{"version":{},"omfattning":"30","avvecklad":false,"betygsskala":"UNDEFINED","kravTidigareStudier":"UNDEFINED","beskrivning":[],"huvudomrade":[],"utbildningsomrade":[],"amnesord":[],"kravBehorighet":[{"sprakkod":"se","text":"Grundläggande behörighet + Matematik 2a eller 2b eller 2c, Naturkunskap 1b eller 1a1+1a2, Samhällskunskap 1b eller 1a1+1a2 och Engelska 6."}],"uid":"BB9195AA-CFC3-4925-84A3-34BD711D40E4","organisation":{"hrReferensNummer":[],"benamning":[],"beskrivning":[]},"utbildningskod":"PE501G","grundtyp":"KURS","utbildningstyp":"UNDEFINED","utbildningsform":"HOGSKOLEUTBILDNING","studieordning":"UNDEFINED","nivainomstudieordning":"GRUND","amnesomrade":[],"status":"KOMPLETT","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Utbildningsvetenskaplig kärna I, inriktning f-3"},{"sprakkod":"en","text":"Core Education Subjects I, with a Specialisation in Early Years Teaching and Compulsory School Grades 1-3 Teaching"}],"fritext":{"PROGRAMINNEHALLEX":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"\u003c@partCourseHeaderTagStart/\u003eSociala relationer och pedagogiskt ledarskap, 7,5 \u003c@hpShortSv/\u003e\u003c@partCourseHeaderTagEnd/\u003e\r\nI delkursen perspektiveras lärares och elevers relationsskapande processer samt hur dessa påverkar elevers förutsättningar för utveckling och lärande i förskoleklass respektive årskurs 1-3. Att utöva pedagogiskt ledarskap handlar både om att skapa förutsättningar för pedagogiska möten och om att kunna reflektera över lärarens roll i relation till elevers villkor för utveckling och lärande. Centrala teman i delkursen berör teorier om relationer, perspektivtagande, normkritisk pedagogik och normskapande strukturer med koppling till olika slags identiteter, lärares yrkesetiska principer samt konflikthantering. Inom delkursen introduceras även grunderna i vetenskapligt förhållningssätt och vetenskapligt skrivande. Detta utvecklas sedan fortlöpande under terminen. Teman som behandlas är bland annat skillnaden mellan vardaglig och vetenskaplig kunskap, olika former för att kommunicera vetenskapliga resultat, referenshantering samt grundläggande normer för struktur och språkbehandling inom akademiska genrer.\r\n\u003c@partCourseHeaderTagStart/\u003eDidaktik och lärande, 7,5 \u003c@hpShortSv/\u003e\u003c@partCourseHeaderTagEnd/\u003e\r\nDelkursen fokuserar relationen mellan undervisning och lärande, samt didaktisk kunskap. Att utveckla en didaktisk kompetens kan handla om att skapa förståelse för hur läraren genom sitt agerande bidrar till undervisningens utformning och genomförande, och om hur didaktikens kunskap kan användas som verktyg för att hantera undervisningens utmaningar och möjligheter i förskoleklass respektive årskurs 1–3. Vidare behandlar delkursen olika teorier om lärande där generell teoribildning kombineras med specifika frågor om det lärande som präglar verksamheten i förskoleklass respektive årskurs 1–3. Delkursen innehåller även en didaktisk fördjupning på temat hållbar utveckling. Utbildning för hållbar utveckling präglas av ett komplext och känsloladdat innehåll vilket ställer krav på lärarens didaktiska kompetens. Under delkursen får studenten bekanta sig med didaktiska metoder (exempelvis lek) som kan vara användbara för att närma sig svåra frågor och undervisningsinnehåll.\r\n\u003c@partCourseHeaderTagStart/\u003eUtbildningens historia, organisation och värden, 7,5 \u003c@hpShortSv/\u003e\u003c@partCourseHeaderTagEnd/\u003e\r\nDelkursen består av två teman: skolans historia och organisation samt skolans värdegrundsuppdrag. Vad gäller skolans historia, syftar delkursen till att visa hur kännedom om skolans historiska framväxt bidrar till förståelsen för dagens skola och ger en bakgrund till samtida utbildningspolitiska frågor och debatter. När det gäller skolans styrning, ligger styrdokument och lagstiftning som är relevant för grundskolan i förgrunden. Betydelsen av styrdokument och lagstiftning gällande sekretess, diskriminering och kränkande behandling diskuteras utifrån fallbeskrivningar av autentiska situationer från skolsammanhang. På så vis uppmärksammas yrkesetiska dilemman som kan uppkomma i praktiken såväl som till exempel