{"version":{},"omfattning":"30","avvecklad":false,"betygsskala":"UNDEFINED","kravTidigareStudier":"UNDEFINED","beskrivning":[],"huvudomrade":[{"huvudomrade":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"Psykologi"}],"beskrivning":[]}}],"utbildningsomrade":[],"amnesord":[],"kravBehorighet":[{"sprakkod":"se","text":"Psykologisk temakurs I 30 hp och 6 hp från Psykologisk temakurs II, 30 hp."}],"uid":"B5D7E46B-B835-4D65-B18B-77D8FA9CA9FB","organisation":{"hrReferensNummer":[],"benamning":[],"beskrivning":[]},"utbildningskod":"PS300G","grundtyp":"KURS","utbildningstyp":"UNDEFINED","utbildningsform":"HOGSKOLEUTBILDNING","studieordning":"UNDEFINED","nivainomstudieordning":"GRUND","amnesomrade":[],"status":"KOMPLETT","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Psykologisk temakurs III"},{"sprakkod":"en","text":"Psychology, Thematic Course III"}],"fritext":{"KURSEXAMINA":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"\u003ch3\u003eSamtal och kommunikation I\u003c/h3\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eSamtal och kommunikation I\u003c/i\u003e, 1 \u003c@creditsLoTxtSv/\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: A001)\u003cbr\u003eExamination sker genom skriftlig individuell salstentamen.\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eSamtal och kommunikation I, Filminspelningar\u003c/i\u003e, 1 \u003c@creditsLoTxtSv/\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: A002)\u003cbr\u003eExamination sker genom videofilmade samtal.\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eSamtal och kommunikation I, seminarier\u003c/i\u003e, 1 \u003c@creditsLoTxtSv/\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: A003)\u003cbr\u003eExamination sker genom aktivt deltagande i seminarium. Missat seminarium kan kompletteras vid omseminarietillfälle om förutsättningar för ett sådant finns. I annat fall hänvisas studenten till nästa ordinarie kurstillfälle.\u003c/p\u003e\u003ch3\u003ePrevention och promotion II: Implementering och utvärdering av preventivt arbete\u003c/h3\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eImplementering och utvärdering\u003c/i\u003e, 6 \u003c@creditsLoTxtSv/\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: B001)\u003cbr\u003eExamination sker genom skriftlig inlämningsuppgift.\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eImplementering och utvärdering, seminarier\u003c/i\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: B002)\u003cbr\u003eExamination sker genom aktivt deltagande i seminarier. Missat seminarium kan kompletteras vid omseminarietillfälle om förutsättningar för ett sådant finns. I annat fall hänvisas studenten till nästa ordinarie kurstillfälle.\u003c/p\u003e\u003ch3\u003eGrundläggande psykologiska processer III: Neuropsykologi\u003c/h3\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eNeuropsykologi\u003c/i\u003e, 6 \u003c@creditsLoTxtSv/\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: C001)\u003cbr\u003eExamination sker genom skriftlig individuell salstentamen.\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eNeuropsykologi, seminarier\u003c/i\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: C002)\u003cbr\u003eExamination sker genom aktivt deltagande i seminarier. Missat seminarium kan kompletteras vid omseminarietillfälle om förutsättningar för ett sådant finns. I annat fall hänvisas studenten till nästa ordinarie kurstillfälle.\u003c/p\u003e\u003ch3\u003eIntroduktion till psykopatologi\u003c/h3\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003ePsykopatologi\u003c/i\u003e, 8 \u003c@creditsLoTxtSv/\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: D001)\u003cbr\u003eMuntlig tentamen på engelska, ingen möjlighet till ersättningsuppgift.\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003ePsykopatologi, rapport\u003c/i\u003e, 1 \u003c@creditsLoTxtSv/\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: D002)\u003cbr\u003eExamination sker genom skriftlig rapport i grupp.