{"version":{},"omfattning":"30","avvecklad":false,"betygsskala":"UNDEFINED","kravTidigareStudier":"UNDEFINED","beskrivning":[],"huvudomrade":[{"huvudomrade":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"Psykologi"}],"beskrivning":[]}}],"utbildningsomrade":[],"amnesord":[],"kravBehorighet":[{"sprakkod":"se","text":"Psykologisk temakurs II, 30 hp och 6 hp från Psykologisk temakurs III, 30 hp."}],"uid":"5A01B92A-CF22-49D8-A529-1DAAB2B74FCD","organisation":{"hrReferensNummer":[],"benamning":[],"beskrivning":[]},"utbildningskod":"PS401G","grundtyp":"KURS","utbildningstyp":"UNDEFINED","utbildningsform":"HOGSKOLEUTBILDNING","studieordning":"UNDEFINED","nivainomstudieordning":"GRUND","amnesomrade":[],"status":"KOMPLETT","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Psykologisk temakurs IV"},{"sprakkod":"en","text":"Psychology, Thematic Course IV"}],"fritext":{"KURSEXAMINA":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"\u003ch3\u003eMetod och analys i psykologisk vetenskap II\u003c/h3\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eMetod och analys II\u003c/i\u003e, 4 \u003c@creditsLoTxtSv/\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: A001)\u003cbr\u003eExamination sker genom skriftlig individuell salstentamen.\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eMetod och analys, forskningsdesign\u003c/i\u003e, 1 \u003c@creditsLoTxtSv/\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: A002)\u003cbr\u003eExamination sker genom hemuppgifter.\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eMetod och analys, grupprojekt\u003c/i\u003e, 1 \u003c@creditsLoTxtSv/\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: A003)\u003cbr\u003eExamination sker genom aktivt deltagande i grupparbete samt redovisning.\u003c/p\u003e\u003ch3\u003eGrundläggande psykologiska processer IV: Emotionspsykologi och motivationspsykologi\u003c/h3\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eEmotion och motivation\u003c/i\u003e, 3 \u003c@creditsLoTxtSv/\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: B001)\u003cbr\u003eExamination sker genom skriftlig individuell salstentamen.\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eEmotion och motivation, laboration\u003c/i\u003e, 2 \u003c@creditsLoTxtSv/\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: B002)\u003cbr\u003eExamination sker genom aktivt deltagande i laboration.\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eEmotion och motivation, seminarier\u003c/i\u003e, 1 \u003c@creditsLoTxtSv/\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: B003)\u003cbr\u003eExamination sker genom aktivt deltagande i seminarier. Missat seminarium kan kompletteras vid omseminarietillfälle om förutsättningar för ett sådant finns. I annat fall hänvisas studenten till nästa ordinarie kurstillfälle.\u003c/p\u003e\u003ch3\u003eUtvecklingspsykologi III: Vuxentid och åldrande\u003c/h3\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eVuxentid och åldrande\u003c/i\u003e, 5 \u003c@creditsLoTxtSv/\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: C001)\u003cbr\u003eExamination sker genom skriftlig individuell salstentamen.\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eVuxentid och åldrande, seminarier\u003c/i\u003e, 1 \u003c@creditsLoTxtSv/\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: C002)\u003cbr\u003eExamination sker genom aktivt deltagande i seminarier. Missat seminarium kan kompletteras vid omseminarietillfälle om förutsättningar för ett sådant finns. I annat fall hänvisas studenten till nästa ordinarie kurstillfälle.\u003c/p\u003e\u003ch3\u003eIndividen i samhället\u003c/h3\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eIndividen i samhället\u003c/i\u003e, 6 \u003c@creditsLoTxtSv/\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: D001)\u003cbr\u003eExamination sker genom skriftlig individuell salstentamen.\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eIndividen i samhället, seminarier\u003c/i\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: D002)\u003cbr\u003eExamination sker genom aktivt deltagande i seminarier. Missat seminarium kan kompletteras vid omseminarietillfälle om förutsättningar för ett sådant finns. I annat fall hänvisas studenten till nästa ordinarie kurstillfälle.\u003c/p\u003e\u003ch3\u003ePsykologi och hållbar utveckling: Psykologi på samhällsnivå\u003c/h3\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003ePsykologi och hållbar utveckling\u003c/i\u003e, 4 \u003c@creditsLoTxtSv/\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: E001)\u003cbr\u003eExamination sker genom skriftlig individuell salstentamen.\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003ePsykologi och hållbar utveckling, projektarbete\u003c/i\u003e, 1 \u003c@creditsLoTxtSv/\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: E002)\u003cbr\u003eExamination sker genom aktivt deltagande i projektarbete samt redovisning.\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003ePsykologi och hållbar utveckling, seminarier\u003c/i\u003e, 1 \u003c@creditsLoTxtSv/\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: E003)\u003cbr\u003eExamination sker genom aktivt deltagande i seminarier. Missat seminarium kan kompletteras vid omseminarietillfälle om förutsättningar för ett sådant finns. I annat fall hänvisas studenten till nästa ordinarie kurstillfälle.\u003c/p\u003e"}]},"KURSBETYG":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG)"}]},"KURSBEDOMNINGSFORM":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"HELKURSBETYG\nFör Godkänt på kursen krävs minst Godkänt på alla examinerande moment. För Väl godkänt på hela kursen krävs därutöver Väl godkänt på minst 16 hp."