Kulturgeografi, kandidatkurs, 30 högskolepoäng

Human Geography, Advanced Course, 30 Credits

Mål

Kunskap och förståelse
Efter avslutad kurs visar den studerande kunskap om

• de viktiga traditionerna inom vetenskapsteorin: positivism, hermeneutik, strukturella synsätt och paradigmteorin,
• kulturgeografins idéhistoria och vilka uttryck olika vetenskapsteoretiska traditioner har tagit sig inom kulturgeografin, och
• samhällsvetenskapliga metoder.

Färdighet och förmåga
Efter avslutad kurs visar den studerande färdighet och förmåga att

• redogöra för och diskutera olika kulturgeografiska traditioner,
• identifiera olika vetenskapsteoretiska influenser i kulturgeografiska texter,
• identifiera olika kulturgeografiska traditioner i kulturgeografiska texter,
• utifrån kunskaper om vetenskapsteori och kulturgeografins idéhistoria reflektera över det egna självständiga arbetet och ta ställning till inom vilket teoretiskt perspektiv arbetet ska skrivas, och
• analysera samhälleliga förhållanden med hjälp av kulturgeografisk teori och metod och presentera detta i form av ett självständigt arbete.

Värderingsförmåga och förhållningssätt
Efter avslutad kurs visar den studerande förmågan att

• inta ett vetenskapligt och kritiskt förhållningssätt utifrån kunskaper om vetenskapsteori och kulturgeografins idéhistoria.

Innehåll

Kulturgeografisk teori och idéhistoria, 10 högskolepoäng

I delkursen behandlas kulturgeografins idéhistoria, dess vetenskapsteoretiska grunder och teorier.

Kulturgeografisk metod, 5 högskolepoäng

I denna delkurs behandlas kulturgeografisk metod och metodologi, dess koppling till vetenskapliga traditioner och teorier, samt praktiska moment som förbereder studenterna inför det självständiga arbetet.

Självständigt arbete, 15 högskolepoäng

Studenterna ska självständigt planera, genomföra och redovisa en kulturgeografisk undersökning i form av ett självständigt arbete som ventileras vid ett seminarium med i förväg utsedd opponent.

Examinationer och betyg

Självständigt arbete, 15 högskolepoäng (Provkod: B001)
Som betyg används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).

Kulturgeografisk teori och idéhistoria

Kulturgeografisk teori och idéhistoria, 10 högskolepoäng (Provkod: A002)
Som betyg används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).

Kulturgeografisk metod

Kulturgeografisk metod, 5 högskolepoäng (Provkod: A003)
Som betyg används Underkänd (U) eller Godkänd (G).

Enligt 6 kap. 18 § högskoleförordningen ska betyg sättas på en genomgången kurs om inte universitetet föreskriver något annat. Universitetet får föreskriva vilket betygssystem som ska användas. Betyget ska beslutas av en av universitetet särskilt utsedd lärare (examinator).

Enligt universitetets föreskrifter om betygssystem för utbildning på grundnivå och avancerad nivå (beslut ORU 2018/00929) ska något av uttrycken underkänd, godkänd eller väl godkänd användas som betyg. För utbildning som ingår i en internationell magister- eller masterutbildning eller i universitetets kursutbud för utbytesstudenter ska betygsskalan A-F användas. Rektor, eller den rektorn bestämmer, får besluta om undantag från denna bestämmelse för en viss kurs om det finns särskilda skäl.

Som betyg på kursen används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).

Kommentar till betyg

För att erhålla betyget Väl godkänd på hel kurs krävs betyget Väl godkänd på delkursen, Självständigt arbete, 15 högskolepoäng.

Examinationsformer

Kulturgeografisk teori och idéhistoria, 10 högskolepoäng (Provkod: A002)
Hemtentamen och deltagande i obligatoriska undervisningsmoment i form av föreläsningar och seminarier.

Kulturgeografisk metod, 5 högskolepoäng (Provkod: A003)
Skriftliga inlämningar och deltagande i obligatoriska undervisningsmoment i form av föreläsningar och seminarier.

