{"version":{},"omfattning":"30","avvecklad":false,"betygsskala":"UNDEFINED","kravTidigareStudier":"UNDEFINED","beskrivning":[],"huvudomrade":[],"utbildningsomrade":[],"amnesord":[],"kravBehorighet":[{"sprakkod":"se","text":"Anställd som lärare med en behörighetsgivande lärarexamen som är avsedd för åk 4-6 eller åk 7-9 utan att vara ämnesbehörig."}],"uid":"4F842C80-DE68-4286-AE64-B559D9E9BCA7","organisation":{"hrReferensNummer":[],"benamning":[],"beskrivning":[]},"utbildningskod":"NO641U","grundtyp":"KURS","utbildningstyp":"UNDEFINED","utbildningsform":"HOGSKOLEUTBILDNING","studieordning":"UNDEFINED","nivainomstudieordning":"GRUND","amnesomrade":[],"status":"KOMPLETT","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Naturorienterande ämnen och teknik för lärare i åk 4-6. Ingår i Lärarlyftet"},{"sprakkod":"en","text":"Science and Technology for Compulsory - School Teachers, grades 4-6"}],"fritext":{"PROGRAMINNEHALLEX":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":""}]},"PROGRAMPOPULARBESKRIVNING":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"2020-04-14 00:00:00.0"}]},"KURSSTUDIEFORM":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"Kursen ges på campus/distans med totalt sex campusförlagda dagar per termin. Kursen genomförs under terminstid, vid Örebro universitet."}]},"EXAMENKOMMENTAR":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":""}]},"LITTERATURLISTASTATUS":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"KLAR"}]},"KURSBEDOMNINGSFORM":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"Enligt rektorsbeslut RB CF 55-135/2009 medges avsteg från den tregradiga betygsskalan, för uppdragsutbildningskurser."}]},"PROGRAMMAL":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"Efter avslutad kurs ska deltagaren kunna\r\n@@förklara naturvetenskapliga teorier om universums och livets utveckling på en grundläggande nivå,\r\n@@förklara grundämnenas uppkomst, det periodiska systemets grundläggande principer samt materiens aggregationsformer,\r\n@@förklara begreppen energi, krafter och rörelser samt ljudets- och ljusets fysikaliska egenskaper,\r\n@@förklara grundläggande samband mellan organismer och deras miljö,\r\n@@förklara människors beroende av, och påverkan på, naturen utifrån ett hållbarhetsperspektiv,\r\n@@redogöra för forskningsbaserade ämnesdidaktiska resultat rörande elevers möjligheter att förstå olika områden inom naturvetenskap och teknik,\r\n@@redogöra för centrala karaktärer hos några grupper av organismer samt hur de kan sorteras och grupperas,\r\n@@identifiera och namnge vanligt förekommande djur och växter,\r\n@@redogöra för delar och funktioner i organsystem hos människan,\r\n@@redogöra hur teknikämnet i grundskolan kan gestaltas,\r\n@@förklara tekniska föremåls funktion,\r\n@@förklara teknikens särart som mänsklig aktivitet och som kunskapsområde,\r\n@@redogöra för didaktiska val samt dess betydelse för elevers lärande och utveckling inom teknikämnet,\r\n@@urskilja, problematisera och värdera naturvetenskapens och teknikens påverkan på människa, samhälle och miljö,\r\n@@tillämpa ett tekniskt och naturvetenskapligt förhållningssätt samt naturvetenskaplig och teknisk metodik, och\r\n@@planera, genomföra och systematiskt utvärdera egen undervisning i naturvetenskap och teknik som lektioner, praktiska moment, laborationer och fältstudier för att bygga beprövad erfarenhet."}]},"PROGRAMALLMANT":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"\u003cp\u003e\u003ci\u003eDelmoment 1 - Läran om livet, del 1 av 2\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U) eller Godkänd (G).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eDelmoment 1 - Läran om livet, del 2 av 2\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eDeltagit (DT).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eDelmoment 2 - Universum och vi, del 1 av 2\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U) eller Godkänd (G).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eDelmoment 2 - Universum och vi, del 2 av 2\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eDeltagit (DT).