\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003ePsykopatologi, seminarier\u003c/i\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: D003)\u003cbr\u003eExamination sker genom aktivt deltagande i seminarier. Missat seminarium kan kompletteras vid omseminarietillfälle om förutsättningar för ett sådant finns. I annat fall hänvisas studenten till nästa ordinarie kurstillfälle.\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003ePsykopatologi, presentation\u003c/i\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: D004)\u003cbr\u003eExamination sker genom aktivt deltagande i gruppresentation.\u003c/p\u003e\u003ch3\u003eUtvecklingspsykologi II: Utvecklingspsykopatologi\u003c/h3\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eUtvecklingspsykopatologi\u003c/i\u003e, 5 \u003c@creditsLoTxtSv/\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: E001)\u003cbr\u003eExamination sker genom skriftlig individuell salstentamen.\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eUtvecklingspsykopatologi, rapport\u003c/i\u003e, 1 \u003c@creditsLoTxtSv/\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: E002)\u003cbr\u003eExamination sker genom skriftlig observationsrapport.\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eUtvecklingspsykopatologi, seminarier\u003c/i\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: E003)\u003cbr\u003eExamination sker genom aktivt deltagande i seminarier. Missat seminarium kan kompletteras vid omseminarietillfälle om förutsättningar för ett sådant finns. I annat fall hänvisas studenten till nästa ordinarie kurstillfälle.\u003c/p\u003e"}]},"KURSBETYG":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG)"}]},"KURSBEDOMNINGSFORM":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"HELKURSBETYG \nFör Godkänt på kursen krävs minst Godkänt/DT på alla examinerande moment. För Väl godkänt på hela kursen krävs därutöver Väl godkänt på minst 20 hp."}]},"PROGRAMALLMANT":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"\u003cp\u003e\u003ci\u003eNeuropsykologi, seminarier\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eDeltagit (DT).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003ePsykopatologi, seminarier\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eDeltagit (DT).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003ePsykopatologi, presentation\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eDeltagit (DT).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eUtvecklingspsykopatologi, seminarier\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eDeltagit (DT).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eSamtal och kommunikation I, Filminspelningar\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U) eller Godkänd (G).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eSamtal och kommunikation I, seminarier\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U) eller Godkänd (G).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003ePsykopatologi, rapport\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U) eller Godkänd (G).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eUtvecklingspsykopatologi, rapport\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U) eller Godkänd (G).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eSamtal och kommunikation I\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eImplementering och utvärdering\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eNeuropsykologi\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003ePsykopatologi\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eUtvecklingspsykopatologi\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eImplementering och utvärdering, seminarier\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eDeltagit (DT).\u003c/p\u003e"}]},"PROGRAMMAL":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"Efter respektive delkurs har studenten minst uppnått följande lärandemål:\r\n**Samtal och kommunikation I, 3 hp**\n//Kunskap och förståelse//\nStudenten:\r\n@@redogör för grundläggande mekanismer i kommunikation\r\n@@beskriver översiktligt centrala teorier och modeller som ligger till grund för professionella samtal inom fältet psykologi.