Kursplan

Visuell kommunikation, 7,5 högskolepoäng

Visual Communication, 7,5 Credits

Kurskod: MK039G Högskolepoäng: 7,5
Huvudområde: Medie- och kommunikationsvetenskap Fördjupning: GXX
    Senast ändrad: 2022-09-13
Utbildningsnivå: Grundnivå Beslutad av: Prefekt
Inrättad: 2018-12-04 Litteraturlista fastställd: 2022-09-13
Giltig fr.o.m.: Vårterminen 2023 Revision: 4

Mål

Mål för utbildning på grundnivå

Utbildning på grundnivå ska utveckla studenternas

  • förmåga att göra självständiga och kritiska bedömningar,
  • förmåga att självständigt urskilja, formulera och lösa problem, och
  • beredskap att möta förändringar i arbetslivet.

Inom det område som utbildningen avser ska studenterna, utöver kunskaper och färdigheter, utveckla förmåga att

  • söka och värdera kunskap på vetenskaplig nivå,
  • följa kunskapsutvecklingen, och
  • utbyta kunskaper även med personer utan specialkunskaper inom området.

(1 kap. 8 § högskolelagen)

Kursens mål

Kunskap och förståelse
Den studerande ska efter avslutad kurs ha grundläggande

  • kunskap om teorier som är relevanta för multimodal analys och visuell kommunikation,
  • kunskap om centrala begrepp och verktyg inom multimodal analys, och
  • förståelse för hur de mest centrala verktygen inom multimodal analys kan appliceras på olika texter.

Färdighet och förmåga
Efter avslutad kurs ska den studerande kunna

  • utföra enkla multimodala analyser på olika typer av visuell kommunikation,
  • kritiskt granska analyser som bygger på multimodala teorier, och
  • redogöra för särskilda verktygs lämplighet för multimodala analyser av olika typer av visuell kommunikation.

Värderingsförmåga och förhållningssätt
Efter avslutad kurs har den studerande förmågan att

  • sätta in teorier och modeller i ett bredare medialt och kommunikativt sammanhang,
  • redogöra för olika begrepp och verktyg som används inom multimodal analys, och
  • överföra kunskaper om multimodal analys och visuell kommunikation till användningsområden utanför det akademiska, däribland olika yrkessammanhang.

Kursens huvudsakliga innehåll

I kursen utforskas en uppsättning teorier och metoder kring begreppet multimodalitet för att förstå och kunna analysera visuell kommunikation med avseende på form och funktion. En rad exempel på olika typer av visuell kommunikation granskas, såsom webbsidor, livsmedelsförpackningar, reklam, politisk kommunikation m.m. för att analysera på vilka sätt de kommunicerar idéer, attityder och värderingar gentemot olika målgrupper. Under varje föreläsning introduceras studenterna till en uppsättning verktyg och förväntas leta upp och analysera sina egna exempel i seminarier.

Studieformer

Undervisning kan ske genom föreläsningar, workshops och seminarier.

Den som antagits till och registrerats på en kurs har rätt att erhålla undervisning och/eller handledning under den tid som angavs för kurstillfället som den sökande blivit antagen till (se universitetets antagningsordning). Därefter upphör rätten till undervisning och/eller handledning.

Examinationsformer

Examination I, 7,5 högskolepoäng (Provkod: A001)
PM.

Examination II (Provkod: A002)
Deltagande i obligatoriska moment i form av seminarier.


För studenter med dokumenterad funktionsnedsättning kan universitetet besluta om anpassning av examination eller annan examinationsform.

För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Kommentar till examinationsformer

Tid för examination
En examination ska genomföras vid den tidpunkt som bestäms av universitetet. Om en examination, som innebär att studenten kan utföra uppgiften på annan plats än i lärosätets lokaler (t.ex. hemtentamen) inte kan lämnas in i tid, beslutar examinator hur examinationen ska hanteras.

Komplettering för godkänt betyg
Examinator kan bestämma att den studerande som inte godkänts på examinationen får utföra kompletterande uppgifter i stället för helt omprov. Kompletteringen ska utföras i enlighet med lärarens instruktioner och lämnas in till läraren inom en vecka efter det att betyget Underkänd har delgivits den studerande.

Frånvaro vid obligatoriska moment
Vid eventuell frånvaro från obligatoriska moment gäller universitetets regler för omexamination. I det fall det finns särskilda skäl att göra undantag från tidsintervallet beslutar examinator när det obligatoriska momentet ska genomföras. Examinator kan dock besluta att ersättningsuppgift ska ges.

Betyg

Enligt 6 kap. 18 § högskoleförordningen ska betyg sättas på en genomgången kurs om inte universitetet föreskriver något annat. Universitetet får föreskriva vilket betygssystem som ska användas. Betyget ska beslutas av en av universitetet särskilt utsedd lärare (examinator).

Enligt universitetets föreskrifter om betygssystem för utbildning på grundnivå och avancerad nivå (beslut ORU 2018/00929) ska något av uttrycken underkänd, godkänd eller väl godkänd användas som betyg. För utbildning som ingår i en internationell magister- eller masterutbildning eller i universitetets kursutbud för utbytesstudenter ska betygsskalan A-F användas. Rektor, eller den rektorn bestämmer, får besluta om undantag från denna bestämmelse för en viss kurs om det finns särskilda skäl.

Som betyg på kursen används Underkänd (F), Tillräcklig (E), Tillfredsställande (D), Bra (C), Mycket bra (B) eller Utmärkt (A).

Examination I
Som betyg används Underkänd (F), Tillräcklig (E), Tillfredsställande (D), Bra (C), Mycket bra (B) eller Utmärkt (A).

Examination II
Som betyg används Deltagit (DT).

För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Kommentar till betyg

Betyg på hel kurs grundas på betyget på examinationen "Examination I", 7,5 högskolepoäng. För godkänt kursbetyg krävs dock DT på övriga examinationer.

Särskild behörighet och andra villkor

Grundläggande behörighet.

För ytterligare information se universitetets antagningsordning.

Tillgodoräknande av tidigare utbildning

Student som tidigare genomgått utbildning eller fullgjort annan verksamhet ska enligt högskoleförordningen tillgodoräknas detta som en del av den aktuella utbildningen under förutsättning att den tidigare utbildningen eller verksamheten uppfyller vissa krav.

För ytterligare information se universitetets lokala regler för tillgodoräknanden.

Övriga föreskrifter

Kursen ges på engelska.

Övergångsbestämmelser

Om kursen genomgår förändringar som är så omfattande att studenten inte kan examineras i enlighet med denna kursplan så anordnas särskilda examinationer i enlighet med universitetets lokala riktlinjer. Om det blir aktuellt informerar institutionen berörda studenter.

Kurslitteratur och övriga läromedel

Obligatorisk litteratur

Machin, David (2007)
Introduction to Multimodal Analysis
London: Arnold

Tillägg och kommentarer
Tillkommer artiklar om ca 200 sidor.