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eDelmoment 3 - Kemin i naturen och samhället, del 1 av 2\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U) eller Godkänd (G).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eDelmoment 3 - Kemin i naturen och samhället, del 2 av 2\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eDeltagit (DT).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eDelmoment 4 - Teknik i vardag och skola, del 1 av 2\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U) eller Godkänd (G).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eDelmoment 4 - Teknik i vardag och skola, del 2 av 2\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eDeltagit (DT).\u003c/p\u003e"}]},"KURSEXAMINA":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"\u003cp\u003e\u003ci\u003eDelmoment 1 - Läran om livet, del 1 av 2\u003c/i\u003e, 7,5 \u003c@creditsLoTxtSv/\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: A001)\u003cbr\u003eSkriftlig redovisning av utvecklingsprojekt.\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eDelmoment 1 - Läran om livet, del 2 av 2\u003c/i\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: A002)\u003cbr\u003eDeltagande vid obligatoriska moment.\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eDelmoment 2 - Universum och vi, del 1 av 2\u003c/i\u003e, 7,5 \u003c@creditsLoTxtSv/\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: B001)\u003cbr\u003eSkriftlig redovisning av utvecklingsprojekt.\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eDelmoment 2 - Universum och vi, del 2 av 2\u003c/i\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: B002)\u003cbr\u003eDeltagande vid obligatoriska moment.\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eDelmoment 3 - Kemin i naturen och samhället, del 1 av 2\u003c/i\u003e, 7,5 \u003c@creditsLoTxtSv/\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: C001)\u003cbr\u003eSkriftlig redovisning av utvecklingsprojekt.\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eDelmoment 3 - Kemin i naturen och samhället, del 2 av 2\u003c/i\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: C002)\u003cbr\u003eDeltagande vid obligatoriska moment.\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eDelmoment 4 - Teknik i vardag och skola, del 1 av 2\u003c/i\u003e, 7,5 \u003c@creditsLoTxtSv/\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: D001)\u003cbr\u003eSkriftlig redovisning av utvecklingsprojekt.\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eDelmoment 4 - Teknik i vardag och skola, del 2 av 2\u003c/i\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: D002)\u003cbr\u003eDeltagande vid obligatoriska moment.\u003c/p\u003e"}]},"KURSBESTAMMELSER":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":""}]},"PROGRAMINKRAV":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"1.0"}]},"KURSBETYG":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"Underkänd (U) eller Godkänd (G)"}]},"LITTERATURLISTA":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"Läran om livet\nAh-King, M. (2012)\nGenusperspektiv på biologi.\nStockholm: Högskoleverket, http://www.uka.se/download/18.12f25798156a345894e2d73/1487841906259/genusperspektiv-biologi.pdf, [Webbsida]\r\nAreskoug, Mats, Ekborg, Margareta, Lindahl, Britt \u0026 Rosberg, Maria (senaste upplagan)\nNaturvetenskapens bärande idéer: för lärare F-6\nMalmö: Gleerups\r\nBjurulf, Veronica (senaste upplagan)\nTeknikdidaktik\nLund: Studentlitteratur AB\r\nEuropean Commission (2019) Summary Report of the EAT-Lancet Commis-sion https://eatforum.org/content/uploads/2019/07/EAT-Lancet_Commission_Summary_Report.pdf\r\nGrimvall, Göran (senaste upplagan)\nTeknikens metoder: Skolans teknikämne i senare skolår\nLund: Studentlitteratur AB\r\nHartell, Eva (2012)\nThe Inefficient Loneliness: A Descriptive Study about the Complexity of As-sessment for Learning in Primary Technology Education.\nStockholm: Kungliga Tekniska Högskolan, 100 sidor\nhttp://kth.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid\u003ddiva2%3A565600\u0026dswid\u003d-442\r\nHenriksson, Anders (senaste upplagan)\nIris Biologi kurs 1\nMalmö: Gleerups, 328 sidor\r\nKjellström, E., Sverige, \u0026 Naturvårdsverket. (2013). \nFN:s klimatpanel, klimatförändring 2013: Den naturvetenskapliga grunden: Sammanfattning för beslutsfattare: Bidrag från arbetsgrupp I (WG I) till den femte utvärderingsrapporten från Intergovernmental Panel on Climate Change. Naturvårdsverket. 