Omvårdnadsvetenskap, avancerad nivå, Katastrofmedicin och triage, 7,5 högskolepoäng

Nursing Science, Disaster Medicine and Triage, Second Level, 7,5 Credits

Mål

Mål för utbildning på avancerad nivå

Utbildning på avancerad nivå ska innebära fördjupning av kunskaper, färdigheter och förmågor i förhållande till utbildning på grundnivå och ska, utöver vad som gäller för utbildning på grundnivå,

• ytterligare utveckla studenternas förmåga att självständigt integrera och använda kunskaper,
• utveckla studenternas förmåga att hantera komplexa företeelser, frågeställningar och situationer, och
• utveckla studenternas förutsättningar för yrkesverksamhet som ställer stora krav på självständighet eller för forsknings- och utvecklingsarbete.

(1 kap. 9 § högskolelagen)

Kursens mål

Kunskap och förståelse
Studenten ska efter avslutad kurs ha

• visa kunskap om organisation och ledning vid stora olyckor och katastrofer nationellt och internationellt
• visa kunskap om psykosocialt omhändertagande av drabbade i samband med stora olyckor och katastrofer
• visa kunskap om hälsoeffekter och omhändertagande vid stora olyckor och katastrofer
• visa fördjupad förståelse för katastrofhanteringsprocesser

Färdighet och förmåga
Studenten ska efter avslutad kurs ha

• en fördjupad förståelse av katastrofhanteringsprocesser
• en fördjupad förmåga att använda metoder och principer för arbete och ledning på skadeplats samt i strategisk ledning
• förmåga att sortera och triagera drabbade vid stor olycka och katastrof

Värderingsförmåga och förhållningssätt
Studenten ska efter avslutad kurs

• kunna värdera och kritiskt reflektera kring katastrofmedicinska insatser vid katastrofer och stora olyckor
• visa förmåga att identifiera behov av ytterligare kunskaper och utveckling inom katastrofmedicinens område
• ha tillägnat sig ett vetenskapligt, kritiskt reflekterande och etiskt förhållningssätt

Kursens huvudsakliga innehåll

• Teori inom katastrofhantering, katastrofmedicin och triage
• Organisation och ledning på skadeplats
• Stabsmetodik och strategisk ledning
• Internationell katastrofhantering
• Krisstöd vid allvarlig händelse
• Informationshantering och kriskommunikation vid stora olyckor och katastrofer
• CBRNE händelser
• Specifik traumatologi och omhändertagande vid olika typer av katastrofer

Studieformer

Arbetssättet är studentcenterat och inkluderar studentens aktiva ansvarstagande för sitt lärande. Det studentcentrerade arbetssättet stimuleras genomgående i utbildningen och varieras med olika undervisningsformer. Undervisningen har ett distansinspirerat upplägg men det förekommer även undervisning och examinationer på campus i Örebro. Föreläsningar, inspelade föreläsningar, digitala övningsuppgifter, seminarium, studieuppgifter och praktiska övningar ingå. Viss undervisning kan komma att genomföras på engelska

Den som antagits till och registrerats på en kurs har rätt att erhålla undervisning och/eller handledning under den tid som angavs för kurstillfället som den sökande blivit antagen till (se universitetets antagningsordning). Därefter upphör rätten till undervisning och/eller handledning.

Examinationsformer

Katastrofmedicin, 3 högskolepoäng (Provkod: A005)
Individuell skriftlig uppgift. Underkänd uppgift kan kompletteras till godkänd efter beslut från examinator.

Katastrofhantering, 1 högskolepoäng (Provkod: A006)
Seminarium. Vid frånvaro deltar studenten i första hand vid ett nytt seminarietillfälle under kursen, vilket bestäms av examinator. I andra hand kan examinator besluta om skriftlig ersättningsuppgift.

