{"version":{},"omfattning":"30","avvecklad":false,"betygsskala":"UNDEFINED","kravTidigareStudier":"UNDEFINED","beskrivning":[],"huvudomrade":[{"huvudomrade":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"Idrott"}],"beskrivning":[]}}],"utbildningsomrade":[],"amnesord":[],"kravBehorighet":[{"sprakkod":"se","text":"Idrott och hälsa Ia, inriktning gymnasieskolan, 30 högskolepoäng och Idrott och hälsas didaktik II, 4 högskolepoäng, Planering och genomförande av undervisning, 2,5 högskolepoäng, Förmåga att utföra och undervisa, 2 högskolepoäng, Ämnesdidaktiska teman, 1,5 högskolepoäng från Idrott och hälsa IIa, inriktning gymnasieskolan, 30 högskolepoäng."}],"uid":"7340A147-9895-4543-98D2-B24572D2ECDE","organisation":{"hrReferensNummer":[],"benamning":[],"beskrivning":[]},"utbildningskod":"ID024G","grundtyp":"KURS","utbildningstyp":"UNDEFINED","utbildningsform":"HOGSKOLEUTBILDNING","studieordning":"UNDEFINED","nivainomstudieordning":"GRUND","amnesomrade":[],"status":"KOMPLETT","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Idrott och hälsa IIIa, inriktning gymnasieskolan"},{"sprakkod":"en","text":"Physical Education and Health IIIa, with a Specialisation in Upper Secondary School"}],"fritext":{"KURSEXAMINA":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"\u003ch3\u003eFriluftsliv och ledarskap\u003c/h3\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eFriluftslivets värden och ledarskap\u003c/i\u003e, 2 \u003c@creditsLoTxtSv/\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: B001)\u003cbr\u003eIndividuell skriftlig uppgift som redovisas i samband med ett seminarium. Då flera studenter är berörda sker nytt lektionstillfälle inom 5 veckor efter ordinarie tillfälle annars sker ersättningsuppgift efter anvisningar från ansvarig lärare.\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eFjällvandring\u003c/i\u003e, 1,5 \u003c@creditsLoTxtSv/\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: B002)\u003cbr\u003eGenomförd flerdagstur med tillhörande uppgifter.\u003cbr\u003e\nFjällvandring som inte fullgjorts genomförs vid nästa ordinarie kurstillfälle\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eFriluftsdagsarrangemang\u003c/i\u003e, 0,5 \u003c@creditsLoTxtSv/\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: B003)\u003cbr\u003ePlanering och genomförande i grupper skapade i dialog mellan lärare och studenter.\u003cbr\u003e\nErsättningsuppgift efter anvisningar från ansvarig lärare.\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eHantverks- och överlevnadstekniker\u003c/i\u003e, 0,5 \u003c@creditsLoTxtSv/\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: B004)\u003cbr\u003eGenomförda uppgifter under två dagar såväl individuellt som i mindre grupper formade av studenterna.\u003cbr\u003e\nEj fullgjord examination genomförs vid nästa ordinarie kurstillfälle.\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eFriluftsteknik\u003c/i\u003e, 0,5 \u003c@creditsLoTxtSv/\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: B005)\u003cbr\u003eIndividuell praktisk uppgift.\u003cbr\u003e\nDå flera studenter är berörda sker nytt lektionstillfälle inom 5 veckor efter ordinarie tillfälle annars sker ersättninguppgift efter anvisningar från ansvarig lärare.\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eLedarskap och grupprocesser\u003c/i\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: B006)\u003cbr\u003eDeltagande i workshop.\u003cbr\u003e\nDå flera studenter är berörda sker nytt lektionstillfälle inom 5 veckor efter ordinarie tillfälle annars sker ersättninguppgift efter anvisning från ansvarig lärare.\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eInstruktörsutbildning i Hjärt-lungräddning\u003c/i\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: B007)\u003cbr\u003eDeltagande i instruktörsutbildning.