48 sidor.\nhttps://www.naturvardsverket.se/Documents/publikationer6400/978-91-620-6592-8.pdf?pid\u003d10117\r\nKommentarmaterial till kursplaner 2017\nhttps://www.skolverket.se/publikationsserier/kommentarmaterial/2017\r\nLäroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011: reviderad 2019. Stockholm: Skolverket, 299 sidor,\nhttps://www.skolverket.se/publikationsserier/styrdokument/2019/laroplan-for-grundskolan-forskoleklassen-och-fritidshemmet-reviderad-2019\r\nNaturvårdsverket (2010)\nDen svenska konsumtionens globala miljöpåverkan\nNaturvårdsverket, Stockholm, sidan 13-69\r\nNaturvårdsverket (2012)\nDe svenska miljömålen en introduktion\nNaturvårdsverket, Stockholm, 25 sidor\r\nNorström, Per (2014)\nTechnological knowledge and technology education\nStockholm: Kungliga Tekniska Högskolan, 58 sidor\nhttps://www.utbyten.se/globalassets/2.-program/den-globala-skolan/dgs-larande-for-hallbar-utveckling-i-styrdokumenten-2019.pdf\r\nOttander, Christina. (2016) \nAtt granska information, kommunicera och ta sta¨llning i fra°gor som ro¨r naturvetenskap – fo¨rma°ga 1, Skolverket.\nhttps://larportalen.skolverket.se/LarportalenAPI/api-v2/document/path/larportalen/material/inriktningar/2-natur/Grundskola/502-Formaga-att-kommunicera-arskurs_4-6/del_01/Material/Flik/Del_01_MomentA/Artiklar/K4-6_01A_01_formaga1.docx\r\nStolpe, K., Höst, G., \u0026 Hallström, J. (2018). Teknikdidaktisk forskning för lärare: Bidrag från en forskningsmiljö. Linköping. http://urn.kb.se/resolve?urn\u003durn:nbn:se:liu:diva-145685\r\nSund, P., \u0026 Sund, L. (2017)\n Hållbar utveckling – ämnesdidaktisk tematisering för grundskolan. Stockholm: Liber\r\nUniversitet och högskolerådet (2017)\nLärande för hållbar utveckling. Den globala skolans rapport om lärande för hållbar utveckling i styrdokument för skola och förskola UHR, Stockholm, 29 sidor\nhttps://www.utbyten.se/globalassets/2.-program/den-globala-skolan/dgs-LHU-i-styrdokumenten-2017_webb.pdf\r\nWiborn, Peter (senaste upplagan)\nEn handledning för grundskolan om ekosystemtjänster\nWWF, Stockholm, 51 sidor\r\nÖstklint, Olle, Johansson, Sverker \u0026 Anderberg, Elsie (senaste upplagan)\nFysik för lärare\nLund: Studentlitteratur.\r\nAktuell vetenskaplig litteratur och annat relevant material tillkommer enligt lärarens anvisningar, omfattande högst 400 sidor."}]},"KURSFORDJUPNING":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"GXX "}]},"KURSUPPDRAG":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"J"}]},"PROGRAMINNEHALL":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"Kursen ger grunder inom naturvetenskapliga och tekniska områden för lärare med inriktning mot grundskolans åk 4-6. Kursen fokuserar på centrala innehåll i biolog, kemi och fysik och hur de kan omsättas i undervisning som syftar till att eleverna kan utveckla kunskaper om naturvetenskapliga sammanhang, nyfikenhet på, och intresse för, att veta mer om sig själva och naturen. Även undervisningsdesign med avseende på elever med särskilda behov behandlas. Ämnesdidaktiska aspekter integreras i samtliga delmoment, enkla naturvetenskapliga undersökningar i delmoment 1, 2 och 3 och praktiska moment i delmoment 4.\r\nDelmoment 1 – Läran om livet\nDelmomentet behandlar naturvetenskapens karaktär och sätt att arbeta, livets evolution, organismer i närmiljön och hur de kan systematiseras, samband mellan organismer och deras miljö, och människans utveckling. Sexualitet och genusperspektiv på biologi behandlas.\r\nDelmoment 2 – Universum och vi\nDelmomentet ger en översikt av ämnesområdet fysik. Delmomentet behandlar naturlagarna ur ett vardagsperspektiv; fysiken som människan upplever den med sina sinnen, samt vår atmosfär och rymden, stjärnor och planeter. Energi, kraft och rörelse i vardagen. I delmomentet behandlas hur inkluderande förhållningssätt kan tillämpas i undervisningen.