Självständigt arbete, 15 högskolepoäng (Provkod: B001)
Självständigt arbete och obligatoriska moment i form av deltagande i handledningstillfällen. Deltagande i seminarium där den egna uppsatsen försvaras, opposition på ett annat självständigt arbete.

Kommentar till examinationsformer
Tid för examination
En examination ska genomföras vid den tidpunkt som bestäms av universitetet. Om en examination, som innebär att studenten kan utföra uppgiften på annan plats än i lärosätets lokaler (t.ex. hemtentamen) inte kan lämnas in i tid, beslutar examinator hur examinationen ska hanteras.

Komplettering för godkänt betyg
Examinator kan bestämma att den studerande som inte godkänts på examinationen av det självständiga arbetet (B001) kan få komplettera istället för en hel omexamniation. Kompletteringen ska utföras i enlighet med lärarens instruktioner och lämnas in till läraren inom två veckor efter det att betyget Underkänd har delgivits den studerande.

Frånvaro vid obligatoriska moment
Om kursen genomgår förändringar som är så omfattande att studenten inte kan examineras i enlighet med denna kursplan så anordnas särskilda examinationer i enlighet med universitetets lokala riktlinjer. Om det blir aktuellt informerar institutionen berörda studenter.

Komplettering av frånvaro vid obligatoriska undervisningsmoment kan endast uppgå till 30% av samtliga tillfällen under en delkurs.

För studenter med dokumenterad funktionsnedsättning kan universitetet besluta om anpassning av examination eller annan examinationsform.

För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Särskild behörighet och andra villkor

Kulturgeografi, grundkurs, 30 högskolepoäng och Kulturgeografi, fortsättningskurs, 30 högskolepoäng.

För ytterligare information se universitetets antagningsordning.

Övriga föreskrifter

Undervisningsspråket kan även vara engelska.

Den som antagits till och registrerats på en kurs har rätt att erhålla undervisning och/eller handledning under den tid som angavs för kurstillfället som den sökande blivit antagen till (se universitetets antagningsordning). Därefter upphör rätten till undervisning och/eller handledning.

Övergångsbestämmelser

Studenter som påbörjat men inte avslutat kursen i enlighet med den version av kursplan som gällde höstterminen 2023, har rätt att genomföra kursens examinationer under 12 till 18 månader från och med 2024-09-02.

Litteratur och övriga lärresurser

Följande tidskrift är också referenslitteratur:
Progress in Human Geography

Se ämnesguiden för kulturgeografi på universitetsbibliotektets hemsida.

Kulturgeografisk teori och idéhistoria, 10 högskolepoäng

Obligatorisk litteratur

Cloke, Paul J, & Johnston, Ron (red.) (2005)
Spaces of geographical thought (Elektronisk resurs) deconstructing human geography's binaries
London: SAGE Publications

Cresswell, Tim (2013)
Place: an introduction
Hoboken: John Wiley & Sons, Incorporated (e-bok)

Flowerdew, Robin & Martin, David (eds.) (2005)
Methods in Human Geography: A guide for students doing a research project
Harlow: Prentice Hall

Forsberg, Gunnel (2003)
Genusforskning inom kulturgeografi en rumslig utmaning
Högskoleverket och Nationella sekretariatet för genusforskning, (finns på www.genus.se)

Gilje, Nils & Grimen, Harald (1992)
Samhällsvetenskapernas förutsättningar
Göteborg: Daidalos, (valbar mot Thurén, Torsten: Vetenskapsteori för nybörjare)

Holme, Idar Magne & Krohn Solvang, Bernt (1997)
Forskningsmetodik. Om kvalitativa och kvantitativa metoder
Lund: Studentlitteratur

Hägerstrand, Torsten (1982)
"Diorama, Path and Project" I Agnew, John, Livingstone, N. David & Rogers, Alisdair (1996)
Human Geography An Essential Anthology
Oxford: Blackwell

Massey, Doreen (1992)
"Space, Place and Gender" LSE Magazine
sidorna 32-34, (finns på Blackboard)

Massey, Doreen (1979)
"In What Sense a Regional Problem?" I Agnew, John, Livingstone, N. David & Rogers, Alisdair (1996). Human Geography. An Essential Anthology
Oxford: Blackwell