\u003cbr\u003e\nDå flera studenter är berörda sker nytt lektionstillfälle inom 5 veckor efter ordinarie tillfälle annars sker ersättninguppgift efter anvisningar från ansvarig lärare.\u003c/p\u003e\u003ch3\u003eFysisk aktivitet, hälsa och livsstil\u003c/h3\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eFysisk aktivitet och hälsa\u003c/i\u003e, 4 \u003c@creditsLoTxtSv/\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: B008)\u003cbr\u003eIndividuell skriftlig uppgift med muntlig redovisning\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eFysisk aktivitet, hälsa och livsstil\u003c/i\u003e, 1 \u003c@creditsLoTxtSv/\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: B009)\u003cbr\u003eGenomförda uppgifter vid seminarier.\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eGruppträning till musik\u003c/i\u003e, 2,5 \u003c@creditsLoTxtSv/\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: B010)\u003cbr\u003eEn praktisk uppgift som genomförs i grupper om 2-3 personer\u003c/p\u003e\u003ch3\u003eVerksamhetsförlagd utbildning\u003c/h3\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eVerksamhetsförlagd utbildning\u003c/i\u003e, 4,5 \u003c@creditsLoTxtSv/\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: B011)\u003cbr\u003eFullgjord VFU\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eReflekterande text VFU\u003c/i\u003e, 3 \u003c@creditsLoTxtSv/\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: B012)\u003cbr\u003eIndividuell skriftlig uppgift\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eFörberedelser av VFU\u003c/i\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: B013)\u003cbr\u003eDeltagande i seminarium\u003c/p\u003e\u003ch3\u003eBollspel\u003c/h3\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eBollspel\u003c/i\u003e, 3 \u003c@creditsLoTxtSv/\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: B014)\u003cbr\u003eIndividuell skriftlig uppgift. Skriftliga uppgifter som redovisas vid seminarier.\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003ePlanering och genomförande av bollspelsaktivitet\u003c/i\u003e, 1 \u003c@creditsLoTxtSv/\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: B015)\u003cbr\u003eParvis praktiskt moment med skriftlig dokumentation samt opponering\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eFörmåga att utföra och undervisa - bollspel\u003c/i\u003e, 1 \u003c@creditsLoTxtSv/\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: B016)\u003cbr\u003eIndividuella praktiska moment samt obligatoriska moment i bollspel\u003c/p\u003e\u003ch3\u003eIdrotts- och motionspsykologi\u003c/h3\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eIdrottspsykologiskt fördjupningsarbete\u003c/i\u003e, 3 \u003c@creditsLoTxtSv/\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: B017)\u003cbr\u003eEn individuell skriftlig uppgift\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eGenomförande av idrottspsykologisk lektion\u003c/i\u003e, 2 \u003c@creditsLoTxtSv/\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: B018)\u003cbr\u003eIndividuell praktisk uppgift\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eIdrottspsykologiska seminarieuppgifter\u003c/i\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: B019)\u003cbr\u003eGenomförda seminarier med tillhörande uppgifter\u003c/p\u003e"}]},"KURSBETYG":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG)"}]},"KURSBEDOMNINGSFORM":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"För betyget Väl Godkänd (VG) på hela kursen, krävs VG på minst 12 högskolepoäng"}]},"PROGRAMALLMANT":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"\u003cp\u003e\u003ci\u003eFriluftslivets värden och ledarskap\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eFjällvandring\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U) eller Godkänd (G).