{"version":{},"omfattning":"15","avvecklad":false,"betygsskala":"UNDEFINED","kravTidigareStudier":"UNDEFINED","beskrivning":[],"huvudomrade":[{"huvudomrade":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"Handikappvetenskap"}],"beskrivning":[]}}],"utbildningsomrade":[],"amnesord":[],"kravBehorighet":[{"sprakkod":"se","text":"\u003c@genReq2TextSv/\u003e"}],"uid":"86ECF6EF-B979-4C65-9682-25DA7932E65F","organisation":{"hrReferensNummer":[],"benamning":[],"beskrivning":[]},"utbildningskod":"HV003G","grundtyp":"KURS","utbildningstyp":"UNDEFINED","utbildningsform":"HOGSKOLEUTBILDNING","studieordning":"UNDEFINED","nivainomstudieordning":"GRUND","amnesomrade":[],"status":"PABORJAD","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Handikappvetenskap, Samverkan kring barn och ungdomar med flera funktionsnedsättningar i ett delaktighetsperspektiv"},{"sprakkod":"en","text":"Disability Studies, Cooperation in Children with Multi-disabilities in a Participatory Perspective"}],"fritext":{"KURSEXAMINA":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"\u003cp\u003e\u003ci\u003eGrupparbete inklusive seminarium\u003c/i\u003e, 7,5 \u003c@creditsLoTxtSv/\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: A001)\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eIndividuell hemtentamen inklusive seminarium,\u003c/i\u003e, 7,5 \u003c@creditsLoTxtSv/\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: A002)\u003cbr\u003eSkriftligt PM som diskuteras i ett seminarium\u003c/p\u003e"}]},"KURSBETYG":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG)"}]},"KURSBEDOMNINGSFORM":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"För att få betyget Väl Godkänd (VG) på kursen krävs att samtliga obligatoriska moment är fullgjorda samt Väl Godkänd (VG) på den skriftliga examinationen och Godkänt (G) på seminarierna (workshops)."}]},"PROGRAMALLMANT":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"\u003cp\u003e\u003ci\u003eGrupparbete inklusive seminarium\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eIndividuell hemtentamen inklusive seminarium,\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).\u003c/p\u003e"}]},"PROGRAMMAL":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"Kursens mål är att ge grundläggande analytisk kompetens och handlingsberedskap i intervention ur ett helhetsperspektiv avseende barn och ungdomar med flera funktionsnedsättningar där tonvikt läggs på deras aktiva deltagande och involvering i livssituationer.\r\nDe studerande ska\r\n@@besitta kompetens i att implementera teorin kring det systematiska arbetssättet i den för målpersonens konkreta kontext som vardagen erbjuder\r\n@@ha tillägnat sig ett synsätt och färdigheter i samverkan som understödjer interventionsarbetet.\r\n//Kunskap och förståelse//\nDen studerande ska\r\n@@besitta analytisk och åtgärdsrelaterad kompetens avseende aktivitet och delaktighet i ett helhetsperspektiv avseende målgruppen\r\n@@ha insikter i samverkansprocesser och analytiskt kunna fastställa hindrande och främjande samverkansfaktorer\r\n@@vara orienterade i barnrättsperspektivet\r\n//Färdighet och förmåga//\nDen studerande ska kunna\r\n@@genomföra behovsorienterad kartläggning genom målinriktade åtgärder för att förbättra målgruppens situation (ICF och 5-stegsmodellen)\r\n@@implementera en systematisk samverkansprocess\r\n@@med utgångspunkt i barnets individuella förutsättningar verka för en optimal inlärningsmiljö\r\n//Värderingsförmåga och förhållningssätt//\nDen studerande ska kunna\r\n@@tillämpa barnrättsperspektivets grundläggande värdegrund\r\n@@i samverkansprocessen utgå från samtliga parters lika värde"}]},"EXAMENKOMMENTAR":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"Med stöd av ett IT-verktyg dokumentera och analysera åtgärder för målpersoner"}]},"KURSFORDJUPNING":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"G1N "}]},"PROGRAMINNEHALL":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"@@ehovskartläggning och individbaserat rehabiliteringsarbete baserat på ICF:s tankemodell - den innovativa 5-stegsmodellen\r\n@@funktionsnedsättningarnas praktiska, kommunikationsmässiga, sociala och emotionella konsekvenser\r\n@@grundprinciper för orientering och mobility\r\n@@fysisk miljö och dess anpassning till målgruppens behov\r\n@@organisation och samverkan\r\n@@barnrättsperspektivet"}]},"KURSUPPDRAG":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"N"}]},"PROGRAMOVRIGT":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":""}]},"LITTERATURLISTA":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"\u003c_p0_\u003e\u003c@littHeaderTagStart/\u003eObligatorisk litteratur\u003c@littHeaderTagEnd/\u003e\r\nCarlsson, Sven, Hjelmquist, Erland \u0026 Lundberg, Ingvar (2000)\n//Delaktig eller utanför. Psykologiska perspektiv på hälsa och handikapp//\nUmeå: Boréa Bokförlag, 22 sidor, (sid 231-253) Jag förstår inte vad du säger-kommunikation och språk hos barn med kommunikationshandikapp:Dahlgren,Sven-Olov, Sandberg, Annika \u0026 Hjelmquist, Erland\r\nDanermark Berth (2004)\n//Samverkan - en fråga om makt//\nLäroMedia Örebro AB, 66 sidor\r\nDanermark Berth (2000)\n//Samverkan - himmel eller helvete?