juridifieringens konsekvenser för lärares arbete. Delkursen innehåller också en fördjupning i skolans värdegrund och då med fokus på den sociala dimensionen av utbildning för hållbar utveckling. Här behandlas hur värdegrundsarbete gällande antirasism/rasism och barns mänskliga rättigheter, som en del av skolans uppdrag att motverka diskriminering och kränkande behandling, kan praktiseras i förskoleklass respektive årskurs 1-3. Inom delkursen behandlas även grunderna i vetenskapligt förhållningssätt och vetenskapligt skrivande genom ett fokus på bland annat olika former för att kommunicera vetenskapliga resultat, referenshantering samt grundläggande struktur och språkbehandling inom akademiska genrer.\r\n\u003c@partCourseHeaderTagStart/\u003eVerksamhetsförlagd utbildning 1, 7,5 \u003c@hpShortSv/\u003e\u003c@partCourseHeaderTagEnd/\u003e\r\nI delkursen sker ett initialt möte med professionen då studenten gör cirka fem veckors verksamhetsförlagd utbildning (VFU) i förskoleklass och årskurs 1-3. Detta tidiga möte med en pedagogisk praktik är av central vikt då det ger studenten möjlighet att skapa en övergripande förståelse för lärarens varierande arbetsuppgifter och mångfacetterade uppdrag. Delkursen anknyter till tidigare delkurser och tematiserar specifikt sociala relationer och pedagogiskt ledarskap samt didaktik och lärande. Under VFU förväntas studenten genomföra viss undervisning. Detta ska ske några gånger i veckan med stöd av verksamma lärare och kan innefatta undervisning i helklass eller mindre grupper, kortare eller längre moment. Studenten ska även i samtal med handledare reflektera över sina erfarenheter. För att undersöka den pedagogiska verksamheten används observation som metod.\r\n"}]},"PROGRAMPOPULARBESKRIVNING":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"2024-03-13 00:00:00.0"}]},"KURSSTUDIEFORM":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":""}]},"EXAMENKOMMENTAR":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"//Sociala relationer och pedagogiskt ledarskap I//, 7,5 högskolepoäng (Provkod: A001)\nSkriftlig inlämningsuppgift.\r\n//Sociala relationer och pedagogiskt ledarskap II// (Provkod: A002)\nObligatoriska moment i form av deltagande i seminarier.\r\n//Didaktik och lärande I//, 3 högskolepoäng (Provkod: B001)\nMuntlig examination.\r\n//Didaktik och lärande II//, 4,5 högskolepoäng (Provkod: B002)\nSalstentamen.\r\n//Didaktik och lärande III// (Provkod: B003)\nObligatoriska moment i form av deltagande i seminarier.\r\n//Utbildningens historia, organisation och värden I//, 7,5 högskolepoäng (Provkod: C001)\nSkriftlig inlämningsuppgift.\r\n//Utbildningens historia, organisation och värden II// (Provkod: C002)\nObligatoriska moment i form av deltagande i seminarier.\r\nV//erksamhetsförlagd utbildning 1, I//, 4,5 högskolepoäng (Provkod: D001)\nVerksamhetsförlagd utbildning.\r\n//Verksamhetsförlagd utbildning 1//, II, 3 högskolepoäng (Provkod: D002)\nSkriftlig inlämningsuppgift.\r\n//Verksamhetsförlagd utbildning 1, III// (Provkod: D003)\nObligatoriska moment i form av deltagande i seminarier.\r\n**Kommentar till examinationsformer//\n//**//Tid för examination//\nEn examination ska genomföras vid den tidpunkt som bestäms av universitetet. Om en examination, som innebär att studenten kan utföra uppgiften på annan plats än i lärosätets lokaler (t.ex. hemtentamen) inte kan lämnas in i tid, beslutar examinator hur examinationen ska hanteras.\r\n//Frånvaro vid obligatoriskt moment//\nVid eventuell frånvaro från obligatoriska moment gäller universitetets regler för omexamination. I det fall det finns särskilda skäl att göra undantag från tidsintervallet beslutar examinator när det obligatoriska momentet ska genomföras.\r\n//Frånvaro vid verksamhetsförlagd utbildning// \nVid eventuell frånvaro från den verksamhetsförlagda utbildningen ska den studerande i samråd med VFU-lärare komplettera den inom kursens ram.\r\n//Begränsning av antal provtillfällen\n//För kurser inom lärarprogrammen som innehåller verksamhetsförlagd utbildning (VFU) begränsas antalet tillfällen för den verksamhetsförlagda utbildningen till två (ORU 2018/01721). Studenter har rätt till stöd i samband med pågående VFU där det finns tveksamhet om VFU kommer fullgöras. Studenten har även rätt till stöd inför en eventuell förnyad prövning i enlighet med dokumentet ”Riktlinjer för åtgärder vid tveksamhet om fullgjord VFU samt avbrytande av VFU” (ORU 2023/08452).