Körpedagog inriktning Scenisk kör, 7,5 högskolepoäng

Choir Pedagogue, Scenical Choir, 7,5 Credits

Mål

Mål för utbildning på grundnivå

Utbildning på grundnivå ska utveckla studenternas

• förmåga att göra självständiga och kritiska bedömningar,
• förmåga att självständigt urskilja, formulera och lösa problem, och
• beredskap att möta förändringar i arbetslivet.

Inom det område som utbildningen avser ska studenterna, utöver kunskaper och färdigheter, utveckla förmåga att

• söka och värdera kunskap på vetenskaplig nivå,
• följa kunskapsutvecklingen, och
• utbyta kunskaper även med personer utan specialkunskaper inom området.

(1 kap. 8 § högskolelagen)

Kursens mål

Kunskap och förståelse
Efter avslutad kurs skall studenten ha

• grundläggande kunskap i att arbeta med körens sceniska kommunikation,
• grundläggande kunskap om dramaturgi,
• grundläggande förståelse för ledarens betydelse för körens dramatiska skapande och
• grundläggande kunskap om kör- respektive scenisk improvisation.

Färdighet och förmåga
Efter avslutad kurs skall studenten

• kunna omsätta kunskaper om dramaturgi i praktiskt körledarararbete,
• ha grundläggande förmåga att arbeta praktiskt med körens scenrum och kostym,
• ha grundläggande förmåga att kunna sammanfoga den sceniska gestaltningen med körsångens förutsättningar och
• kunna leda en körgrupp i enklare kör- respektive sceniska improvisationer.

Värderingsförmåga och förhållningssätt
Efter avslutad kurs skall studenten kunna

• kritiskt granska och reflektera över sitt eget och andras arbete med kör, avseende scenisk och konstnärlig gestaltning.

Kursens huvudsakliga innehåll

Kursens huvudinnehåll är teoretisk och praktisk undervisning i hur du som körledare utvecklar körsångarens sceniska medvetenhet.

Studieformer

Undervisningen bedrivs i form av gruppundervisning.

Den som antagits till och registrerats på en kurs har rätt att erhålla undervisning och/eller handledning under den tid som angavs för kurstillfället som den sökande blivit antagen till (se universitetets antagningsordning). Därefter upphör rätten till undervisning och/eller handledning.

Examinationsformer

Examination, 7,5 högskolepoäng (Provkod: A001)
Examination sker genom gestaltande redovisningar och skriftliga inlämningsuppgifter.

För studenter med dokumenterad funktionsnedsättning kan universitetet besluta om anpassning av examination eller annan examinationsform.

För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Betyg

Enligt 6 kap. 18 § högskoleförordningen ska betyg sättas på en genomgången kurs om inte universitetet föreskriver något annat. Universitetet får föreskriva vilket betygssystem som ska användas. Betyget ska beslutas av en av universitetet särskilt utsedd lärare (examinator).

Enligt föreskrifter om betygssystem för utbildning på grundnivå och avancerad nivå (rektors beslut 2019-01-15, ORU 2019/00107) ska som betyg användas något av uttrycken underkänd, godkänd eller väl godkänd. Rektor eller den rektor bestämmer får besluta om undantag från denna bestämmelse för en viss kurs om det finns särskilda skäl.

Som betyg på kursen används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).

Examination
Som betyg används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).

För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Särskild behörighet och andra villkor

Grundläggande behörighet.

För ytterligare information se universitetets antagningsordning.

Tillgodoräknande av tidigare utbildning

Student som tidigare genomgått utbildning eller fullgjort annan verksamhet ska enligt högskoleförordningen tillgodoräknas detta som en del av den aktuella utbildningen under förutsättning att den tidigare utbildningen eller verksamheten uppfyller vissa krav.

För ytterligare information se universitetets lokala regler för tillgodoräknanden.

Kurslitteratur och övriga läromedel

Obligatorisk litteratur

Lärarsammanställt material