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eFriluftsdagsarrangemang\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U) eller Godkänd (G).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eHantverks- och överlevnadstekniker\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U) eller Godkänd (G).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eFriluftsteknik\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U) eller Godkänd (G).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eLedarskap och grupprocesser\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eDeltagit (DT).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eInstruktörsutbildning i Hjärt-lungräddning\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eDeltagit (DT).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eFysisk aktivitet och hälsa\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eFysisk aktivitet, hälsa och livsstil\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U) eller Godkänd (G).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eGruppträning till musik\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U) eller Godkänd (G).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eVerksamhetsförlagd utbildning\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eReflekterande text VFU\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eFörberedelser av VFU\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eDeltagit (DT).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eBollspel\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003ePlanering och genomförande av bollspelsaktivitet\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U) eller Godkänd (G).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eFörmåga att utföra och undervisa - bollspel\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U) eller Godkänd (G).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eIdrottspsykologiskt fördjupningsarbete\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eGenomförande av idrottspsykologisk lektion\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U) eller Godkänd (G).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eIdrottspsykologiska seminarieuppgifter\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eDeltagit (DT).\u003c/p\u003e"}]},"PROGRAMMAL":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"**Delkurs 1. Friluftsliv och ledarskap, 5 högskolepoäng**\nOutdoor Education and Leadership, 5 Credits\r\nDen studerande ska efter avslutad kurs kunna\r\n@@resonera kring friluftsliv som en upplevelsebaserad kultur i dagens samhälle\r\n@@redogöra för olika grupprocesser\r\n@@kritiskt diskutera grupputveckling generellt och specifikt i arbete med friluftsliv\r\n@@tillämpa olika hantverks- och överlevnadstekniker\r\n@@diskutera ledarskap och konsekvenser av olika ledarskap i samband med i första hand friluftsliv men även i övriga sammanhang i skolan\r\n@@planera och genomföra utbildningar i hjärt-lungräddning\r\n**Delkurs 2. Fysisk aktivitet, hälsa och livsstil, 7,5 högskolepoäng**\nPhysical Activity, Health and Lifestyle, 7,5 Credits\r\nDen studerande ska efter avslutad kurs kunna\r\n@@beskriva perspektiv på hälsa utifrån olika hälsoteorier och relatera dessa till skolämnet idrott och hälsa\r\n@@redogöra för betydelse av fysisk aktivitet och matvanor för hälsoutveckling\r\n@@resonera om betydelse av faktorer kopplade till livsstil och levnadsvillkor för hälsoutveckling\r\n@@utforma exempel på hälsofrämjande insatser med inriktning mot fysisk aktivitet med skolan som arena\r\n@@visa förmåga att undervisa och utföra enklare gruppträning till musik.