//\n//\r\nStudent som påbörjar men inte fullföljer VFU, utan särskilda skäl, ska tilldelas betyget underkänt. Studenten har då förbrukat ett VFU-tillfälle. Underkänd VFU får endast genomföras ytterligare en gång.\r\nExaminator kan besluta om att med omedelbar verkan avbryta en students VFU eller motsvarande om studenten visar allvarliga brister i kunskaper, färdigheter eller förhållningssätt. När VFU avbryts på detta sätt innebär det att studenten underkänns på aktuellt moment och att ett VFU-tillfälle är förbrukat. I sådana fall ska en individuell handlingsplan upprättas i enlighet med institutionens riktlinjer."}]},"LITTERATURLISTASTATUS":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"KLAR"}]},"KURSBEDOMNINGSFORM":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"För att erhålla betyget Väl godkänd på hel kurs krävs betyget Väl godkänd på minst 16,5 högskolepoäng."}]},"PROGRAMMAL":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"**Kursgemensamma mål**\nDen studerande ska efter avslutad kurs kunna\r\n@@redogöra för vad som kännetecknar en vetenskaplig framställning och diskutera olika former för att kommunicera vetenskapliga resultat,\r\n@@skriva begripliga texter som i huvudsak följer normer för svenskt standardspråk och akademisk referenshantering, och\r\n@@skriva begripliga texter där kursens innehåll behandlas sakligt för att underbygga egna slutsatser och resonemang.\r\n**Delkurs Sociala relationer och pedagogiskt ledarskap**\nDen studerande ska efter avslutad kurs kunna\r\n@@beskriva barns, elevers och lärares relationsskapande processers betydelse för elevers utveckling och lärande i förskoleklass respektive årskurs 1-3,\r\n@@beskriva olika perspektiv på pedagogiskt ledarskap och överväga dess betydelse för elevers utveckling och lärande i förskoleklass respektive årskurs 1-3,\r\n@@argumentera för betydelsen av konflikthantering och diskutera dess relation till pedagogiskt ledarskap, samt till elevers lärande och utveckling i förskoleklass respektive årskurs 1-3,\r\n@@beskriva och diskutera lärarens yrkesetiska hållning i förskoleklass respektive årskurs 1-3, och\r\n@@överväga hur normer påverkar elevers förutsättningar för utveckling och lärande i förskoleklass respektive årskurs 1-3.\r\n**Delkurs Didaktik och lärande**\nDen studerande ska efter avslutad kurs kunna\r\n@@redogöra för didaktik som praktiskt verktyg i planering och utförande av undervisning, samt som vetenskapligt förhållningssätt,\r\n@@redogöra för och jämföra utmärkande drag i olika lärandeteorier, samt reflektera över skillnader och likheter mellan vardagskunskap och vetenskaplig kunskap,\r\n@@jämföra och diskutera didaktiska val och dess betydelse för undervisning i förskoleklass respektive årskurs 1-3,\r\n@@använda digitala presentationer, och\r\n@@diskutera didaktiska utmaningar kopplat till en utbildning för hållbar utveckling i förskoleklass respektive årskurs 1-3.\r\n**Delkurs Utbildningens historia, organisation och värden**\nDen studerande ska efter avslutad kurs kunna\r\n@@beskriva huvuddrag i förskoleklassens och skolans historiska framväxt och resonera om dess relation till samtida utbildningspolitiska frågor,\r\n@@redogöra för styrningen av skolan samt reflektera över betydelsen av styrdokument och lagstiftning i lärares arbete,\r\n@@diskutera styrningens konsekvenser för lärares arbete och yrkesetiska dilemman som uppkommer i praktiken,\r\n@@redogöra för innebörd i och kritik mot skolans värdegrundsuppdrag med fokus på demokrati och den sociala dimensionen av hållbar utveckling, och\r\n@@analysera och ta ställning till praktiskt värdegrundsarbete i förskoleklass respektive årskurs 1-3.