\r\n//Färdighet och förmåga//\nStudenten:\r\n@@demonstrerar goda samtalsfärdigheter\r\n@@ger och tar emot feedback\r\n@@visar grundläggande färdigheter i att föra professionella samtal utifrån rollen som psykolog.\r\n//Värderingsförmåga och förhållningssätt//\nStudenten:\r\n@@visar förståelse för samtalets roll i personliga- och yrkessammanhang\r\n@@visar förmåga att reflektera över synsätt och metoder som ligger till grund för professionella samtal\r\n@@reflekterar kring makt, egna värderingar och egna fördomar samt deras påverkan på samtalet.\r\n**Prevention och promotion II: Implementering och utvärdering av preventivt arbete, 6 hp**\n//Kunskap och förståelse//\nStudenten:\r\n@@redogör för innebörden av att bedriva en evidensbaserad praktik, dess implikationer och praktiska utförande\r\n@@identifierar och redogör för centrala steg och aspekter vid implementering och utvärdering av förebyggande och hälsofrämjande insatser\r\n@@identifierar och redogör för centrala teorier inom implementeringsforskningen vad gäller individ, grupp och organisation.\r\n//Färdighet och förmåga//\nStudenten:\r\n@@analyserar individers och gruppers status och behov och hur preventivt arbete kan anpassas därefter, och lyfter samtidigt vikten av att upprätthålla hög trogenhet gentemot evidensbaserade metoder.\r\n@@identifierar behov av insats samt tillämpar evidenshierarkin i praktiken vid val av lämplig insats utifrån centrala aspekter såsom evidens, behov hos organisationen och målgruppen, ramar för uppdraget, möjligheter, målgruppens sammansättning och egenmakt etc.\r\n@@applicerar teorier och modeller inom implementeringsforskningen i utformandet en implementerings- och utvärderingsplan åt en verksamhet/organisation med ett behov.\r\n//Värderingsförmåga och förhållningssätt//\nStudenten:\r\n@@reflekterar över praktiskt genomförande och problematiserar balansen mellan anpassning och programtrohet.\r\n@@granskar och jämför olika metoder och modeller för implementering kritiskt utifrån deras vetenskapliga och praktiska relevans för sammanhanget\r\n@@beaktar etiska principer samt nationella och internationella riktlinjer och lagar såsom t.ex. barnkonventionen i utformning av en implementerings- och utvärderingsplan\r\n@@visar ett praktiskt-pedagogiskt och ett vetenskapligt teoretiskt perspektiv på implementerings- och utvärderingsprocessen och använder sig av ett tillvägagångssätt som stöds av aktuell forskning och kunskap.\r\n**Grundläggande psykologiska processer III: Neuropsykologi, 6 hp**\n//Kunskap och förståelse// \nStudenten:\r\n@@identifierar nervsystemets olika delar och redogör för dess övergripande struktur.\r\n@@redogör för olika typer av nervceller, deras uppbyggnad, kommunikation och funktion.\r\n@@identifierar de viktigaste neurotransmittorerna och beskriver deras funktion.\r\n@@redogör för olika metoder för forskning i neuropsykologi och förklarar övergripande hur de fungerar.\r\n//Färdighet och förmåga// \nStudenten:\r\n@@relaterar beteende och psykiska funktioner till nervsystemets fysiologi och anatomi.\r\n@@kopplar skador på nervsystemet till psykopatologiska och beteendemässiga utfall.\r\n//Värderingsförmåga och förhållningssätt//\nStudenten:\r\n@@jämför olika metoder för forskning i neuropsykologi med avseende på deras för- och nackdelar.\r\n**Introduktion till psykopatologi, 9 hp**\n//Kunskap och förståelse//\nStudenten:\r\n@@beskriver vanliga psykopatologiska tillstånd\r\n@@känner igen vanliga psykopatologiska tillstånd\r\n@@visar kunskap om teorier om utveckling av psykopatologiska tillstånd\r\n@@visar kunskap om en transdiagnostisk förståelse för psykopatologi\r\n@@demonstrerar kännedom om DSM och dess diagnostiska modell\r\n@@har förståelse för psykologens roll vid diagnostik\r\n@@har förståelse för ett brukarperspektiv vid psykopatologiska tillstånd.