Våtmarker - från vattenskadad mark till värdefull biologisk mångfald, 7,5 högskolepoäng

Wetlands - From Water-Damaged Land to Valuable Biodiversity, 7,5 Credits

Mål

Den studerande ska efter avslutad kurs kunna

• redogöra för och diskutera hur våtmarker betraktats och värderats under olika tidsperioder,
• analysera och diskutera följderna av utdikningar och sjösänkningar i landskapet ur olika aspekter, och
• identifiera och diskutera olika aktörers perspektiv, mål och medel i processer om landskapets utformning.

Innehåll

Synen på våtmarker har förändrats under århundradenas lopp. Under lång tid betraktades de som mark som skulle förbättras genom torrläggning. De senaste decennierna har inneburit en dramatisk förändring i värderingen av dem och våtmarker har även återställts i viss mån. Vi studerar landskapsförändringarna och undersöker vilka aktörer som varit drivande vid olika tillfällen. Under kursen görs också exkursioner. Under kursens gång behandlas människors förhållande till våtmarker från forntid till nutid. Centralt i kursen är hur både mänsklig användning och värdering av våtmarker har förändrats under historiens gång.

Examinationer och betyg

Våtmarkshistoria I, 1 högskolepoäng (Provkod: A001)
Som betyg används Underkänd (U) eller Godkänd (G).

Våtmarkshistoria II, 2 högskolepoäng (Provkod: A002)
Som betyg används Underkänd (U) eller Godkänd (G).

Våtmarkshistoria III, 1,5 högskolepoäng (Provkod: A003)
Som betyg används Underkänd (U) eller Godkänd (G).

Våtmarkshistoria IV, 3 högskolepoäng (Provkod: A004)
Som betyg används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).

Enligt 6 kap. 18 § högskoleförordningen ska betyg sättas på en genomgången kurs om inte universitetet föreskriver något annat. Universitetet får föreskriva vilket betygssystem som ska användas. Betyget ska beslutas av en av universitetet särskilt utsedd lärare (examinator).

Enligt universitetets föreskrifter om betygssystem för utbildning på grundnivå och avancerad nivå (beslut ORU 2018/00929) ska något av uttrycken underkänd, godkänd eller väl godkänd användas som betyg. För utbildning som ingår i en internationell magister- eller masterutbildning eller i universitetets kursutbud för utbytesstudenter ska betygsskalan A-F användas. Rektor, eller den rektorn bestämmer, får besluta om undantag från denna bestämmelse för en viss kurs om det finns särskilda skäl.

Som betyg på kursen används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).

Kommentar till betyg

För att erhålla betyget Väl godkänd på hel kurs krävs betyget Väl godkänd på minst 3 högskolepoäng.

Examinationsformer

Våtmarkshistoria I, 1 högskolepoäng (Provkod: A001)
Deltagande i gruppdiskussioner online.

Våtmarkshistoria II, 2 högskolepoäng (Provkod: A002)
Muntlig presentation.

Våtmarkshistoria III, 1,5 högskolepoäng (Provkod: A003)
Skriftlig inlämningsuppgift i grupp.

Våtmarkshistoria IV, 3 högskolepoäng (Provkod: A004)
Skriftlig individuell inlämningsuppgift.

Kommentar till examinationsformer

Tid för examination
En examination ska genomföras vid den tidpunkt som bestäms av universitetet. Om en examination, som innebär att studenten kan utföra uppgiften på annan plats än i lärosätets lokaler (t.ex. hemtentamen) inte kan lämnas in i tid, beslutar examinator hur examinationen ska hanteras.

Komplettering för godkänt betyg
Examinator kan bestämma att den studerande som inte godkänts på examinationen får utföra kompletterande uppgifter i stället för helt omprov. Kompletteringen ska utföras i enlighet med lärarens instruktioner och lämnas in till läraren inom en vecka efter det att betyget Underkänd har delgivits den studerande.

För studenter med dokumenterad funktionsnedsättning kan universitetet besluta om anpassning av examination eller annan examinationsform.

För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Särskild behörighet och andra villkor

Grundläggande behörighet.

För ytterligare information se universitetets antagningsordning.

Övriga föreskrifter

Undervisningsspråk är svenska.

Eventuella kostnader i samband med exkursion kan tillkomma.

Den som antagits till och registrerats på en kurs har rätt att erhålla undervisning och/eller handledning under den tid som angavs för kurstillfället som den sökande blivit antagen till (se universitetets antagningsordning). Därefter upphör rätten till undervisning och/eller handledning.

Litteratur och övriga lärresurser

Obligatorisk litteratur

Biggs, David (2013)
’On military wetlands” i Water History

Jakobsson, Eva (1999)
Konfliktlinjer i svensk vattenhistoria i Skoghäll, Lars (red) Från bergslag och bondebygd 1999: årsbok för Örebro läns hembygdsförbund och Stiftelsen Örebro läns museum
Årg. 50(1999) [Hjälmaren]
Örebro: Örebro läns museum

Jakobsson, Eva (2013)
Ditching from a water system perspective. Draining the Swedish water landscapte 1200-1900 in Water History DOI10.1007/s12685-013-0089-8

Lennqvist, Jörgen (2007)
Våtmarkshistoria: Hjälmarens och Kvismarens stränder under 1800- och 1900-talen
Örebro: Örebro universitet (elektronisk resurs).
Kumla: Örebro läns museum

Maxwell, William (2017)
The Back Swamp drainage project, Robeson County,
North Carolina: Biopolitical intervention in the lives of Indian farmers i Water History

Outwater, Alice (1996) ’
Nature’s hydrologists i Water: a Natural History New York,
N.Y. Basic Books, cop
(sidorna 19-34) (finns på Bb Learn)

Ramsar.org: Convention on Wetlands
Wetlands restoration: unlocking the untapped potential of the Earth’s most valuable ecosystem factsheet_wetland_restoration_general_e_0.pdf (ramsar.org)

Runefelt, Leif (2010)
Svensk mosskultur som överhetsprojekt före 1886 i Svensk mosskultur: odling, torvanvändning och landskapets förändring 1750-2000. (2. uppl.)
Stockholm: Kungl. Skogs- och lantbruksakademien

United States Environmental Protection Agency: Principles of Wetland Restoration: Wetlands Protection and Restoration
US EPA

Tillägg och kommentarer
Texter om ca 250 sidor kan tillkomma.