McDowell, Linda & Massey, Doreen (1984)
"A Women's Place?" I Agnew, John, Livingstone, N. David & Rogers, Alisdair (1996). Human Geography. An Essential Anthology
Oxford: Blackwell

Nayak, Anoop & Jeffrey, Alex (2011)
Geographical Thought. An Introduction to Ideas in Human Geography
Harlow: Prentice Hall

Nelson, Helge (1913)
"En bergslagsbygd" Ymer
sidorna 279-352, (finns på Blackboard)

Thurén, Torsten (2007)
Vetenskapsteori för nybörjare
Malmö: Liber, (valbar mot Giljes & Grimens: Samhällsvetenskapernas förutsättningar)

Tuan, Yi-Fu (1974)
"Space and Place: humanistic perspective" I Agnew, John, Livingstone, N. David & Rogers, Alisdair (1996)
Human Geography. An Essential Anthology
Oxford: Blackwell

Åquist, Ann-Cathrine (1994)
"Kuhns paradigmteori" I Öhman Jan (red)
Traditioner i nordisk kulturgeografi
Uppsala: NST, (finns på Blackboard)

Referenslitteratur

Agnew, John, Livingstone, N. David & Rogers, Alisdair (1996)
Human Geography. An Essential Anthology
Oxford: Blackwell, (valda delar läses)

Douglas, Ian et.al (1996)
Companion Encyclopedia of Geography. The Environment and Humankind
London: Routledge

Hall, Stuart, Evans, Jessica & Nixon, Sean (2013)
Representation
London: Sage, (2 upplagan)

Hägerstrand, Torsten (2009)
Tillvaroväven
Stockholm: Forskningsrådet Formas

Johansson, Lars-Göran (2016)
Philosophy of Science for Scientists. (1st ed.)
Cham: Springer International Publishing, (1 upplagan)

Johnston, R,J.et.al
The Dictionary of Human Geography
Oxford: Blackwell, (senaste upplagan)

McDowell, Linda & Sharp, P. Joanne (1999)
A Feminist Glossary of Human Geography
London: Arnolds

Thrift, Nigel & Kitchin, Rob (red.) (2009)
International encyclopedia of human geography
Amsterdam: Elsevier, (e-bok)

Tillägg och kommentarer
Artiklar i anslutning till undervisningen om ca 200 sidor tillkommer.

Kulturgeografisk metod, 5 högskolepoäng

Obligatorisk litteratur

Holme, Idar Magne & Krohn Solvang, Bernt (1997)
Forskningsmetodik. Om kvalitativa och kvantitativa metoder
Lund: Studentlitteratur

Flowerdew, Robin & Martin, David (eds.) (2005)
Methods in Human Geography: A guide for students doing a research project
Harlow: Prentice Hall

Rosenberg, Mark W.; Lovell, Sarah, Coen, Stephanie (eds) (2023)
The Routledge handbook of methodologies in human geography
Abigndon: Routledge

Referenslitteratur

Berg, Martin (2015)
Netnografi. Att forska om och med internet
Lund: Studentlitteratur

Svensson, Peter (2019)
Diskursanalys
Lund: Studentlitteratur

Widerberg, Karin (2003)
Vetenskapligt skrivande - kreativa genvägar
Lund: Studentlitteratur

Självständigt arbete, 15 högskolepoäng

Obligatorisk litteratur

Litteraturen väljs i samråd med handledare.

Referenslitteratur

Andersson, Jonas & Hammarlund, Johan (2016) Kontextförlust och kontextkollaps. Metodproblem vid innehållsanalys av sociala medier
Nordicom-Information. 38(3): 41-55

Alvehus, Johan (2018)
Problemformulering
Lund: Studentlitteratur

Berg, Martin (2015)
Netnografi. Att forska om och med internet
Lund: Studentlitteratur

Boréus, Kristina & Bergström, Johan (2018)
Textens mening och makt: metodbok i samhällsvetenskaplig text- och diskursanalys
Lund: Studentlitteratur

Fors, Vaike & Bäckström, Åsa (2015)
Visuella metoder
Lund: Studentlitteratur

Svensson, Peter (2019)
Diskursanalys
Lund: Studentlitteratur