\r\n//Färdighet och förmåga//\nStudenten:\r\n@@skriver psykiatriska bedömningar\r\n@@dokumenterar aktuell psykologisk status\r\n@@diagnostiserar med hjälp av DSM (senaste versionen)\r\n@@presenterar muntligt en psykologbedömning\r\n@@identifierar kliniskt relevanta behandlingsstudier och sammanfattar deras resultat.\r\n//Värderingsförmåga och förhållningssätt//\nStudenten:\r\n@@värderar och diskuterar kritiskt DSM, normalitet och psykopatologi\r\n@@värderar och diskuterar kliniskt relevant forskning och applicerar denna på kliniska scenarion.\r\n**Utvecklingspsykologi II: Utvecklingspsykopatologi, 6 hp**\n//Kunskap och förståelse//\nStudenten:\r\n@@förstår och beskriver begrepp och terminologi som används i utvecklingspsykopatologisk forskning\r\n@@förstår, beskriver och resonerar omkring teoretiska ramverk inom utvecklingspsykopatologi\r\n@@identifierar och beskriver avvikelser i förhållande till normalutvecklingen\r\n@@förstår vikten av att ha ett utvecklingsperspektiv i förebyggande och främjande arbete\r\n@@kopplar diagnostik och differentialdiagnostik till barns och ungdomars psykiska besvär samt specifika utvecklingsrelaterade diagnoser enligt olika diagnosmodeller.\r\n//Färdighet och förmåga//\nStudenten:\r\n@@tillämpar olika diagnosmodeller för kliniska fallbeskrivningar\r\n@@känner igen och identifierar utvecklingsavvikelser genom observation.\r\n//Värderingsförmåga och förhållningssätt//\nStudenten:\r\n@@visar ett professionellt förhållningssätt i skrift, i samarbete och i kommunikation med andra\r\n@@värderar och diskuterar kritiskt normalitet och psykopatologi."}]},"EXAMENKOMMENTAR":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":""}]},"KURSFORDJUPNING":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"G1F "}]},"PROGRAMINNEHALL":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":""}]},"KURSUPPDRAG":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"N"}]},"PROGRAMOVRIGT":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"Kursen ingår i Psykologprogrammet och utgör utbildningens tredje termin. Kursen kan endast läsas som programkurs och kan således inte sökas som fristående kurs.\r\n//Rätten till förnyat prov//\r\n@@Den som blivit underkänd har rätt till omtentamen. I normalfallet erbjuds omtentamen viss tid efter ordinarie tentamen. Omtentamen efter vårterminens sista tentamenstillfälle och uppsamlingsprov inför höstterminen ges vid ett och samma provtillfälle innan höstterminens start.\r\n@@Om tidsgräns angivits för inlämning av hemtentamen/hemuppgift kommer för sent inlämnade svar ej att bedömas, utan ny tentamen/uppgift ges."}]},"LITTERATURLISTA":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"\u003c@partCourseHeaderTagStart/\u003eSamtal och kommunikation I, 3 \u003c@hpShortSv/\u003e\u003c@partCourseHeaderTagEnd/\u003e\r\n\u003c_p0_\u003e\u003c@littHeaderTagStart/\u003eObligatorisk litteratur\u003c@littHeaderTagEnd/\u003e\r\nNilsson, Björn \u0026 Waldemarsson, Anna-Karin (2016)\n//Kommunikation, samspel mellan människor//\nLund: Studentlitteratur\r\n\u003c@partCourseHeaderTagStart/\u003ePrevention och promotion II: Implementering och utvärdering av preventivt arbete, 6 \u003c@hpShortSv/\u003e\u003c@partCourseHeaderTagEnd/\u003e\r\n\u003c_p0_\u003e\u003c@littHeaderTagStart/\u003eObligatorisk litteratur\u003c@littHeaderTagEnd/\u003e\r\nNilsen, Per (red.) (2014)\n//Implementering av evidensbaserad praktik//\nGleerups\r\n\u003c@partCourseHeaderTagStart/\u003eGrundläggande psykologiska processer III: Neuropsykologi, 6 \u003c@hpShortSv/\u003e\u003c@partCourseHeaderTagEnd/\u003e\r\n\u003c_p0_\u003e\u003c@littHeaderTagStart/\u003eObligatorisk litteratur\u003c@littHeaderTagEnd/\u003e\r\nKolb, Bryan \u0026 Wishaw, Ian Q. (2015)/senaste upplagan\n//Fundamentals of Human Neuropsychology//\nNew York, NY: Worth Publishers\r\n\u003c_p0_\u003e\u003c@littHeaderTagStart/\u003eReferenslitteratur\u003c@littHeaderTagEnd/\u003e\r\nNyman, Håkan, Bartfai, Aniko (2000)\n//Klinisk neuropsykologi//\nStudentlitteratur\r\n\u003c@partCourseHeaderTagStart/\u003eIntroduktion till psykopatologi, 9 \u003c@hpShortSv/\u003e\u003c@partCourseHeaderTagEnd/\u003e\r\n\u003c_p0_\u003e\u003c@littHeaderTagStart/\u003eObligatorisk litteratur\u003c@littHeaderTagEnd/\u003e\r\nAmerican Psychiatric Association (2013)/Fifth ed.