtualitet, så kallad augmented virtuality (AV).

Studieformer

Kursen ges på distans men innehåller obligatoriska träffar. I kursen ingår en serie webbföreläsningar, gruppdiskussioner, obligatoriska individuella uppgifter och seminariepresentationer av en litteraturstudie, samt en fallstudieuppgift.

Examinationsformer

Övningar, 1,5 högskolepoäng (Provkod: A001)
Examination sker genom skriftliga inlämningsuppgifter.

Kursprojekt, 1,5 högskolepoäng (Provkod: A002)
Seminariepresentation.

För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Betyg

Enligt föreskrifter om betygssystem för utbildning på grundnivå och avancerad nivå (rektors beslut 2019-01-15, ORU 2019/00107) ska som betyg användas något av uttrycken underkänd, godkänd eller väl godkänd. Rektor eller den rektor bestämmer får besluta om undantag från denna bestämmelse för en viss kurs om det finns särskilda skäl.

Som betyg på kursen används Underkänd (U) eller Godkänd (G).

Övningar
Som betyg används Underkänd (U) eller Godkänd (G).

Kursprojekt
Som betyg används Underkänd (U) eller Godkänd (G).

För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Kommentar till betyg

Avsteg från U-VG-betygsskalan
Enligt rektorsbeslut RB CF 55-135/2009 medges avsteg från den tregradiga betygsskalan för uppdragsutbildningskurser.

Övriga föreskrifter

Kursen ges på engelska.

Kurslitteratur och övriga läromedel

Ingen kurslitteratur.