\r\n**Delkurs 3. Verksamhetsförlagd utbildning, 7,5 högskolepoäng**\nPlacement Studies 3, 7,5 Credits\r\nDen studerande ska efter avslutad kurs kunna\r\n@@självständigt och tillsammans med andra planera, genomföra, utvärdera och utveckla undervisning i skolämnet idrott och hälsa samt reflektera över konsekvenserna av olika didaktiska val\r\n@@visa kunskaper i metodik och progression vid undervisning i rörelseaktiviteter\r\n@@visa förmåga att observera, dokumentera och analysera elevers lärande och utveckling i förhållande till undervisningens mål\r\n@@visa självkännedom och empatisk förmåga\r\n@@visa förmåga till ett professionellt förhållningssätt gentemot elever och deras vårdnadshavare\r\n@@visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och utveckla sin kompetens i det pedagogiska arbetet\r\n**Delkurs 4. Bollspel, 5 högskolepoäng**\nBallgames, 5 Credits\r\nDen studerande ska efter avslutad kurs\r\n@@kunna redogöra för olika didaktiska modeller och perspektiv i relation till undervisning i bollspel\r\n@@kunna planera, genomföra och utvärdera bollspelsundervisning med utgångspunkt i skolans styrdokument\r\n@@visa förmåga att undervisa i och utföra moment i kaosspel samt nät-/väggspel\r\n**Delkurs 5. Idrotts- och motionspsykologi, 5 högskolepoäng**\nSport and Exercise Psychology, 5 Credits\r\nDen studerande ska efter avslutad kurs kunna\r\n@@redogöra för grunderna i stressteori, hur stress kan hanteras samt hur den påverkar hälsan\r\n@@visa förmåga att undervisa i idrottspsykologi\r\n@@beskriva hur fysisk aktivitet kan främja kroppsuppfattning, självförtroende och självkänsla\r\n@@beskriva hur arbete kan ske så att elever utvecklar intresse för olika rörelseaktiviteter (motivation)"}]},"EXAMENKOMMENTAR":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":""}]},"KURSFORDJUPNING":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"GXX "}]},"PROGRAMINNEHALL":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":""}]},"KURSUPPDRAG":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"N"}]},"PROGRAMOVRIGT":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) görs i de kommuner där Örebro universitet har slutit avtal om samverkan. Innan påbörjad VFU ska utdrag ur belastningsregistret överlämnas till rektor eller motsvarande vid den skola där den studerande har sin VFU. För verksamhetsförlagd utbildning inom lärarprogrammet 180-330 högskolepoäng har den studerande rätt till endast en förnyad prövning (Dnr CF 52-153/2006, Dnr CF 52-154/2006). \nVid ej godkänd VFU skall handläggningen av studentens rätt till förnyad VFU handläggas i enlighet med Samverkansdokumentet bilaga 5. Begränsning av antalet tillfällen för verksamhetsförlagd utbildning. Riktlinjer för stödåtgärder. https://vfu.oru.se/lp/\r\nÖrebro universitet har tecknat avtal om samverkan kring verksamhetsförlagd utbildning (VFU) med skolhuvudmän i regionen (Dnr CF 59-214/2010). Avtalen innebär att VFU skall göras inom skolhuvudmännens ansvarsområde. Den studerande anmäler önskemål om VFU-placering genom Lärarutbildningsverktyget (LUV), som nås via https://vfu.oru.se/. För att kunna anmäla önskemål om VFU-placering måste den studerande använda den e-postadress som tilldelats av universitetet. Örebro universitet beslutar om slutlig VFU-placering utifrån anmälda önskemål. Beslutet kan avvika från önskemålen.\r\nDen studerande, som är antagen på lärarprogrammet, ska anmäla önskemål inom (alternativt: förskola, förskoleklass, grundskolans årskurs 1-3, grundskolans årskurs 4-6, fritidshem, grundskolans årskurs 7-9, gymnasieskolan) \nDen verksamhetsförlagda utbildningen fullgörs inom ramen för en arbetsvecka enligt lärares arbetstidsavtal.\r\nUndervisningen sker på svenska, men vissa moment i utbildningen kan ges på engelska\r\nKomplettering för godkänt betyg:\nExaminator kan bestämma om den studerande som inte godkänts på kursen får utföra kompletterande uppgifter istället för omprov. Kompletteringsuppgiften ska lämnas in till läraren inom fem arbetsdagar efter det att betyget Underkänd har delgivits den studerande\r\nKursen ingår som obligatorisk kurs i Ämneslärarprogrammet.