//\nStockholm: Förlagshuset Gothia, 57 sidor\r\nElmerskog Bengt, Martinsen Harald, Storlökken Magnar \u0026 Tellevik Jon Magne (1993)\n//Førlighetsopplæring: mobility i en funksjonell sammenheng//\nTrondheim: Tapir, 276 sidor\r\nFosse Per, Klingberg Oliv G (2008)\n//Pedagogiske og psykologiske perspektiver på oppläring av synhemmede//\nMelhus: Tambartun kompetansesenter, 54 sidor\r\nIbragimova, Nina (2009)\n//Med sikte på förskolan - barn i behov av stöd//\nLund: Studentlitteratur, 15 sidor, (Sid. 279-293)\r\nMöller Kerstin (2005)\n//IFC - Om hälsa, miljö och funktionshinder//\nFinspång: Mo gård AB, 90 sidor\r\nSandberg, Annika (red) (2009)\n//Med sikte på förskolan - barn i behov av stöd//\nLund: Studentlitteratur, 16 sidor, (sid 259-275) Samverkan mellan föräldrar, lärare och andra professionella: Ottosson. Lisbeth\r\nSkau, Greta Marte (2007)\n//Mellan makt och hjälp//\nStockholm: Liber, 147 sidor\r\nSocialstyrelsen (2005)\n//Ta ansvar för samverkan//\nhttp://www.socialstyrelsen.se/Publicerat/2005/8991/2005-131-40.htm, 132 sidor\r\nStiftelsen JAG (1998)\n//Kvalificerat stöd till personer med funktionshinder//\nStiftelsen JAG, 96 sidor\r\nStrandberg, Thomas (2011)\n//Förhållningssätt och möten. Arbetsmetoder i social omsorg//\nLund: Studentlitteratur, 190 sidor\r\nTellevik Jon Magne (2003)\n//Habiliteringsarbeid. I ett individuelt og samfunnesmessig perspektiv//\nOslo: Unipub forlag, 83 sidor\r\nTellevik Jon Magne, Storlökken Magnar, Martinsen Harald \u0026 Elmerskog Bengt (1999)\n//Specialisten inn i närmiljöet. Førlighetsopplæring i et habiliteringsperspektiv//\nOslo: Unipub forlag, 121 sidor\r\nWinlund, Gunnel \u0026 Rosenström Bennhagen, Susanne (2004)\n//Se mig! Hör mig! Förstå mig!//\nStockholm: Ala, 241 sidor\r\n**Tillägg och kommentarer till litteraturlistan**\r\nÖvrig litteratur om den specifika målgruppen, 400 sid."}]},"LITTERATURLISTASTATUS":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"EJKL"}]},"KURSSTUDIEFORM":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"Studierna bedrivs i projektform där samverkansgrupper kring barnet bildas. Gruppen deltar i tre workshops (seminarier) där föreläsningar varvas med grupparbete. Mellan workshops arbetar grupperna med fastställda uppgifter på hemorten under handledning av medverkande på kursen. Kurslitteraturen läses perioden mellan workshops och diskuteras under dessa."}]},"KURSBESTAMMELSER":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"Om kursen genomgår sådana förändringar som är så omfattande att studenten inte kan examineras i enlighet med denna kursplan så anordnas möjlighet till särskilda examinationer i enlighet med universitetets lokala riktlinjer. Information om examinationstillfällena (inklusive fullgörande av obligatoriska moment) publiceras på avsedd plats på universitetets hemsida."}]},"PROGRAMINNEHALLEX":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":""}]},"PROGRAMPOPULARBESKRIVNING":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":""}]},"PROGRAMINKRAV":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"1.0"}]}},"datum":{"IKRAFTTRADANDETERMIN":{"startDatum":"2019-09-02T00:00:00.000Z","slutDatum":"2020-01-19T00:00:00.000Z","periodkod":[{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"se","text":"20192"}]},{"periodkodtyp":"VHYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"H19"},{"sprakkod":"en","text":"H19"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"HT19"},{"sprakkod":"en","text":"HT19"}]},{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"20192"},{"sprakkod":"en","text":"20192"}]},{"periodkodtyp":"YYYYW","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"201936"},{"sprakkod":"en","text":"201936"}]},{"periodkodtyp":"YYYYMMDD","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"2019-09-02"},{"sprakkod":"en","text":"2019-09-02"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYYYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"HT 2019"},{"sprakkod":"en","text":"HT 2019"}]},{"periodkodtyp":"AVI","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Höstterminen 2019"},{"sprakkod":"en","text":"Autumn semester 