Visuell kommunikation, 7,5 högskolepoäng

Visual Communication, 7,5 Credits

Mål

Kunskap och förståelse
Den studerande ska efter avslutad kurs ha grundläggande

• kunskap om teorier som är relevanta för multimodal analys och visuell kommunikation,
• kunskap om centrala begrepp och verktyg inom multimodal analys, och
• förståelse för hur de mest centrala verktygen inom multimodal analys kan appliceras på olika texter.

Färdighet och förmåga
Efter avslutad kurs ska den studerande kunna

• utföra enkla multimodala analyser på olika typer av visuell kommunikation,
• kritiskt granska analyser som bygger på multimodala teorier, och
• redogöra för särskilda verktygs lämplighet för multimodala analyser av olika typer av visuell kommunikation.

Värderingsförmåga och förhållningssätt
Efter avslutad kurs har den studerande förmågan att

• sätta in teorier och modeller i ett bredare medialt och kommunikativt sammanhang,
• redogöra för olika begrepp och verktyg som används inom multimodal analys, och
• överföra kunskaper om multimodal analys och visuell kommunikation till användningsområden utanför det akademiska, däribland olika yrkessammanhang.

Innehåll

I kursen utforskas en uppsättning teorier och metoder kring begreppet multimodalitet för att förstå och kunna analysera visuell kommunikation med avseende på form och funktion. En rad exempel på olika typer av visuell kommunikation granskas, såsom webbsidor, livsmedelsförpackningar, reklam, politisk kommunikation m.m. för att analysera på vilka sätt de kommunicerar idéer, attityder och värderingar gentemot olika målgrupper. Under varje föreläsning introduceras studenterna till en uppsättning verktyg och förväntas leta upp och analysera sina egna exempel i seminarier.

Examinationer och betyg

Examination I, 7,5 högskolepoäng (Provkod: A001)
Som betyg används Underkänd (F), Tillräcklig (E), Tillfredsställande (D), Bra (C), Mycket bra (B) eller Utmärkt (A).

Examination II (Provkod: A002)
Som betyg används Deltagit (DT).

Enligt 6 kap. 18 § högskoleförordningen ska betyg sättas på en genomgången kurs om inte universitetet föreskriver något annat. Universitetet får föreskriva vilket betygssystem som ska användas. Betyget ska beslutas av en av universitetet särskilt utsedd lärare (examinator).

Enligt universitetets föreskrifter om betygssystem för utbildning på grundnivå och avancerad nivå (beslut ORU 2018/00929) ska något av uttrycken underkänd, godkänd eller väl godkänd användas som betyg. För utbildning som ingår i en internationell magister- eller masterutbildning eller i universitetets kursutbud för utbytesstudenter ska betygsskalan A-F användas. Rektor, eller den rektorn bestämmer, får besluta om undantag från denna bestämmelse för en viss kurs om det finns särskilda skäl.

Som betyg på kursen används Underkänd (F), Tillräcklig (E), Tillfredsställande (D), Bra (C), Mycket bra (B) eller Utmärkt (A).

Kommentar till betyg

Betyg på hel kurs grundas på betyget på examinationen "Examination I", 7,5 högskolepoäng. För godkänt kursbetyg krävs dock DT på övriga examinationer.

Examinationsformer

Examination I, 7,5 högskolepoäng (Provkod: A001)
PM.

Examination II (Provkod: A002)
Deltagande i obligatoriska moment i form av seminarier.

Kommentar till examinationsformer
Tid för examination
En examination ska genomföras vid den tidpunkt som bestäms av universitetet. Om en examination, som innebär att studenten kan utföra uppgiften på annan plats än i lärosätets lokaler (t.ex. hemtentamen) inte kan lämnas in i tid, beslutar examinator hur examinationen ska hanteras.

Komplettering för godkänt betyg
Examinator kan bestämma att den studerande som inte godkänts på examinationen får utföra kompletterande uppgifter i stället för helt omprov. Kompletteringen ska utföras i enlighet med lärarens instruktioner och lämnas in till läraren inom en vecka efter det att betyget Underkänd har delgivits den studerande.

Frånvaro vid obligatoriska moment
Vid eventuell frånvaro från obligatoriska moment gäller universitetets regler för omexamination. I det fall det finns särskilda skäl att göra undantag från tidsintervallet beslutar examinator när det obligatoriska momentet ska genomföras. Examinator kan dock besluta att ersättningsuppgift ska ges.

För studenter med dokumenterad funktionsnedsättning kan universitetet besluta om anpassning av examination eller annan examinationsform.

För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Särskild behörighet och andra villkor

Grundläggande behörighet.

För ytterligare information se universitetets antagningsordning.

Övriga föreskrifter

Kursen ges på engelska.

Den som antagits till och registrerats på en kurs har rätt att erhålla undervisning och/eller handledning under den tid som angavs för kurstillfället som den sökande blivit antagen till (se universitetets antagningsordning). Därefter upphör rätten till undervisning och/eller handledning.

Litteratur och övriga lärresurser

Obligatorisk litteratur

Machin, David (2007)
Introduction to Multimodal Analysis
London: Arnold

Tillägg och kommentarer
Tillkommer artiklar om ca 200 sidor.