\r\nKursen avslutas med en kursvärdering. Högskoleförordningen, 1 kap 14§"}]},"LITTERATURLISTA":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"\u003c@partCourseHeaderTagStart/\u003eFriluftsliv och ledarskap, 5 \u003c@hpShortSv/\u003e\u003c@partCourseHeaderTagEnd/\u003e\r\n\u003c_p0_\u003e\u003c@littHeaderTagStart/\u003eObligatorisk litteratur\u003c@littHeaderTagEnd/\u003e\r\nBrügge, Britta, Glantz, Mats \u0026 Sandell, Klas (2011)\n//Friluftslivets pedagogik - kunskap, känsla och livskvalitet//\nStockholm: Liber, 288 sidor, (valda delar)\r\nHLR-rådet (2016)\n//Hjärt-lungräddning vuxen, instruktörsbok vuxen-HLR//\nStockholm: Svenska rådet för hjärt-lungräddning, 55 sidor\r\nLarsson, Gerry och Kallenberg, Kjell (2006)\n//Direkt Ledarskap//\nFörsvarsmaktens lärobok i ledarskap, 29 sidor\r\nLundegård, Iann \u0026 Wickman, Per-Olof \u0026 Wohlin, Ammi (2004)\n//Utomhusdidaktik//\nLund: Studentlitteratur, 204 sidor, (valda delar)\r\nSandell, Klas, Arnegård, Johan \u0026 Backman, Erik (red) (2011)\n//Friluftssport och äventyrsidrott: Utmaningar för lärare, ledare och miljö i en föränderlig värld//\nLund: Studentlitteratur, 200 sidor, (valda delar)\r\nWheelan, Susan A (2010)\n//Att skapa effektiva team: en handledning för ledare och medlemmar//\nLund: Studentlitteratur\r\n\u003c@partCourseHeaderTagStart/\u003eFysisk aktivitet, hälsa och livsstil, 7,5 \u003c@hpShortSv/\u003e\u003c@partCourseHeaderTagEnd/\u003e\r\n\u003c_p0_\u003e\u003c@littHeaderTagStart/\u003eObligatorisk litteratur\u003c@littHeaderTagEnd/\u003e\r\nFaskunger, Johan (2013)\n//Fysisk aktivitet och folkhälsan//\nLund: Studentlitteratur, (valda delar)\r\nLarsson, Håkan (2016)\n//Idrott och hälsa: igår, idag, i morgon//\nStockholm: Liber, kapitel 7, s 164-181.\r\nQuennerstedt, Mikael (2006)\n//Att lära sig hälsa//\nÖrebro: Örebro Studies in Education, 15 sidor, (valda delar)\r\nYrkesföreningar för fysisk aktivitet (2017)\nFYSS 2017 Fysisk aktivitet i sjukdomsprevention och sjukdomsbehandling.\n Läkartidningen Förlag, 650 sidor (valda delar)\r\n\u003c@partCourseHeaderTagStart/\u003eVerksamhetsförlagd utbildning, 7,5 \u003c@hpShortSv/\u003e\u003c@partCourseHeaderTagEnd/\u003e\r\n\u003c_p0_\u003e\u003c@littHeaderTagStart/\u003eObligatorisk litteratur\u003c@littHeaderTagEnd/\u003e\r\nLarsson, Håkan (2016)\n//Idrott och hälsa: igår, idag, i morgon//\nStockholm: Liber\r\nRedelius, Karin, Quennerstedt, Mikael \u0026 Öhman, Marie (2015)\n//Communicating aims and learning goals in physical education: part of a subject for learning?//\nSport, Education and Society, DOI: 10.1080/13573322.2014.987745\r\n\u003c_p0_\u003e\u003c@littHeaderTagStart/\u003eTillägg och kommentarer till litteraturlistan\u003c@littHeaderTagEnd/\u003e\r\nRelevant litteratur från tidigare kurser inom ämneslärarprogrammet med inriktning mot gymnasieskolan ligger till grund för studierna under den verksamhetsförlagda utbildningen.\r\n\u003c@partCourseHeaderTagStart/\u003eBollspel, 5 \u003c@hpShortSv/\u003e\u003c@partCourseHeaderTagEnd/\u003e\r\n\u003c_p0_\u003e\u003c@littHeaderTagStart/\u003eObligatorisk litteratur\u003c@littHeaderTagEnd/\u003e\r\nLarsson, Håkan (2016)\n//Idrott och hälsa: Igår, idag, i morgon.//\nStockholm: Liber (valda delar)\r\nRonglan, Lars-Tore, Halling, Anders \u0026 Teng, Gunnar (2009)\n//Ballspil utan gränser - läring og utvikling//\nOslo: Akilles Forlag, 180 sidor\r\n\u003c@partCourseHeaderTagStart/\u003eIdrotts- och motionspsykologi, 5 \u003c@hpShortSv/\u003e\u003c@partCourseHeaderTagEnd/\u003e\r\n\u003c_p0_\u003e\u003c@littHeaderTagStart/\u003eObligatorisk litteratur\u003c@littHeaderTagEnd/\u003e\r\nHassmén, Peter, Kenttä, Göran \u0026 Gustafsson, Henrik (2009)\n//Praktisk idrottspsykologi//\nStockholm: SISU idrottsböcker, 252 sidor, (valda delar)\r\nLindwall, Magnus, Stenling, Andreas, \u0026 Weman-Josefsson, Karin (2019)\n//Motivation inom träning, hälsa och idrott.