Företagsekonomi, Ledarskaps- och chefskapsutveckling, grundkurs, 15 högskolepoäng

Business Administration, Leadership and Management Development, Basic Course, 15 Credits

Mål

Efter avklarad kurs ska studenten kunna:
• redogöra för och diskutera ledarskapet och chefskapet, dess förutsättningar, former och uttryck
• analysera ledarskap och chefskap med hjälp av teoretiska modeller
• kritiskt reflektera kring ett fenomen eller situation med hjälp av teoretiska modeller, samt analysera olika handlings- eller tolkningsalternativ
• reflektera över sin egen ledarskapsutveckling

Innehåll

Kursen är uppbyggd utifrån ett Managerial behaviour-perspektiv vilket innebär att den behandlar ett antal områden som ledare och chefer arbetar med i sin vardag och funktioner och processer som definierar vad ledare och/eller chefer gör. Det handlar t.ex. om områden som hur grupper utvecklas över tid, hur olika individer uppfattar och hanterar konflikter på olika sätt, hur vi kommunicerar med varandra och konsekvenserna av att fatta beslut på olika sätt. Pedagogiskt innebär kursen, 1) att ta till sig litteraturens beskrivning av forskning inom respektive område som kursen behandlar, 2) att utföra egna uppdrag inom området och 3) att reflektera överde egna erfarenheterna i relation till litteraturen.

Examinationer och betyg

Seminarieserie inklusive flervalstest, 5 högskolepoäng (Provkod: A001)
Som betyg används Underkänd (U) eller Godkänd (G).

Skriftlig tentamen, 5 högskolepoäng (Provkod: A002)
Som betyg används Underkänd (U) eller Godkänd (G).

Reflektionslogg, 5 högskolepoäng (Provkod: A003)
Som betyg används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).

Enligt 6 kap. 18 § högskoleförordningen ska betyg sättas på en genomgången kurs om inte universitetet föreskriver något annat. Universitetet får föreskriva vilket betygssystem som ska användas. Betyget ska beslutas av en av universitetet särskilt utsedd lärare (examinator).

Enligt universitetets föreskrifter om betygssystem för utbildning på grundnivå och avancerad nivå (beslut ORU 2018/00929) ska något av uttrycken underkänd, godkänd eller väl godkänd användas som betyg. För utbildning som ingår i en internationell magister- eller masterutbildning eller i universitetets kursutbud för utbytesstudenter ska betygsskalan A-F användas. Rektor, eller den rektorn bestämmer, får besluta om undantag från denna bestämmelse för en viss kurs om det finns särskilda skäl.

Som betyg på kursen används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).

Kommentar till betyg

För betyget Godkänd på helkurs måste alla tre examinationer vara godkända
För betyget Väl godkänd på helkurs måste alla tre examinationer vara godkända och Reflektionsloggen måste ha fått betyget väl godkänd.

Examinationsformer

Seminarieserie inklusive flervalstest, 5 högskolepoäng (Provkod: A001)

Skriftlig tentamen, 5 högskolepoäng (Provkod: A002)

Reflektionslogg, 5 högskolepoäng (Provkod: A003)
Skriftlig examination

För studenter med dokumenterad funktionsnedsättning kan universitetet besluta om anpassning av examination eller annan examinationsform.

För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Särskild behörighet och andra villkor

Grundläggande behörighet.

För ytterligare information se universitetets antagningsordning.

Övriga föreskrifter

Seminarieserien sker asynkront och innehåller 10 seminarier som genomförs skriftligt i diskussionsforum. Som förberedelse för seminarium genomförs ett diagnostiskt flervalstest baserat på litteraturen.
Reflektionsloggen förs löpande under hela kursen.

Kursen ges på svenska men litteraturen är helt eller delvis på engelska och undervisande lärare kan i vissa fall vara engelsktalande.
Kursen ges på halvfart vilket brukar innebära ungefär 20 timmars arbete per vecka. Hela kursen ges online och på distans och har inga gemensamma träffar men förutsätter att studenten är aktiv i lärplattformen minst tre gånger i veckan.

Den som antagits till och registrerats på en kurs har rätt att erhålla undervisning och/eller handledning under den tid som angavs för kurstillfället som den sökande blivit antagen till (se universitetets antagningsordning). Därefter upphör rätten till undervisning och/eller handledning.

Litteratur och övriga lärresurser

Obligatorisk litteratur

DuBrin, A. J. (2023)
Leadership: Research Findings, Practice, and Skills
10th Edition. Boston: Cengage.

Tillkommer artiklar om maximalt 500 sidor