Komposition och arrangering III, avancerad nivå, 15 högskolepoäng

Composition and Arranging III, Second Cycle, 15 Credits

Mål

Kunskap och förståelse
Efter avslutad kurs ska studenten kunna

• beskriva samband mellan vetenskap och konstnärliga uttryck, samt dess betydelse för yrkesutövningen
• beskriva och diskutera relationen mellan musik och andra konstuttryck i tvärkonstnärliga sammanhang
• beskriva och diskutera yrkeslivets förutsättningar för kompositörer.

Färdighet och förmåga
Efter avslutad kurs ska studenten kunna

• tillämpa kompositionstekniska färdigheter för att realisera egna klangliga och formmässiga idéer
• skapa musik som interagerar med andra konstuttryck i tvärkonstnärliga sammanhang
• söka, värdera och tolka relevant vetenskaplig litteratur för att kunna analysera och lösa konstnärliga problem.

Värderingsförmåga och förhållningssätt
Efter avslutad kurs ska studenten kunna

• diskutera kompositörens roll i samhället utifrån estetiska och etiska aspekter
• reflektera över sitt eget och andras konstnärliga uttryck ur ett vetenskapligt perspektiv.

Innehåll

Komposition och reflektion, 10 högskolepoäng

Kompositionsprojekt med fokus på utvecklandet av det egna konstnärliga uttrycket.

Verkanalys och estetik, 5 högskolepoäng

Seminarier med fokus på olika musikestetiska utgångspunkter och hur dessa omsätts till klingande musik.

Examinationer och betyg

Komposition och reflektion

Komposition och reflektion, 10 högskolepoäng (Provkod: A001)
Som betyg används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).

Verkanalys och estetik

Verkanalys och estetik, 5 högskolepoäng (Provkod: A002)
Som betyg används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).

Enligt 6 kap. 18 § högskoleförordningen ska betyg sättas på en genomgången kurs om inte universitetet föreskriver något annat. Universitetet får föreskriva vilket betygssystem som ska användas. Betyget ska beslutas av en av universitetet särskilt utsedd lärare (examinator).

Enligt universitetets föreskrifter om betygssystem för utbildning på grundnivå och avancerad nivå (beslut ORU 2018/00929) ska något av uttrycken underkänd, godkänd eller väl godkänd användas som betyg. För utbildning som ingår i en internationell magister- eller masterutbildning eller i universitetets kursutbud för utbytesstudenter ska betygsskalan A-F användas. Rektor, eller den rektorn bestämmer, får besluta om undantag från denna bestämmelse för en viss kurs om det finns särskilda skäl.

Som betyg på kursen används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).

Kommentar till betyg

För att erhålla betyget Väl godkänd på hel kurs krävs betyget Väl godkänd på provmomentet Komposition och reflektion samt minst betyget Godkänd på provmomentet Verkanalys och estetik.

Examinationsformer

Komposition och reflektion, 10 högskolepoäng (Provkod: A001)
Skriftlig inlämningsuppgift och praktisk examination.

Verkanalys och estetik, 5 högskolepoäng (Provkod: A002)
Muntlig examination och skriftlig inlämningsuppgift.

Kommentar till examinationsformer
Komplettering för godkänt betyg
Examinator kan bestämma att den studerande som inte godkänts på examinationen får utföra kompletterande uppgifter i stället för helt omprov. Kompletteringsuppgiften ska redovisas för läraren inom två veckor efter det att betyget Underkänd har delgivits den studerande.

För studenter med dokumenterad funktionsnedsättning kan universitetet besluta om anpassning av examination eller annan examinationsform.

För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Särskild behörighet och andra villkor

Komposition och arrangering II, avancerad nivå, 15 högskolepoäng.

För ytterligare information se universitetets antagningsordning.

Övriga föreskrifter

Den som antagits till och registrerats på en kurs har rätt att erhålla undervisning och/eller handledning under den tid som angavs för kurstillfället som den sökande blivit antagen till (se universitetets antagningsordning). Därefter upphör rätten till undervisning och/eller handledning.

Litteratur och övriga lärresurser

Obligatorisk litteratur

Lärarsammanställt material.

Collins, Dave (red.)(2012)
The act of musical composition: studies in the creative process.
London: Routledge.

Referenslitteratur

Adler, Samuel (2016)
The study of orchestration
New York : W.W. Norton. ISBN: 9780393283730

Gould, Elaine (2011)
Behind bars
London: Faber Music Ltd. ISBN: 9780571514564

Persichetti, Vincent (1961)
Twentieth-century harmony : creative aspects and practice
New York, cop. 1961, ISBN/ISSN: 0-393-09539-8, 287 sidor