//\nStudentlitteratur: Lund. 340 sidor. (valda delar)\r\nStatens folkhälsoinstitut (2010)\n//Barns och ungas hälsa. Kunskapsunderlag för Folkhälsopolitisk rapport 2010//\nwww.fhi.se, Rapport 2011:114, 45 sidor\r\nTerjestam, Yvonne (2010)\n//Mindfulness i skolan: Hälsa och lärande bland barn och unga//\nLund: Studentlitteratur, 130 sidor\r\n\u003c_p0_\u003e\u003c@littHeaderTagStart/\u003eTillägg och kommentarer till litteraturlistan\u003c@littHeaderTagEnd/\u003e\r\nVetenskapliga artiklar tillkommer."}]},"LITTERATURLISTASTATUS":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"KLAR"}]},"KURSSTUDIEFORM":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"**Delkurs 1. Friluftsliv och ledarskap, 5 högskolepoäng**\nFöreläsningar, workshop, praktiska moment och seminarier. Delar av undervisningen är förlagd till annan ort.\r\n**Delkurs 2. Fysisk aktivitet, hälsa och livsstil, 7,5 högskolepoäng**\nFöreläsningar, seminarier och praktiska moment.\r\n**Delkurs 3. Verksamhetsförlagd utbildning 3, 7,5 högskolepoäng**\nVerksamhetsförlagd utbildning med tillhörande seminarier och uppgifter.\r\n**Delkurs 4. Bollspel, 5 högskolepoäng**\nPraktiska och problembaserade moment, föreläsningar och seminarier.\r\n**Delkurs 5. Idrotts- och motionspsykologi, 5 högskolepoäng**\nFöreläsningar, seminarier och praktiska moment\r\nViss undervisning kan ske på engelska."}]},"KURSBESTAMMELSER":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"Om kursen genomgår sådana förändringar som är så omfattande att studenten inte kan examineras i enlighet med denna kursplan så anordnas möjlighet till särskilda examinationer i enlighet med universitetets lokala riktlinjer. Information om examinationstillfällena (inklusive fullgörande av obligatoriska moment) publiceras på avsedd plats på universitetets hemsida."}]},"PROGRAMINNEHALLEX":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"\u003c@partCourseHeaderTagStart/\u003eFriluftsliv och ledarskap, 5 \u003c@hpShortSv/\u003e\u003c@partCourseHeaderTagEnd/\u003e\r\n@@friluftsliv\r\n@@ledarskap\r\n@@grupprocesser och grupputveckling\r\n@@Hjärt-lungräddning\r\n@@friluftstekniker\r\n@@hantverks- och överlevnadstekniker\r\n\u003c@partCourseHeaderTagStart/\u003eFysisk aktivitet, hälsa och livsstil, 7,5 \u003c@hpShortSv/\u003e\u003c@partCourseHeaderTagEnd/\u003e\r\n@@definitioner och perspektiv på hälsa\r\n@@hälsans bestämningsfaktorer utifrån livsstil och levnadsvillkor\r\n@@fysisk aktivitet och matvanor\r\n@@skolan som arena för hälsofrämjande arbete\r\n@@gruppträning till musik\r\n\u003c@partCourseHeaderTagStart/\u003eVerksamhetsförlagd utbildning, 7,5 \u003c@hpShortSv/\u003e\u003c@partCourseHeaderTagEnd/\u003e\r\n@@innehåll och mål är nära relaterade till de innehållsområden och ämnesdidaktiska studier som lästs under utbildningen\r\n@@ämneslärares didaktiska val i den pedagogiska verksamheten\r\n@@elevers lärande i den pedagogiska verksamheten\r\n\u003c@partCourseHeaderTagStart/\u003eBollspel, 5 \u003c@hpShortSv/\u003e\u003c@partCourseHeaderTagEnd/\u003e\r\n@@breddning och fördjupning av bollspel inom kategorierna; kaosspel och nät-/väggspel, samt orientering inom slagspel samt träffspel\r\n@@didaktiska modeller inom bollspelsundervisning\r\n@@bollspel utifrån perspektiven lärande, hälsa, genus och inkludering\r\n\u003c@partCourseHeaderTagStart/\u003eIdrotts- och motionspsykologi, 5 \u003c@hpShortSv/\u003e\u003c@partCourseHeaderTagEnd/\u003e\r\n@@stress och psykisk hälsa\r\n@@stresshantering\r\n@@idrotts- och motionspsykologins grunder\r\n@@mentala tekniker\r\n@@kroppsuppfattning\r\n@@motivation\r\n"}]},"PROGRAMPOPULARBESKRIVNING":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"2019-03-14 