Omvårdnadsvetenskap, avancerad nivå, Metoder för utvärdering inom hälso- och sjukvård, 7,5 högskolepoäng

Nursing Science, Methods for Evaluating Health Care, Second Cycle, 7,5 Credits

Mål

Mål för utbildning på avancerad nivå

Utbildning på avancerad nivå ska innebära fördjupning av kunskaper, färdigheter och förmågor i förhållande till utbildning på grundnivå och ska, utöver vad som gäller för utbildning på grundnivå,

• ytterligare utveckla studenternas förmåga att självständigt integrera och använda kunskaper,
• utveckla studenternas förmåga att hantera komplexa företeelser, frågeställningar och situationer, och
• utveckla studenternas förutsättningar för yrkesverksamhet som ställer stora krav på självständighet eller för forsknings- och utvecklingsarbete.

(1 kap. 9 § högskolelagen)

Kursens mål

Kunskap och förståelse
Vid avslutad kurs ska studenten kunna

• beskriva användningsområde för olika typer av instrument
• beskriva och förklara psykometriska begrepp och metoder för utvärdering av instrument

Färdighet och förmåga
Vid avslutad kurs ska studenten kunna

• analysera och värdera psykometriska egenskaper hos instrument utifrån vetenskaplig litteratur
• diskutera och värdera relevant tillämpning av metoder för bedömning och utvärdering

Värderingsförmåga och förhållningssätt
Vid avslutad kurs ska studenten kunna

• visa medvetenhet om och reflektera över etiska aspekter av bedömning och utvärdering
• identifiera behov och strategier för fortsatt kunskapsinhämtande om metoder för bedömning

Kursens huvudsakliga innehåll

Utvärderingens roll inom kvalitetsutveckling

• Bedömningens betydelse och roll i yrkesutövandet
• Psykometriska begrepp
• Metoder för psykometrisk utvärdering av instrument

Studieformer

Föreläsningar, seminarier. Obligatorisk närvaro vid seminarier. Vid frånvaro i samband med seminarium ska skriftlig ersättningsuppgift göras.

Den som antagits till och registrerats på en kurs har rätt att erhålla undervisning och/eller handledning under den tid som angavs för kurstillfället som den sökande blivit antagen till (se universitetets antagningsordning). Därefter upphör rätten till undervisning och/eller handledning.

Examinationsformer

Examination, 7,5 högskolepoäng (Provkod: A001)
Examination sker genom muntlig och skriftlig redovisning av examinationsuppgift samt opposition på annan examinationsuppgift.

Studieuppgift 1 (Provkod: A002)
Genomgång och muntlig presentation av befintliga skattningsskalor inom den egna verksamheten.

Studieuppgift 2 (Provkod: A003)
Diskussion vid seminarium av två vetenskapliga artiklar innehållande validitets- och reliabilitetsprövning.

För studenter med dokumenterad funktionsnedsättning kan universitetet besluta om anpassning av examination eller annan examinationsform.

För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Betyg

Enligt 6 kap. 18 § högskoleförordningen ska betyg sättas på en genomgången kurs om inte universitetet föreskriver något annat. Universitetet får föreskriva vilket betygssystem som ska användas. Betyget ska beslutas av en av universitetet särskilt utsedd lärare (examinator).

Enligt föreskrifter om betygssystem för utbildning på grundnivå och avancerad nivå (rektors beslut 2019-01-15, ORU 2019/00107) ska som betyg användas något av uttrycken underkänd, godkänd eller väl godkänd. Rektor eller den rektor bestämmer får besluta om undantag från denna bestämmelse för en viss kurs om det finns särskilda skäl.

Som betyg på kursen används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).

Examination
Som betyg används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).

Studieuppgift 1
Som betyg används Deltagit (DT).

Studieuppgift 2
Som betyg används Deltagit (DT).

För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Kommentar till betyg

För betyg G på hela kursen krävs betyg G på båda studieuppgifterna och på examinationen.
För betyg VG på hela kursen krävs G på båda studieuppgifterna och VG på examinationen.

Särskild behörighet och andra villkor

Yrkesexamen/generell examen på grundnivå om 180 högskolepoäng i omvårdnadsvetenskap där 15 högskolepoäng ska avse vetenskaplig metod på grundnivå och 7,5 högskolepoäng vetenskaplig metod på avancerad nivå. Dessutom krävs Svenska 3/Svenska B.

För ytterligare information se universitetets antagningsordning.

Tillgodoräknande av tidigare utbildning

Student som tidigare genomgått utbildning eller fullgjort annan verksamhet ska enligt högskoleförordningen tillgodoräknas detta som en del av den aktuella utbildningen under förutsättning att den tidigare utbildningen eller verksamheten uppfyller vissa krav.

För ytterligare information se universitetets lokala regler för tillgodoräknanden.

Övergångsbestämmelser

Om kursen genomgår sådana förändringar som är så omfattande att studenten inte kan examineras i enlighet med denna kursplan så anordnas möjlighet till särskilda examinationer i enlighet med universitetets lokala riktlinjer. Information om examinationstillfällena (inklusive fullgörande av obligatoriska moment) publiceras på avsedd plats på universitetets hemsida.

Kurslitteratur och övriga läromedel

Obligatorisk litteratur

Bowling Ann (senaste upplagan)
Measuring Health: A Review of Quality of Life Measurement Scales
Buckingham: Open University Press, 211 sidor

De Vet, Henrica, Terwee, Caroline, Mokkink, Lidwine & Knol, Dirk (senaste upplagan)
Measurement in Medicine
Cambridge: Cambridge University Press, 338 sidor

Referenslitteratur

American Educational Research Association, American Psychological Association, National Council on Mesurement in Education (senaste upplagan)
Standards for educational and psychological testing
Washington: American Educational Research Association

Bowling, Ann (senaste upplagan)
Research Methods in Health. Investigating Health and Health Service
Maidenhead: Open University Press, 496 sidor

Kleinpell Ruth M (senaste upplagan)
Outcome Assessment in Advanced Practice Nursing
Springer Publishing Co Inc, 311 sidor

Law, Mary, Baum, Carolyn & Dunn, Winnie (senaste upplagan)
Measuring Occupational Performance, Supporting Best Practice in Occupational Therapy
Thorofare NJ, Slack Inc, 419 sidor

Streiner, David & Norman, Geoffrey (senaste upplagan)
Health Measurement Scales, a practical guide to their development and use
Oxford: Oxford University Press, 431 sidor

Tillägg och kommentarer till litteraturlistan

Vetenskapliga artiklar och publikationer tillkommer.
Ytterligare litteratur i samband med examinationsuppgift väljs av studenten.