\r\n**Delkurs Verksamhetsförlagd utbildning 1**\nDen studerande ska efter avslutad kurs kunna\r\n@@med stöd av verksamma lärare planera, genomföra och utvärdera undervisning,\r\n@@reflektera kring det egna, och andras, pedagogiska ledarskap och dess konsekvenser för elevernas relationskapande och lärande i förskoleklass respektive årskurs 1-3,\r\n@@förhålla sig till elever, vårdnadshavare, kollegor och övrig personal på skolan på ett ansvarstagande och samarbetsorienterat sätt,\r\n@@utifrån professionsrelevanta frågor använda observation som metod för att undersöka delar av skolans verksamhet för förskoleklass respektive årskurs 1-3, och\r\n@@identifiera och reflektera över egna styrkor och utvecklingsområden som blivande lärare med utgångspunkt i egna erfarenheter av verksamhetsförlagd utbildning."}]},"PROGRAMALLMANT":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"\u003cp\u003e\u003ci\u003eSociala relationer och pedagogiskt ledarskap I\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eSociala relationer och pedagogiskt ledarskap II\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eDeltagit (DT).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eDidaktik och lärande I\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U) eller Godkänd (G).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eDidaktik och lärande II\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eDidaktik och lärande III\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eDeltagit (DT).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eUtbildningens historia, organisation och värden I\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eUtbildningens historia, organisation och värden II\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eDeltagit (DT).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eVerksamhetsförlagd utbildning 1, I\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eVerksamhetsförlagd utbildning 1, II\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U) eller Godkänd (G).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eVerksamhetsförlagd utbildning 1, III\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eDeltagit (DT).\u003c/p\u003e"}]},"KURSEXAMINA":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"\u003ch3\u003eSociala relationer och pedagogiskt ledarskap\u003c/h3\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eSociala relationer och pedagogiskt ledarskap I\u003c/i\u003e, 7,5 \u003c@creditsLoTxtSv/\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: A001)\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eSociala relationer och pedagogiskt ledarskap II\u003c/i\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: A002)\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eDeltagit (DT).\u003c/p\u003e\u003ch3\u003eDidaktik och lärande\u003c/h3\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eDidaktik och lärande I\u003c/i\u003e, 3 \u003c@creditsLoTxtSv/\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: B001)\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U) eller Godkänd (G).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eDidaktik och lärande II\u003c/i\u003e, 4,5 \u003c@creditsLoTxtSv/\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: B002)\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eDidaktik och lärande III\u003c/i\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: B003)\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eDeltagit (DT).\u003c/p\u003e\u003ch3\u003eUtbildningens historia, organisation och värden\u003c/h3\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eUtbildningens historia, organisation och värden I\u003c/i\u003e, 7,5 \u003c@creditsLoTxtSv/\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: C001)\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eUtbildningens historia, organisation och värden II\u003c/i\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: C002)\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eDeltagit (DT).\u003c/p\u003e\u003ch3\u003eVerksamhetsförlagd utbildning 1\u003c/h3\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eVerksamhetsförlagd utbildning 1, I\u003c/i\u003e, 4,5 \u003c@creditsLoTxtSv/\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: D001)\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eVerksamhetsförlagd utbildning 1, II\u003c/i\u003e, 3 \u003c@creditsLoTxtSv/\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: D002)\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U) eller Godkänd (G).