\n//Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders//\nArlington, VA: American Psychiatric Publishing\r\nBarlow, David H., Durand, Mark \u0026 Hoffman, Stefan G. (2018)/8th Ed.\n//Abnormal Psychology: An Integrative Approach//\nCengage Learning\r\nFoucault, Michel (2010)\n//Vansinnets historia under den klassiska epoken//\nLund: Arkiv förlag, ELLER\r\nJohannisson, Karin (2015)\n//Den sårade divan: Om psykets estetik (och om Agnes von K, Sigrid H och Nelly S)//\nStockholm: Albert Bonniers Förlag\r\n\u003c@partCourseHeaderTagStart/\u003eUtvecklingspsykologi II: Utvecklingspsykopatologi, 6 \u003c@hpShortSv/\u003e\u003c@partCourseHeaderTagEnd/\u003e\r\n\u003c_p0_\u003e\u003c@littHeaderTagStart/\u003eObligatorisk litteratur\u003c@littHeaderTagEnd/\u003e\r\nBroberg, Anders, Almqvist, Kjerstin, Risholm Mothander, Pia, \u0026 Tjus, Thomas (2015)/2 utgåvan\n//Klinisk barnpsykologi : Utveckling på avvägar//\nNatur och kultur\r\n**Tillägg och kommentarer till litteraturlistan**\r\nYtterligare litteratur i form av vetenskapliga artiklar kan tillkomma enligt lärares anvisningar.\nOm en nyare utgåva av angivna böcker finns ersätts angiven litteratur med senaste utgåvan. Under delkurs 4 läses en av böckerna av Foucault och Johannisson. Vidare instruktioner lämnas vid kursstart."}]},"LITTERATURLISTASTATUS":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"KLAR"}]},"KURSSTUDIEFORM":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"Undervisningen sker i form av föreläsningar, seminarier, rollspelsövningar, filminspelning och casediskussioner. \nDelar av kursen kan komma att ges på engelska."}]},"KURSBESTAMMELSER":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"Kurs/delkurs som upphört eller väsentligt förändrats till sitt innehåll eller sin omfattning kan tenteras vid tre tillfällen inom 18 månader efter att förändringen genomförts. Därefter sker tentamen enligt ny kursplan."}]},"PROGRAMINNEHALLEX":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"\u003c@partCourseHeaderTagStart/\u003eSamtal och kommunikation I, 3 \u003c@hpShortSv/\u003e\u003c@partCourseHeaderTagEnd/\u003e\r\nDenna delkurs fokuserar på några av de generiska färdigheterna som kursdeltagarna kommer behöva som psykologer: Samtals- och kommunikationsfärdigheter. De genomför ett antal filminspelningar av samtal de genomför och har uppgifter som berör dessa samtal. Tillämpningen appliceras på professionella sammanhang.\r\n\u003c@partCourseHeaderTagStart/\u003ePrevention och promotion II: Implementering och utvärdering av preventivt arbete, 6 \u003c@hpShortSv/\u003e\u003c@partCourseHeaderTagEnd/\u003e\r\nDenna delkurs fokuserar på implementering och utvärdering av preventionsinsatser som i huvudsak är riktade mot barn och ungdomar. Centrala begrepp och teorier, liksom forskningsmetoder och forskningsresultat inom området implementering och utvärdering av preventionsinsatser behandlas. Studenterna skriver en plan för genomförande, inklusive utvärdering, av ett preventionsprogram.\r\n\u003c@partCourseHeaderTagStart/\u003eGrundläggande psykologiska processer III: Neuropsykologi, 6 \u003c@hpShortSv/\u003e\u003c@partCourseHeaderTagEnd/\u003e\r\nDenna delkurs handlar om nervsystemets fysiologi, anatomi och funktion, med koppling till psykologiska mekanismer, psykopatologi och mänskligt beteende.\r\n\u003c@partCourseHeaderTagStart/\u003eIntroduktion till psykopatologi, 9 \u003c@hpShortSv/\u003e\u003c@partCourseHeaderTagEnd/\u003e\r\nDenna delkurs introducerar disciplinen psykopatologi, psykologisk diagnostik, och psykologisk behandling. Studenterna får följa ett antal fiktiva patientfall, och genom aktuell diagnostisk litteratur lära sig att samla information för att ställa diagnos, beskriva aktuell mental status, och föreslå interventioner. Genomgående lyfts kritiska perspektiv omkring normalitet och psykopatologi.