Interpretation I, avancerad nivå, 15 högskolepoäng

Music Performance, Classical Music - Interpretation I, Second Cycle, 15 Credits

Mål

Kunskap och förståelse
Efter avslutad kurs ska studenten kunna

• tolka och gestalta en notbild på ett sätt som visar mycket god förståelse för notbildens information och den aktuella epokens stilistiska särdrag
• visa på utökad kunskap om repertoaren för sitt instrument
• redogöra för centrala begrepp inom estetik.

Färdighet och förmåga
Efter avslutad kurs ska studenten ha

• förmåga att framföra repertoar från olika epoker med god säkerhet och övertygande konstnärligt uttryck
• förmåga att självständigt fatta underbyggda konstnärliga beslut.

Värderingsförmåga och förhållningssätt
Efter avslutad kurs ska studenten kunna

• utvärdera de egna instrumentala och konstnärliga resultaten och reflektera över metoder för fortsatt utveckling
• reflektera över och diskutera det konstnärliga uttrycket i egna och andras framföranden.

Innehåll

Interpretation, 12 högskolepoäng

• Individuella lektioner
• Seminarier
• Konserter
• Inspelning och ljudteknik

Estetik, 3 högskolepoäng

• Seminarier
• Muntlig och skriftlig reflektion

Examinationer och betyg

Interpretation, 12 högskolepoäng (Provkod: A001)
Som betyg används Underkänd (F), Tillräcklig (E), Tillfredsställande (D), Bra (C), Mycket bra (B) eller Utmärkt (A).

Estetik, 3 högskolepoäng (Provkod: A002)
Som betyg används Underkänd (F), Tillräcklig (E), Tillfredsställande (D), Bra (C), Mycket bra (B) eller Utmärkt (A).

Enligt 6 kap. 18 § högskoleförordningen ska betyg sättas på en genomgången kurs om inte universitetet föreskriver något annat. Universitetet får föreskriva vilket betygssystem som ska användas. Betyget ska beslutas av en av universitetet särskilt utsedd lärare (examinator).

Enligt universitetets föreskrifter om betygssystem för utbildning på grundnivå och avancerad nivå (beslut ORU 2018/00929) ska något av uttrycken underkänd, godkänd eller väl godkänd användas som betyg. För utbildning som ingår i en internationell magister- eller masterutbildning eller i universitetets kursutbud för utbytesstudenter ska betygsskalan A-F användas. Rektor, eller den rektorn bestämmer, får besluta om undantag från denna bestämmelse för en viss kurs om det finns särskilda skäl.

Som betyg på kursen används Underkänd (F), Tillräcklig (E), Tillfredsställande (D), Bra (C), Mycket bra (B) eller Utmärkt (A).

Kommentar till betyg

För godkänt kursbetyg krävs minst betyget E på samtliga examinationer.

Bokstavsbetygen A-E omvandlas till siffrorna 5-1 och sammanräknas till ett medelbetyg där man också väger in det antal högskolepoäng som respektive betygsgrundade moment består av. Kursbetyget sätts således genom ett viktat genomsnitt av kursdelarna.
Betyg A ges om betygsmedelvärdet är minst 4,5.
Betyg B ges om betygsmedelvärdet är minst 3,5 men mindre än 4,5.
Betyg C ges ombetygsmedelvärdet är minst 2,5 men mindre än 3,5.
Betyg D ges om betygsmedelvärdet är minst 1,5 men mindre än 2,5.
Betyg E ges om betygsmedelvärdet är mindre än 1,5.

För att erhålla slutbetyget A eller B krävs betyg A eller B på examinationsmomentet i Huvudinstrument och minst betyg E på övriga examinationer.

Examinationsformer

Interpretation, 12 högskolepoäng (Provkod: A001)
Muntlig och praktisk examination.

Estetik, 3 högskolepoäng (Provkod: A002)
Muntlig examination och skriftlig inlämningsuppgift.

För studenter med dokumenterad funktionsnedsättning kan universitetet besluta om anpassning av examination eller annan examinationsform.

För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Särskild behörighet och andra villkor

Konstnärlig kandidatexamen i musik eller musiklärarexamen samt godkänt färdighetsprov, alternativt konstnärlig masterexamen i musik (med samma huvudinstrument). Dessutom krävs Engelska 6/Engelska B.

För ytterligare information se universitetets antagningsordning.

Övriga föreskrifter

Kursen ges på engelska.

Den som antagits till och registrerats på en kurs har rätt att erhålla undervisning och/eller handledning under den tid som angavs för kurstillfället som den sökande blivit antagen till (se universitetets antagningsordning). Därefter upphör rätten till undervisning och/eller handledning.

Litteratur och övriga lärresurser

Referenslitteratur

Barenboim, Daniel (2008)
Everything is connected : the power of music
London : Weidenfeld & Nicolson, ISBN/ISSN: 0-297-85544-1, 216 sidor

Hambraeus, Bengt (1997)
Aspects of twentieth century performance practice: memories and reflections
Stockholm: Kungliga Musikaliska Akademien

Williamon, Aaron (2004)
Musical excellence: strategies and techniques to enhance performance
Oxford : Oxford University Press, ISBN/ISSN: 0-19-852534-6, 300 sidor