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eVerksamhetsförlagd utbildning 1, III\u003c/i\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: D003)\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eDeltagit (DT).\u003c/p\u003e"}]},"KURSBESTAMMELSER":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":""}]},"PROGRAMINKRAV":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"1.0"}]},"KURSBETYG":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG)"}]},"LITTERATURLISTA":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"\u003c_p0_\u003e\u003c@littHeaderTagStart/\u003eObligatorisk litteratur som rör hela kursen\u003c@littHeaderTagEnd/\u003e\r\nBlomström, Vendela \u0026 Wennerberg, Jeanna (2021)\n//Akademiskt läsande och skrivande//\nStudentlitteratur\r\n\u003c@partCourseHeaderTagStart/\u003eSociala relationer och pedagogiskt ledarskap, 7,5 \u003c@hpShortSv/\u003e\u003c@partCourseHeaderTagEnd/\u003e\r\n\u003c_p0_\u003e\u003c@littHeaderTagStart/\u003eObligatorisk litteratur\u003c@littHeaderTagEnd/\u003e\r\nAspelin, Jonas (2023)\n//Undervisningens ABC - god undervisning i relationell belysning//\nLiber\n\nFrelin, Anneli (2012)\n//Lyhörda lärare: professionellt relationsbyggande i förskola och skola\n//Liber\n\nHakvoort, Ilse \u0026 Lundström, Agneta (2019)\n//Pedagogiskt ledarskap med konflikter i fokus //\nGleerups\n\nMartinsson, Lena \u0026 Reimers, Eva (red.) (2020)\n//Skola i normer// \nGleerups\n\nQuennerstedt, Ann, Thelander, Nina \u0026 Hägglund, Solveig (2023)\n//Barns och ungas rättigheter i utbildning//\nGleerups\r\n**Tillägg och kommentarer**\nYtterligare texter, mestadels vetenskapliga artiklar, tillkommer om ca 100 sidor.\r\n\u003c@partCourseHeaderTagStart/\u003eDidaktik och lärande, 7,5 \u003c@hpShortSv/\u003e\u003c@partCourseHeaderTagEnd/\u003e\r\n\u003c_p0_\u003e\u003c@littHeaderTagStart/\u003eObligatorisk litteratur\u003c@littHeaderTagEnd/\u003e\r\nHolmqvist Olander, Monica (red.) (2021)\n//Teorier för undervisning och lärande\n//Gleerups\n\nSund, Per \u0026 Sund, Louise (2024) \n//Hållbar utveckling: Didaktik för ämnesövergripande undervisning//\nLiber\n\nSäljö, Roger (2022)\n//Lärande: en introduktion till perspektiv och metaforer//\nGleerups\r\n**Tillägg och kommentarer**\nYtterligare texter, mestadels vetenskapliga artiklar, tillkommer om ca 200 sidor.\r\n\u003c@partCourseHeaderTagStart/\u003eUtbildningens historia, organisation och värden, 7,5 \u003c@hpShortSv/\u003e\u003c@partCourseHeaderTagEnd/\u003e\r\n\u003c_p0_\u003e\u003c@littHeaderTagStart/\u003eObligatorisk litteratur\u003c@littHeaderTagEnd/\u003e\r\nArneback, Emma \u0026 Jämte, Jan (2017)\n//Att motverka rasism i förskolan och skolan\n//Natur och Kultur\n\nColnerud, Gunnel (2017)\n//Läraryrkets etik och värdepedagogiska praktik\n//Liber\n\nLarsson, Esbjörn \u0026 Westberg, Johannes (red.) (2019)\n//Utbildningshistoria – en introduktion//\nStudentlitteratur\n\nNilsson, Marco (2023)\n//Juridik i professionellt lärarskap: lagar och värdegrund i den svenska skolan\n//Gleerups\n\nQuennerstedt, Ann, Thelander, Nina \u0026 Hägglund, Solveig (2023)\n//Barns och ungas rättigheter i utbildning\n//Gleerups\r\n**Tillägg och kommentarer\n**Ytterligare texter, mestadels vetenskapliga artiklar, tillkommer om ca 200 sidor.\r\n\u003c@partCourseHeaderTagStart/\u003eVerksamhetsförlagd utbildning 1, 7,5 \u003c@hpShortSv/\u003e\u003c@partCourseHeaderTagEnd/\u003e\r\n\u003c_p0_\u003e\u003c@littHeaderTagStart/\u003eTillägg och kommentarer\u003c@littHeaderTagEnd/\u003e\r\nDen verksamhetsförlagda utbildningen omfattas av följande litteratur: obligatorisk litteratur som rör hela kursen, litteratur från delkursen ”Sociala relationer och pedagogiskt ledarskap” samt litteratur från delkursen ”Didaktik och lärande”. Ytterligare texter om ca 50 sidor tillkommer."}]},"KURSFORDJUPNING":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"GXX "}]},"KURSUPPDRAG":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"N"}]},"PROGRAMINNEHALL":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":""}]},"PROGRAMOVRIGT":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"//Verksamhetsförlagd utbildning (VFU)//\nInnan påbörjad VFU ska utdrag ur belastningsregistret överlämnas till rektor eller motsvarande vid den skola där den studerande har sin VFU-placering.