\r\n\u003c@partCourseHeaderTagStart/\u003eUtvecklingspsykologi II: Utvecklingspsykopatologi, 6 \u003c@hpShortSv/\u003e\u003c@partCourseHeaderTagEnd/\u003e\r\nDenna delkurs presenterar utvecklingspsykopatologi med fokus på avvikande utveckling hos barn och ungdomar. Studenterna får observera och analysera barn inom och utanför normalspannet för utveckling. Några områden som ägnas uppmärksamhet är anknytningsteori, temperament och emotionsreglering samt vanliga utvecklingsavvikelser.\r\n"}]},"PROGRAMPOPULARBESKRIVNING":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"2019-03-14 00:00:00.0"}]},"PROGRAMINKRAV":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"1.0"}]}},"datum":{"FASTSTALLANDEDATUM":{"startDatum":"2019-03-14T00:00:00.000Z","periodkod":[{"periodkodtyp":"VHYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"V19"},{"sprakkod":"en","text":"V19"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT19"},{"sprakkod":"en","text":"VT19"}]},{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"20191"},{"sprakkod":"en","text":"20191"}]},{"periodkodtyp":"YYYYW","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"201911"},{"sprakkod":"en","text":"201911"}]},{"periodkodtyp":"YYYYMMDD","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"2019-03-14"},{"sprakkod":"en","text":"2019-03-14"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYYYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT 2019"},{"sprakkod":"en","text":"VT 2019"}]},{"periodkodtyp":"AVI","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Vårterminen 2019"},{"sprakkod":"en","text":"Spring semester 2019"}]},{"periodkodtyp":"VHYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"V19"},{"sprakkod":"en","text":"V19"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT19"},{"sprakkod":"en","text":"VT19"}]},{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"20191"},{"sprakkod":"en","text":"20191"}]},{"periodkodtyp":"YYYYW","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"201911"},{"sprakkod":"en","text":"201911"}]},{"periodkodtyp":"YYYYMMDD","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"2019-03-14"},{"sprakkod":"en","text":"2019-03-14"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYYYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT 2019"},{"sprakkod":"en","text":"VT 2019"}]},{"periodkodtyp":"AVI","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Vårterminen 2019"},{"sprakkod":"en","text":"Spring semester 2019"}]}],"periodTidsrelation":"INOM"},"IKRAFTTRADANDETERMIN":{"startDatum":"2019-09-02T00:00:00.000Z","slutDatum":"2020-01-19T00:00:00.000Z","periodkod":[{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"se","text":"20192"}]},{"periodkodtyp":"VHYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"H19"},{"sprakkod":"en","text":"H19"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"HT19"},{"sprakkod":"en","text":"HT19"}]},{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"20192"},{"sprakkod":"en","text":"20192"}]},{"periodkodtyp":"YYYYW","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"201936"},{"sprakkod":"en","text":"201936"}]},{"periodkodtyp":"YYYYMMDD","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"2019-09-02"},{"sprakkod":"en","text":"2019-09-02"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYYYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"HT 2019"},{"sprakkod":"en","text":"HT 2019"}]},{"periodkodtyp":"AVI","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Höstterminen 2019"},{"sprakkod":"en","text":"Autumn semester 2019"}]},{"periodkodtyp":"VHYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"H19"},{"sprakkod":"en","text":"H19"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"HT19"},{"sprakkod":"en","text":"HT19"}]},{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"20192"},{"sprakkod":"en","text":"20192"}]},{"periodkodtyp":"YYYYW","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"201936"},{"sprakkod":"en","text":"201936"}]},{"periodkodtyp":"YYYYMMDD","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"2019-09-02"},{"sprakkod":"en","text":"2019-09-02"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYYYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"HT 