00:00:00.0"}]},"PROGRAMINKRAV":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"1.0"}]}},"datum":{"FASTSTALLANDEDATUM":{"startDatum":"2019-03-14T00:00:00.000Z","periodkod":[{"periodkodtyp":"VHYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"V19"},{"sprakkod":"en","text":"V19"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT19"},{"sprakkod":"en","text":"VT19"}]},{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"20191"},{"sprakkod":"en","text":"20191"}]},{"periodkodtyp":"YYYYW","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"201911"},{"sprakkod":"en","text":"201911"}]},{"periodkodtyp":"YYYYMMDD","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"2019-03-14"},{"sprakkod":"en","text":"2019-03-14"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYYYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT 2019"},{"sprakkod":"en","text":"VT 2019"}]},{"periodkodtyp":"AVI","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Vårterminen 2019"},{"sprakkod":"en","text":"Spring semester 2019"}]},{"periodkodtyp":"VHYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"V19"},{"sprakkod":"en","text":"V19"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT19"},{"sprakkod":"en","text":"VT19"}]},{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"20191"},{"sprakkod":"en","text":"20191"}]},{"periodkodtyp":"YYYYW","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"201911"},{"sprakkod":"en","text":"201911"}]},{"periodkodtyp":"YYYYMMDD","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"2019-03-14"},{"sprakkod":"en","text":"2019-03-14"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYYYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT 2019"},{"sprakkod":"en","text":"VT 2019"}]},{"periodkodtyp":"AVI","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Vårterminen 2019"},{"sprakkod":"en","text":"Spring semester 2019"}]}],"periodTidsrelation":"INOM"},"IKRAFTTRADANDETERMIN":{"startDatum":"2019-09-02T00:00:00.000Z","slutDatum":"2020-01-19T00:00:00.000Z","periodkod":[{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"se","text":"20192"}]},{"periodkodtyp":"VHYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"H19"},{"sprakkod":"en","text":"H19"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"HT19"},{"sprakkod":"en","text":"HT19"}]},{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"20192"},{"sprakkod":"en","text":"20192"}]},{"periodkodtyp":"YYYYW","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"201936"},{"sprakkod":"en","text":"201936"}]},{"periodkodtyp":"YYYYMMDD","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"2019-09-02"},{"sprakkod":"en","text":"2019-09-02"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYYYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"HT 2019"},{"sprakkod":"en","text":"HT 2019"}]},{"periodkodtyp":"AVI","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Höstterminen 2019"},{"sprakkod":"en","text":"Autumn semester 2019"}]},{"periodkodtyp":"VHYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"H19"},{"sprakkod":"en","text":"H19"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"HT19"},{"sprakkod":"en","text":"HT19"}]},{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"20192"},{"sprakkod":"en","text":"20192"}]},{"periodkodtyp":"YYYYW","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"201936"},{"sprakkod":"en","text":"201936"}]},{"periodkodtyp":"YYYYMMDD","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"2019-09-02"},{"sprakkod":"en","text":"2019-09-02"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYYYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"HT 2019"},{"sprakkod":"en","text":"HT 2019"}]},{"periodkodtyp":"AVI","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Höstterminen 