\r\nÖrebro universitet har tecknat avtal avseende verksamhetsförlagd utbildning (VFU) med godkända skolhuvudmän i Örebroregionen och dess närområde. Den studerande anmäler önskemål om placering enligt universitetets rutiner. Örebro universitet beslutar om slutlig placering. Beslutet kan avvika från önskemålen.\n\nDen verksamhetsförlagda utbildningen fullgörs inom ramen för en arbetsvecka enligt lärares arbetstidsavtal.\r\n//Utbildningsort//\nKursen är förlagd till Campus Örebro. Den verksamhetsförlagda utbildningen i kursen förläggs enligt ovanstående föreskrifter om verksamhetsförlagd utbildning."}]}},"datum":{"FASTSTALLANDEDATUM":{"startDatum":"2024-03-13T00:00:00.000Z","periodkod":[{"periodkodtyp":"VHYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"V24"},{"sprakkod":"en","text":"V24"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT24"},{"sprakkod":"en","text":"VT24"}]},{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"20241"},{"sprakkod":"en","text":"20241"}]},{"periodkodtyp":"YYYYW","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"202411"},{"sprakkod":"en","text":"202411"}]},{"periodkodtyp":"YYYYMMDD","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"2024-03-13"},{"sprakkod":"en","text":"2024-03-13"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYYYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT 2024"},{"sprakkod":"en","text":"VT 2024"}]},{"periodkodtyp":"AVI","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Vårterminen 2024"},{"sprakkod":"en","text":"Spring semester 2024"}]},{"periodkodtyp":"VHYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"V24"},{"sprakkod":"en","text":"V24"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT24"},{"sprakkod":"en","text":"VT24"}]},{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"20241"},{"sprakkod":"en","text":"20241"}]},{"periodkodtyp":"YYYYW","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"202411"},{"sprakkod":"en","text":"202411"}]},{"periodkodtyp":"YYYYMMDD","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"2024-03-13"},{"sprakkod":"en","text":"2024-03-13"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYYYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT 2024"},{"sprakkod":"en","text":"VT 2024"}]},{"periodkodtyp":"AVI","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Vårterminen 2024"},{"sprakkod":"en","text":"Spring semester 2024"}]}],"periodTidsrelation":"INOM"},"IKRAFTTRADANDETERMIN":{"startDatum":"2024-09-02T00:00:00.000Z","slutDatum":"2025-01-19T00:00:00.000Z","periodkod":[{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"se","text":"20242"}]},{"periodkodtyp":"VHYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"H24"},{"sprakkod":"en","text":"H24"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"HT24"},{"sprakkod":"en","text":"HT24"}]},{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"20242"},{"sprakkod":"en","text":"20242"}]},{"periodkodtyp":"YYYYW","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"202436"},{"sprakkod":"en","text":"202436"}]},{"periodkodtyp":"YYYYMMDD","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"2024-09-02"},{"sprakkod":"en","text":"2024-09-02"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYYYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"HT 2024"},{"sprakkod":"en","text":"HT 2024"}]},{"periodkodtyp":"AVI","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Höstterminen 2024"},{"sprakkod":"en","text":"Autumn semester 2024"}]},{"periodkodtyp":"VHYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"H24"},{"sprakkod":"en","text":"H24"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"HT24"},{"sprakkod":"en","text":"HT24"}]},{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"20242"},{"sprakkod":"en","text":"20242"}]},{"periodkodtyp":"YYYYW","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"202436"},{"sprakkod":"en","text":"202436"}]},{"periodkodtyp":"YYYYMMDD","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"2024-09-02"},{"sprakkod":"en","text":"2024-09-02"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYYYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"HT 