Triage vid stor olycka/katastrof, 1,5 högskolepoäng (Provkod: A007)
Individuell skriftlig rapport. Underkänd uppgift kan kompletteras till godkänd efter beslut från examinator.

Arbete på skadeplats, 2 högskolepoäng (Provkod: A008)
Praktisk övning. Examinationsmoment i övningsform erbjuds endast vid ett tillfälle under kursen. Student som inte godkänts vid detta tillfälle kan i särskilda fall efter beslut av examinator erbjudas skriftlig komplettering, ersättningsuppgift eller hänvisas till nästa kurstillfälle. Ersättningsuppgift ska inlämnas till lärare senast 10 dagar efter ordinarie examinationstillfälle.

För studenter med dokumenterad funktionsnedsättning kan universitetet besluta om anpassning av examination eller annan examinationsform.

För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Betyg

Enligt 6 kap. 18 § högskoleförordningen ska betyg sättas på en genomgången kurs om inte universitetet föreskriver något annat. Universitetet får föreskriva vilket betygssystem som ska användas. Betyget ska beslutas av en av universitetet särskilt utsedd lärare (examinator).

Enligt universitetets föreskrifter om betygssystem för utbildning på grundnivå och avancerad nivå (beslut ORU 2018/00929) ska något av uttrycken underkänd, godkänd eller väl godkänd användas som betyg. För utbildning som ingår i en internationell magister- eller masterutbildning eller i universitetets kursutbud för utbytesstudenter ska betygsskalan A-F användas. Rektor, eller den rektorn bestämmer, får besluta om undantag från denna bestämmelse för en viss kurs om det finns särskilda skäl.

Som betyg på kursen används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).

Katastrofmedicin
Som betyg används Underkänd (U) eller Godkänd (G).

Katastrofhantering
Som betyg används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).

Triage vid stor olycka/katastrof
Som betyg används Underkänd (U) eller Godkänd (G).

Arbete på skadeplats
Som betyg används Underkänd (U) eller Godkänd (G).

För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Särskild behörighet och andra villkor

Yrkesexamen/generell examen på grundnivå om 180 högskolepoäng i arbetsterapi, medicin eller omvårdnadsvetenskap, där 15 högskolepoäng ska avse vetenskaplig metod. Dessutom krävs Svenska 3/Svenska B.

För ytterligare information se universitetets antagningsordning.

Tillgodoräknande av tidigare utbildning

Student som tidigare genomgått utbildning eller fullgjort annan verksamhet ska enligt högskoleförordningen tillgodoräknas detta som en del av den aktuella utbildningen under förutsättning att den tidigare utbildningen eller verksamheten uppfyller vissa krav.

För ytterligare information se universitetets lokala regler för tillgodoräknanden.

Övriga föreskrifter

För betyget Godkänd (G) på kursen krävs fullgjorda obligatoriska moment samt Godkänt på samtliga examinationsmoment.

För betyget Väl Godkänd (VG) på kursen krävs fullgjorda obligatoriska moment, Godkänt på Triage vid stor olycka/katastrof och Arbete på skadeplats samt Väl Godkänt på Katastrofmedicin.

Övergångsbestämmelser

Kurs som har upphört eller väsentligt förändrats till innehåll eller omfattning kan tenteras vid tre tillfällen inom 18 månader efter det att förändringen genomförts.

Kurslitteratur och övriga läromedel

Referenslitteratur

Hugelius, Karin & Tapani, Jan (senaste upplagan)
Krishantering i praktiken
Lund, Studentlitteratur

Lennquist, Sten (senaste upplagan)
Katastrofmedicin
Stockholm: Liber

MIMMS
Major Incident Medical Management and Support. Ett metodiskt sätt att hantera allvarliga händelser
Lund: Studentlitteratur

Tillägg och kommentarer till litteraturlistan

Relevanta artiklar, avhandlingar och publikationer för området tillkommer.
Viss litteratur används inte i sin helhet.
Artiklar och vetenskapliga publikationer tillkommer.