\r\nDelmoment 3 – Kemin i naturen och samhället\nDelmomentet ger en introduktion till kemi och behandlar materiens byggnad och fasomvandlingar t.ex. vattnets egenskaper och kretslopp, och luftens sammansättning. Vidare tas fotosyntes, förbränning och några andra grundläggande kemiska reaktioner upp, principer för hur ämnen kan sorteras samt periodiska systemets grundläggande struktur. Människokroppens uppbyggnad samt kemiska processer i kroppen tas också upp i undervisningen.\r\nDelmoment 4 – Teknik i vardag och skola\nDelmomentet ger en översikt över ämnesområdet teknik. Delmoment behandlar studier av objekt och processer som människan skapat, teknikens roll i människors liv förr och nu, värderingar och attityder till teknikämnet, samt grundläggande ellära."}]},"PROGRAMOVRIGT":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"Kostnader för resor, exempelvis till och från exkursioner, studiebesök och andra lärtillfällen, kan tillkomma."}]}},"datum":{"FASTSTALLANDEDATUM":{"startDatum":"2020-04-14T00:00:00.000Z","periodkod":[{"periodkodtyp":"VHYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"V20"},{"sprakkod":"en","text":"V20"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT20"},{"sprakkod":"en","text":"VT20"}]},{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"20201"},{"sprakkod":"en","text":"20201"}]},{"periodkodtyp":"YYYYW","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"202016"},{"sprakkod":"en","text":"202016"}]},{"periodkodtyp":"YYYYMMDD","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"2020-04-14"},{"sprakkod":"en","text":"2020-04-14"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYYYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT 2020"},{"sprakkod":"en","text":"VT 2020"}]},{"periodkodtyp":"AVI","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Vårterminen 2020"},{"sprakkod":"en","text":"Spring semester 2020"}]},{"periodkodtyp":"VHYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"V20"},{"sprakkod":"en","text":"V20"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT20"},{"sprakkod":"en","text":"VT20"}]},{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"20201"},{"sprakkod":"en","text":"20201"}]},{"periodkodtyp":"YYYYW","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"202016"},{"sprakkod":"en","text":"202016"}]},{"periodkodtyp":"YYYYMMDD","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"2020-04-14"},{"sprakkod":"en","text":"2020-04-14"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYYYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT 2020"},{"sprakkod":"en","text":"VT 2020"}]},{"periodkodtyp":"AVI","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Vårterminen 2020"},{"sprakkod":"en","text":"Spring semester 2020"}]}],"periodTidsrelation":"INOM"},"IKRAFTTRADANDETERMIN":{"startDatum":"2020-08-31T00:00:00.000Z","slutDatum":"2021-01-17T00:00:00.000Z","periodkod":[{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"se","text":"20202"}]},{"periodkodtyp":"VHYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"H20"},{"sprakkod":"en","text":"H20"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"HT20"},{"sprakkod":"en","text":"HT20"}]},{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"20202"},{"sprakkod":"en","text":"20202"}]},{"periodkodtyp":"YYYYW","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"202036"},{"sprakkod":"en","text":"202036"}]},{"periodkodtyp":"YYYYMMDD","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"2020-08-31"},{"sprakkod":"en","text":"2020-08-31"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYYYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"HT 2020"},{"sprakkod":"en","text":"HT 2020"}]},{"periodkodtyp":"AVI","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Höstterminen 2020"},{"sprakkod":"en","text":"Autumn semester 2020"}]},{"periodkodtyp":"VHYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"H20"},{"sprakkod":"en","text":"H20"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"HT20"},{"sprakkod":"en","text":"HT20"}]},{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"20202"},{"sprakkod":"en","text":"20202"}]},{"periodkodtyp":"YYYYW","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"202036"},{"sprakkod":"en","text":"202036"}]},{"periodkodtyp":"YYYYMMDD","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"2020-08-31"},{"sprakkod":"en","text":"2020-08-31"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYYYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"HT 