2024"},{"sprakkod":"en","text":"HT 2024"}]},{"periodkodtyp":"AVI","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Höstterminen 2024"},{"sprakkod":"en","text":"Autumn semester 2024"}]}],"periodkodslut":[{"periodkodtyp":"VHYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"V25"},{"sprakkod":"en","text":"V25"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT25"},{"sprakkod":"en","text":"VT25"}]},{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"20251"},{"sprakkod":"en","text":"20251"}]},{"periodkodtyp":"YYYYW","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"202504"},{"sprakkod":"en","text":"202504"}]},{"periodkodtyp":"YYYYMMDD","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"2025-01-19"},{"sprakkod":"en","text":"2025-01-19"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYYYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT 2025"},{"sprakkod":"en","text":"VT 2025"}]},{"periodkodtyp":"AVI","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Vårterminen 2025"},{"sprakkod":"en","text":"Spring semester 2025"}]},{"periodkodtyp":"VHYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"V25"},{"sprakkod":"en","text":"V25"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT25"},{"sprakkod":"en","text":"VT25"}]},{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"20251"},{"sprakkod":"en","text":"20251"}]},{"periodkodtyp":"YYYYW","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"202504"},{"sprakkod":"en","text":"202504"}]},{"periodkodtyp":"YYYYMMDD","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"2025-01-19"},{"sprakkod":"en","text":"2025-01-19"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYYYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT 2025"},{"sprakkod":"en","text":"VT 2025"}]},{"periodkodtyp":"AVI","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Vårterminen 2025"},{"sprakkod":"en","text":"Spring semester 2025"}]}],"periodTidsrelation":"EFTER"},"INRATTANDEDATUM":{"startDatum":"2024-02-13T00:00:00.000Z","periodkod":[{"periodkodtyp":"VHYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"V24"},{"sprakkod":"en","text":"V24"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT24"},{"sprakkod":"en","text":"VT24"}]},{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"20241"},{"sprakkod":"en","text":"20241"}]},{"periodkodtyp":"YYYYW","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"202407"},{"sprakkod":"en","text":"202407"}]},{"periodkodtyp":"YYYYMMDD","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"2024-02-13"},{"sprakkod":"en","text":"2024-02-13"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYYYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT 2024"},{"sprakkod":"en","text":"VT 2024"}]},{"periodkodtyp":"AVI","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Vårterminen 2024"},{"sprakkod":"en","text":"Spring semester 2024"}]},{"periodkodtyp":"VHYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"V24"},{"sprakkod":"en","text":"V24"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT24"},{"sprakkod":"en","text":"VT24"}]},{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"20241"},{"sprakkod":"en","text":"20241"}]},{"periodkodtyp":"YYYYW","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"202407"},{"sprakkod":"en","text":"202407"}]},{"periodkodtyp":"YYYYMMDD","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"2024-02-13"},{"sprakkod":"en","text":"2024-02-13"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYYYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT 2024"},{"sprakkod":"en","text":"VT 2024"}]},{"periodkodtyp":"AVI","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Vårterminen 2024"},{"sprakkod":"en","text":"Spring semester 2024"}]}],"periodTidsrelation":"INOM"}},"faststallandeOrganisation":{"hrReferensNummer":[],"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"Prefekt"}],"beskrivning":[],"kod":"Prefekt"},"visaWebb":"UNDEFINED","visaXML":"UNDEFINED"}