2019"},{"sprakkod":"en","text":"Autumn semester 2019"}]}],"periodkodslut":[{"periodkodtyp":"VHYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"V20"},{"sprakkod":"en","text":"V20"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT20"},{"sprakkod":"en","text":"VT20"}]},{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"20201"},{"sprakkod":"en","text":"20201"}]},{"periodkodtyp":"YYYYW","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"202004"},{"sprakkod":"en","text":"202004"}]},{"periodkodtyp":"YYYYMMDD","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"2020-01-19"},{"sprakkod":"en","text":"2020-01-19"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYYYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT 2020"},{"sprakkod":"en","text":"VT 2020"}]},{"periodkodtyp":"AVI","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Vårterminen 2020"},{"sprakkod":"en","text":"Spring semester 2020"}]},{"periodkodtyp":"VHYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"V20"},{"sprakkod":"en","text":"V20"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT20"},{"sprakkod":"en","text":"VT20"}]},{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"20201"},{"sprakkod":"en","text":"20201"}]},{"periodkodtyp":"YYYYW","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"202004"},{"sprakkod":"en","text":"202004"}]},{"periodkodtyp":"YYYYMMDD","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"2020-01-19"},{"sprakkod":"en","text":"2020-01-19"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYYYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT 2020"},{"sprakkod":"en","text":"VT 2020"}]},{"periodkodtyp":"AVI","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Vårterminen 2020"},{"sprakkod":"en","text":"Spring semester 2020"}]}],"periodTidsrelation":"EFTER"},"INRATTANDEDATUM":{"startDatum":"2018-02-27T00:00:00.000Z","periodkod":[{"periodkodtyp":"VHYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"V18"},{"sprakkod":"en","text":"V18"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT18"},{"sprakkod":"en","text":"VT18"}]},{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"20181"},{"sprakkod":"en","text":"20181"}]},{"periodkodtyp":"YYYYW","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"201809"},{"sprakkod":"en","text":"201809"}]},{"periodkodtyp":"YYYYMMDD","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"2018-02-27"},{"sprakkod":"en","text":"2018-02-27"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYYYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT 2018"},{"sprakkod":"en","text":"VT 2018"}]},{"periodkodtyp":"AVI","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Vårterminen 2018"},{"sprakkod":"en","text":"Spring semester 2018"}]},{"periodkodtyp":"VHYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"V18"},{"sprakkod":"en","text":"V18"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT18"},{"sprakkod":"en","text":"VT18"}]},{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"20181"},{"sprakkod":"en","text":"20181"}]},{"periodkodtyp":"YYYYW","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"201809"},{"sprakkod":"en","text":"201809"}]},{"periodkodtyp":"YYYYMMDD","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"2018-02-27"},{"sprakkod":"en","text":"2018-02-27"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYYYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT 2018"},{"sprakkod":"en","text":"VT 2018"}]},{"periodkodtyp":"AVI","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Vårterminen 2018"},{"sprakkod":"en","text":"Spring semester 2018"}]}],"periodTidsrelation":"INOM"}},"faststallandeOrganisation":{"hrReferensNummer":[],"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"Prefekt"}],"beskrivning":[],"kod":"Prefekt"},"visaWebb":"UNDEFINED","visaXML":"UNDEFINED"}