2020"},{"sprakkod":"en","text":"HT 2020"}]},{"periodkodtyp":"AVI","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Höstterminen 2020"},{"sprakkod":"en","text":"Autumn semester 2020"}]}],"periodkodslut":[{"periodkodtyp":"VHYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"V21"},{"sprakkod":"en","text":"V21"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT21"},{"sprakkod":"en","text":"VT21"}]},{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"20211"},{"sprakkod":"en","text":"20211"}]},{"periodkodtyp":"YYYYW","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"202104"},{"sprakkod":"en","text":"202104"}]},{"periodkodtyp":"YYYYMMDD","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"2021-01-17"},{"sprakkod":"en","text":"2021-01-17"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYYYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT 2021"},{"sprakkod":"en","text":"VT 2021"}]},{"periodkodtyp":"AVI","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Vårterminen 2021"},{"sprakkod":"en","text":"Spring semester 2021"}]},{"periodkodtyp":"VHYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"V21"},{"sprakkod":"en","text":"V21"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT21"},{"sprakkod":"en","text":"VT21"}]},{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"20211"},{"sprakkod":"en","text":"20211"}]},{"periodkodtyp":"YYYYW","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"202104"},{"sprakkod":"en","text":"202104"}]},{"periodkodtyp":"YYYYMMDD","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"2021-01-17"},{"sprakkod":"en","text":"2021-01-17"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYYYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT 2021"},{"sprakkod":"en","text":"VT 2021"}]},{"periodkodtyp":"AVI","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Vårterminen 2021"},{"sprakkod":"en","text":"Spring semester 2021"}]}],"periodTidsrelation":"EFTER"},"INRATTANDEDATUM":{"startDatum":"2020-04-08T00:00:00.000Z","periodkod":[{"periodkodtyp":"VHYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"V20"},{"sprakkod":"en","text":"V20"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT20"},{"sprakkod":"en","text":"VT20"}]},{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"20201"},{"sprakkod":"en","text":"20201"}]},{"periodkodtyp":"YYYYW","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"202015"},{"sprakkod":"en","text":"202015"}]},{"periodkodtyp":"YYYYMMDD","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"2020-04-08"},{"sprakkod":"en","text":"2020-04-08"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYYYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT 2020"},{"sprakkod":"en","text":"VT 2020"}]},{"periodkodtyp":"AVI","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Vårterminen 2020"},{"sprakkod":"en","text":"Spring semester 2020"}]},{"periodkodtyp":"VHYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"V20"},{"sprakkod":"en","text":"V20"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT20"},{"sprakkod":"en","text":"VT20"}]},{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"20201"},{"sprakkod":"en","text":"20201"}]},{"periodkodtyp":"YYYYW","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"202015"},{"sprakkod":"en","text":"202015"}]},{"periodkodtyp":"YYYYMMDD","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"2020-04-08"},{"sprakkod":"en","text":"2020-04-08"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYYYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT 2020"},{"sprakkod":"en","text":"VT 2020"}]},{"periodkodtyp":"AVI","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Vårterminen 2020"},{"sprakkod":"en","text":"Spring semester 2020"}]}],"periodTidsrelation":"INOM"}},"faststallandeOrganisation":{"hrReferensNummer":[],"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"Prefekt"}],"beskrivning":[],"kod":"Prefekt"},"visaWebb":"UNDEFINED","visaXML":"UNDEFINED"}