2019"},{"sprakkod":"en","text":"HT 2019"}]},{"periodkodtyp":"AVI","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Höstterminen 2019"},{"sprakkod":"en","text":"Autumn semester 2019"}]}],"periodkodslut":[{"periodkodtyp":"VHYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"V20"},{"sprakkod":"en","text":"V20"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT20"},{"sprakkod":"en","text":"VT20"}]},{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"20201"},{"sprakkod":"en","text":"20201"}]},{"periodkodtyp":"YYYYW","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"202004"},{"sprakkod":"en","text":"202004"}]},{"periodkodtyp":"YYYYMMDD","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"2020-01-19"},{"sprakkod":"en","text":"2020-01-19"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYYYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT 2020"},{"sprakkod":"en","text":"VT 2020"}]},{"periodkodtyp":"AVI","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Vårterminen 2020"},{"sprakkod":"en","text":"Spring semester 2020"}]},{"periodkodtyp":"VHYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"V20"},{"sprakkod":"en","text":"V20"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT20"},{"sprakkod":"en","text":"VT20"}]},{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"20201"},{"sprakkod":"en","text":"20201"}]},{"periodkodtyp":"YYYYW","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"202004"},{"sprakkod":"en","text":"202004"}]},{"periodkodtyp":"YYYYMMDD","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"2020-01-19"},{"sprakkod":"en","text":"2020-01-19"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYYYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT 2020"},{"sprakkod":"en","text":"VT 2020"}]},{"periodkodtyp":"AVI","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Vårterminen 2020"},{"sprakkod":"en","text":"Spring semester 2020"}]}],"periodTidsrelation":"EFTER"},"INRATTANDEDATUM":{"startDatum":"2018-02-19T00:00:00.000Z","periodkod":[{"periodkodtyp":"VHYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"V18"},{"sprakkod":"en","text":"V18"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT18"},{"sprakkod":"en","text":"VT18"}]},{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"20181"},{"sprakkod":"en","text":"20181"}]},{"periodkodtyp":"YYYYW","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"201808"},{"sprakkod":"en","text":"201808"}]},{"periodkodtyp":"YYYYMMDD","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"2018-02-19"},{"sprakkod":"en","text":"2018-02-19"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYYYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT 2018"},{"sprakkod":"en","text":"VT 2018"}]},{"periodkodtyp":"AVI","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Vårterminen 2018"},{"sprakkod":"en","text":"Spring semester 2018"}]},{"periodkodtyp":"VHYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"V18"},{"sprakkod":"en","text":"V18"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT18"},{"sprakkod":"en","text":"VT18"}]},{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"20181"},{"sprakkod":"en","text":"20181"}]},{"periodkodtyp":"YYYYW","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"201808"},{"sprakkod":"en","text":"201808"}]},{"periodkodtyp":"YYYYMMDD","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"2018-02-19"},{"sprakkod":"en","text":"2018-02-19"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYYYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT 2018"},{"sprakkod":"en","text":"VT 2018"}]},{"periodkodtyp":"AVI","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Vårterminen 2018"},{"sprakkod":"en","text":"Spring semester 2018"}]}],"periodTidsrelation":"INOM"}},"faststallandeOrganisation":{"hrReferensNummer":[],"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"Prefekt"}],"beskrivning":[],"kod":"Prefekt"},"visaWebb":"UNDEFINED","visaXML":"UNDEFINED"}