Introduktion till genusvetenskap, 7,5 högskolepoäng

Introduction to Gender Studies, 7,5 Credits

Mål

Kunskap och förståelse
Efter avslutad kurs kan den studerande redogöra för

• centrala genusvetenskapliga begrepp, perspektiv och diskussioner.

Färdighet och förmåga
Efter avslutad kurs kan den studerande

• jämföra och tillämpa genusvetenskapliga begrepp och perspektiv, och
• tillämpa grundläggande konventioner för vetenskapligt skrivande, inklusive vetenskaplig referensteknik på en grundläggande nivå.

Värderingsförmåga och förhållningssätt
Efter avslutad kurs visar den studerande förmågan att

• visa medvetenhet om hur genusforskning skiljer sig från åsikter om kön/genus som inte är vetenskapligt förankrade,
• kunna skilja mellan god och mindre god vetenskaplig argumentation, och
• söka och värdera information som grund för kunskapsbildning och förståelse.

Innehåll

Kursen ger en introduktion till genusvetenskapens viktigaste begrepp och kunskapsområden. Den behandlar olika typer av feministisk teori och hur de vuxit fram i dialog med kvinnorörelsens olika faser och inriktningar. Under kursen övas studenten i att tillämpa olika teorier på konkreta samhällsfenomen.

Examinationer och betyg

Introduktion till genusvetenskap, 5 högskolepoäng (Provkod: A001)
Som betyg används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).

Introduktion till genusvetenskap II, 2,5 högskolepoäng (Provkod: A002)
Som betyg används Underkänd (U) eller Godkänd (G).

Enligt 6 kap. 18 § högskoleförordningen ska betyg sättas på en genomgången kurs om inte universitetet föreskriver något annat. Universitetet får föreskriva vilket betygssystem som ska användas. Betyget ska beslutas av en av universitetet särskilt utsedd lärare (examinator).

Enligt universitetets föreskrifter om betygssystem för utbildning på grundnivå och avancerad nivå (beslut ORU 2018/00929) ska något av uttrycken underkänd, godkänd eller väl godkänd användas som betyg. För utbildning som ingår i en internationell magister- eller masterutbildning eller i universitetets kursutbud för utbytesstudenter ska betygsskalan A-F användas. Rektor, eller den rektorn bestämmer, får besluta om undantag från denna bestämmelse för en viss kurs om det finns särskilda skäl.

Som betyg på kursen används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).

Kommentar till betyg

För att erhålla betyget Väl godkänd på hel kurs krävs betyget Väl godkänd på minst 5 högskolepoäng.

Examinationsformer

Introduktion till genusvetenskap, 5 högskolepoäng (Provkod: A001)
Individuell inlämningsuppgift.

Introduktion till genusvetenskap II, 2,5 högskolepoäng (Provkod: A002)
Gruppdiskussioner.

Kommentar till examinationsformer
Tid för examination
En examination ska genomföras vid den tidpunkt som bestäms av universitetet. Om en examination, som innebär att studenten kan utföra uppgiften på annan plats än i lärosätets lokaler (t.ex. hemtentamen) inte kan lämnas in i tid, beslutar examinator hur examinationen ska hanteras.

Komplettering för godkänt betyg
Examinator kan bestämma att den studerande som inte godkänts på examinationen får utföra kompletterande uppgifter i stället för helt omprov. Kompletteringen ska utföras i enlighet med lärarens instruktioner och lämnas in till läraren inom en vecka efter det att betyget Underkänd har delgivits den studerande.

För studenter med dokumenterad funktionsnedsättning kan universitetet besluta om anpassning av examination eller annan examinationsform.

För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Särskild behörighet och andra villkor

Grundläggande behörighet.

För ytterligare information se universitetets antagningsordning.

Övriga föreskrifter

Denna kurs får inte medtagas i examen med delkursen Introduktion till det genusvetenskapliga forskningsfältet, 7,5 högskolepoäng som ingår i Genusvetenskap, grundkurs, 30 högskolepoäng.

Den som antagits till och registrerats på en kurs har rätt att erhålla undervisning och/eller handledning under den tid som angavs för kurstillfället som den sökande blivit antagen till (se universitetets antagningsordning). Därefter upphör rätten till undervisning och/eller handledning.

Litteratur och övriga lärresurser

Ambjörnsson, Fanny (2011)
Rosa - den farliga färgen
Stockholm: Ordfront

Alinia, Minoo & Berggren, Kalle (2023)
BeGreppbart – Intersektionalitet
Stockholm: Liber, (valda delar)

Berggren, Kalle (2020)
”Maskulinitetsteorier i förändring: nya begrepp, nya tolkningar” i Social-medicinsk tidskrift, 97(2), 187-198.

Gemzöe, Lena (2014)
Feminism
Stockholm: Bilda, (2:a upplagan)

Gunnarsson, Lena (2020)
”Genusvetenskapens potential att bilda för hållbarhet” i Magnus Boström, Christian Lundahl & Johan Öhman (red.) Humanistiska och samhällsvetenskapliga perspektiv på bildning och hållbar utveckling (ss. 53-61).

Örebro: Örebro universitet
https://www.oru.se/contentassets/a9223a988167438cb1dd78e959ba2aca/humanistiska-och-samhallsvetenskapliga-perspektiv-pa-bildning-och-hallbar-utveckling.pdf

Lykke, Nina (2017)
"Kön/genus" i Freidenvall, Lenita & Jansson, Maria (red.) :Politik och kön: Feministiska perspektiv på statsvetenskap
Lund: Studentlitteratur, 53-63

Schmonsky, Jessica (2017)
"The Growing Importance of Ecofeminism" i Eternal Bhoomi 8(4)
https://www.academia.edu/21959672/The_Growing_Importance_of_Ecofeminism

Tollin, Katharina & Törnqvist, Maria (2014)
Feminism i rörliga bilder
Stockholm: Liber, (2:a upplagan)

Tillägg och kommentarer
Litteratur om ca 100 sidor kan tillkomma.