2019"}]},{"periodkodtyp":"VHYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"H19"},{"sprakkod":"en","text":"H19"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"HT19"},{"sprakkod":"en","text":"HT19"}]},{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"20192"},{"sprakkod":"en","text":"20192"}]},{"periodkodtyp":"YYYYW","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"201936"},{"sprakkod":"en","text":"201936"}]},{"periodkodtyp":"YYYYMMDD","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"2019-09-02"},{"sprakkod":"en","text":"2019-09-02"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYYYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"HT 2019"},{"sprakkod":"en","text":"HT 2019"}]},{"periodkodtyp":"AVI","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Höstterminen 2019"},{"sprakkod":"en","text":"Autumn semester 2019"}]}],"periodkodslut":[{"periodkodtyp":"VHYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"V20"},{"sprakkod":"en","text":"V20"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT20"},{"sprakkod":"en","text":"VT20"}]},{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"20201"},{"sprakkod":"en","text":"20201"}]},{"periodkodtyp":"YYYYW","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"202004"},{"sprakkod":"en","text":"202004"}]},{"periodkodtyp":"YYYYMMDD","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"2020-01-19"},{"sprakkod":"en","text":"2020-01-19"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYYYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT 2020"},{"sprakkod":"en","text":"VT 2020"}]},{"periodkodtyp":"AVI","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Vårterminen 2020"},{"sprakkod":"en","text":"Spring semester 2020"}]},{"periodkodtyp":"VHYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"V20"},{"sprakkod":"en","text":"V20"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT20"},{"sprakkod":"en","text":"VT20"}]},{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"20201"},{"sprakkod":"en","text":"20201"}]},{"periodkodtyp":"YYYYW","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"202004"},{"sprakkod":"en","text":"202004"}]},{"periodkodtyp":"YYYYMMDD","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"2020-01-19"},{"sprakkod":"en","text":"2020-01-19"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYYYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT 2020"},{"sprakkod":"en","text":"VT 2020"}]},{"periodkodtyp":"AVI","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Vårterminen 2020"},{"sprakkod":"en","text":"Spring semester 2020"}]}],"periodTidsrelation":"EFTER"},"INRATTANDEDATUM":{"startDatum":"2015-12-08T00:00:00.000Z","periodkod":[{"periodkodtyp":"VHYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"H15"},{"sprakkod":"en","text":"H15"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"HT15"},{"sprakkod":"en","text":"HT15"}]},{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"20152"},{"sprakkod":"en","text":"20152"}]},{"periodkodtyp":"YYYYW","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"201550"},{"sprakkod":"en","text":"201550"}]},{"periodkodtyp":"YYYYMMDD","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"2015-12-08"},{"sprakkod":"en","text":"2015-12-08"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYYYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"HT 2015"},{"sprakkod":"en","text":"HT 2015"}]},{"periodkodtyp":"AVI","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Höstterminen 2015"},{"sprakkod":"en","text":"Autumn semester 2015"}]},{"periodkodtyp":"VHYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"H15"},{"sprakkod":"en","text":"H15"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"HT15"},{"sprakkod":"en","text":"HT15"}]},{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"20152"},{"sprakkod":"en","text":"20152"}]},{"periodkodtyp":"YYYYW","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"201550"},{"sprakkod":"en","text":"201550"}]},{"periodkodtyp":"YYYYMMDD","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"2015-12-08"},{"sprakkod":"en","text":"2015-12-08"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYYYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"HT 2015"},{"sprakkod":"en","text":"HT 2015"}]},{"periodkodtyp":"AVI","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Höstterminen 2015"},{"sprakkod":"en","text":"Autumn semester 2015"}]}],"periodTidsrelation":"INOM"}},"faststallandeOrganisation":{"hrReferensNummer":[],"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"Prefekt"}],"beskrivning":[],"kod":"Prefekt"},"visaWebb":"UNDEFINED","visaXML":"UNDEFINED"}