Miljötoxikologisk riskbedömning, avancerad nivå, 5 högskolepoäng

Environmental Toxicology and Risk Assessment, Second Cycle, 5 Credits

Mål

Mål för utbildning på avancerad nivå

Utbildning på avancerad nivå ska innebära fördjupning av kunskaper, färdigheter och förmågor i förhållande till utbildning på grundnivå och ska, utöver vad som gäller för utbildning på grundnivå,

• ytterligare utveckla studenternas förmåga att självständigt integrera och använda kunskaper,
• utveckla studenternas förmåga att hantera komplexa företeelser, frågeställningar och situationer, och
• utveckla studenternas förutsättningar för yrkesverksamhet som ställer stora krav på självständighet eller för forsknings- och utvecklingsarbete.

(1 kap. 9 § högskolelagen)

Kursens mål

Kunskap och förståelse
Efter avslutad kurs ska den studerande ha

• fördjupad förståelse för organiska och oorganiska miljögifters toxiska mekanismer på molekyl-, cell-, organism- och populationsnivå,
• en fördjupad kunskap om miljögifters egenskaper, ursprung, spridningsvägar och förekomst i miljön och i livsmedel,
• fördjupad kunskap om toxikologiska testmetoder, exponeringsmätningar, modellberäkningar samt riskvärderingsmetoder, och
• förståelse för samtliga steg inom modern kemisk riskbedömning.

Färdighet och förmåga
Efter avslutad kurs ska den studerande ha

• ökad färdighet i att genomföra en vetenskapligt grundad riskbedömning av kemikalier, och
• fördjupad förmåga att planera och genomföra en kort vetenskaplig studie samt presentera resultaten i skriftlig och muntlig form.

Värderingsförmåga och förhållningssätt
Efter avslutad kurs har den studerande fördjupad förmåga att

• värdera och kritisera såväl mätdata som teoretiska tolkningar, och
• kunna söka och värdera relevant vetenskaplig information inom området.

Kursens huvudsakliga innehåll

Kursen fokuserar på att genomföra en vetenskapligt grundad riskbedömning av kemiska ämnen. I kursen ingår praktiskt bedömningsarbete med grund i aktuella principer och praxis avseende riskklassificeringsmetod, inklusive kvalitativa, kvantitativa och kumulativa metoder.
Vetenskapliga metoder för generering av data och experimentella tester, epidemiologi, exponeringsbedömning och kemisk karakterisering behandlas. Inkluderat är också en översikt över de vetenskapliga källorna för toxikologiska uppgifter, central lagstiftning och exempel på skillnaderna mellan de olika myndigheterna som arbetar inom området.

Studieformer

Undervisningen består av föreläsningar, seminarier och litteraturuppgift.
Om kursen endast får ett fåtal registrerade deltagare kan ovan beskrivna undervisningsformer helt eller delvis ersättas av handledning.

Den som antagits till och registrerats på en kurs har rätt att erhålla undervisning och/eller handledning under den tid som angavs för kurstillfället som den sökande blivit antagen till (se universitetets antagningsordning). Därefter upphör rätten till undervisning och/eller handledning.

Examinationsformer

Examination, 5 högskolepoäng (Provkod: A001)
Kursen examineras genom skriftlig individuell rapport och muntlig redovisning av litteraturuppgift samt aktivt deltagande vid seminarier och redovisningar.

För studenter med dokumenterad funktionsnedsättning kan universitetet besluta om anpassning av examination eller annan examinationsform.

För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Kommentar till examinationsformer

Vid frånvaro från obligatoriskt utbildningsmoment avgör examinator om momentet kan tas igen vid annat schemalagt undervisningstillfälle av samma slag. I annat fall hänvisas den studerande till nästa kurstillfälle. Undantagsvis kan examinator besluta om ersättningsuppgifter. Dessa skall i så fall genomföras före eller i nära anslutning till kursens slut

Betyg

Enligt 6 kap. 18 § högskoleförordningen ska betyg sättas på en genomgången kurs om inte universitetet föreskriver något annat. Universitetet får föreskriva vilket betygssystem som ska användas. Betyget ska beslutas av en av universitetet särskilt utsedd lärare (examinator).

Enligt föreskrifter om betygssystem för utbildning på grundnivå och avancerad nivå (rektors beslut 2019-01-15, ORU 2019/00107) ska som betyg användas något av uttrycken underkänd, godkänd eller väl godkänd. Rektor eller den rektor bestämmer får besluta om undantag från denna bestämmelse för en viss kurs om det finns särskilda skäl.

Som betyg på kursen används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).

Examination
Som betyg används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).

För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Kommentar till betyg

ECTS-betyg
Kursens betyg översätts till ECTS-betygsskalan

Särskild behörighet och andra villkor

90 högskolepoäng med successiv fördjupning inom ett naturvetenskapligt huvudområde med 60 högskolepoäng inom huvudområdet kemi, biologi alternativt miljövetenskap där miljötoxikologi ingår. Dessutom krävs Engelska 6/Engelska B.

För ytterligare information se universitetets antagningsordning.

Tillgodoräknande av tidigare utbildning

Student som tidigare genomgått utbildning eller fullgjort annan verksamhet ska enligt högskoleförordningen tillgodoräknas detta som en del av den aktuella utbildningen under förutsättning att den tidigare utbildningen eller verksamheten uppfyller vissa krav.

För ytterligare information se universitetets lokala regler för tillgodoräknanden.

Övriga föreskrifter

Undervisningen sker på engelska.

Kurslitteratur och övriga läromedel

Referenslitteratur

REACH Förordning (EC) No 1907/2006
http://eur-lex.europa.eu/legal-content/SV/TXT/PDF/?uri=CELEX:32006R1907&from=SV

World Health Organization (2010)
WHO Human Health Risk Assessment Toolkit: Chemical Hazards
ISBN 978 92 4 154807 6, Fritt nedladdningsbar från WHO:s hemsida

Tillägg och kommentarer till litteraturlistan
Kompendier och kopierat material.