}]},"PROGRAMALLMANT":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"\u003cp\u003e\u003ci\u003eIndividen i samhället, seminarier\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eDeltagit (DT).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eMetod och analys, forskningsdesign\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U) eller Godkänd (G).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eMetod och analys, grupprojekt\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U) eller Godkänd (G).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eEmotion och motivation, laboration\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U) eller Godkänd (G).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eEmotion och motivation, seminarier\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U) eller Godkänd (G).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eVuxentid och åldrande, seminarier\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U) eller Godkänd (G).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003ePsykologi och hållbar utveckling, projektarbete\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U) eller Godkänd (G).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003ePsykologi och hållbar utveckling, seminarier\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U) eller Godkänd (G).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eMetod och analys II\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eEmotion och motivation\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eVuxentid och åldrande\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eIndividen i samhället\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003ePsykologi och hållbar utveckling\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).\u003c/p\u003e"}]},"PROGRAMMAL":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"Efter respektive delkurs har studenten minst uppnått följande lärandemål:\r\n**Metod och analys i psykologisk vetenskap II, 6 hp**\n//Kunskap och förståelse//\nStudenten:\r\n@@förstår grundläggande inferensstatistik\r\n@@förstår antaganden i grundläggande statistiska analysmetoder (t.ex. t-test, korrelation, ANOVA) såväl som de inferenser som kan göras genom dessa metoder\r\n@@förstår hur psykometri kan användas för att konstruera psykologiska mätinstrument och hur sådana mätinstrument används i praktiskt psykologarbete.\r\n//Färdighet och förmåga//\nStudenten:\r\n@@tillämpar adekvat grundläggande statistiska analysmetoder för att besvara forskningsfrågor relaterade till specifika forskningsdesigner\r\n@@redogör för resultat av grundläggande statistiska analysmetoder i empiriska studier med specifika forskningsdesigner\r\n@@rapporterar resultat av grundläggande statistiska analysmetoder i APA-format\r\n@@använder psykometriska statistiska beräkningar (inklusive explorativ faktoranalys) för att konstruera psykologiska mätinstrument.\r\n//Värderingsförmåga och förhållningssätt//\nStudenten:\r\n@@motiverar valet av statistisk analysmetod för en given forskningsfråga\r\n@@utvärderar empiriska studier med hänsyn taget till statistiska analysmetoder\r\n@@tolkar resultat från psykometriska analyser och individuella resultat på psykologiska mätinstrument\r\n@@identifierar centrala metodologiska och forskningsetiska frågeställningar i relation till klinisk behandlingsforskning och praktik (Scientist-practitionermodellen).\r\n**Grundläggande psykologiska processer IV; Emotionspsykologi och motivationspsykologi, 6 hp**\n//Kunskap och förståelse//\nStudenten:\r\n@@beskriver och förklarar centrala begrepp och teorier inom områdena emotion och motivation\r\n@@beskriver och förklarar empirisk forskning inom områdena emotion och motivation, samt kopplar det till centrala begrepp och teorier\r\n@@beskriver och förklarar hur emotions- och motivationsteorier kan tillämpas inom valda områden t.ex. hälsa, utbildning eller arbetspsykologi.\r\n//Färdigheter och förmåga\n//Studenten:\r\n@@söker, finner, samt rapporterar empiriska resultat som ger stöd för eller emot olika emotions- och motivationsteorier.\r\n//Värderingsförmåga och förhållningssätt//\nStudenten:\r\n@@använder empirisk forskning för att argumentera för och emot olika emotions- och motivationsteorier,\r\n@@reflekterar över rollen av emotioner och motivation som drivande faktorer inom såväl normalpsykologi som psykopatologi.\r\n**Utvecklingspsykologi III: Vuxentid och åldrande, 6 hp**\n//Kunskap och förståelse//\nStudenten:\r\n@@beskriver grundläggande antaganden om utvecklingspsykologi ur ett livsloppsperspektiv,\r\n@@beskriver grundläggande metoder för att studera utveckling,\r\n@@beskriver och jämför centrala teorier inom utvecklingspsykologi, från övergången till vuxentiden och fram till döden,\r\n@@beskriver fysiska, perceptuella, kognitiva, emotionella, psykologiska och sociala förändringar som äger rum under vuxentiden, samt hur de relaterar till varandra (t.ex. hur perceptuella förändringar relaterar till förändringar i socialt beteende),\r\n@@visar förståelse för hur biologiska och miljömässiga faktorer bidrar till utveckling genom vuxentiden.\r\n//Färdigheter och förmåga//\nStudenten:\r\n@@använder grundläggande metodologisk kunskap för att bedöma empiriska studier om vuxentid och åldrande,\r\n@@tillämpar kunskap om vuxentid och åldrande för att förstå interpersonella förhållanden och förhållanden mellan individ och samhälle,\r\n@@tillämpar publikationsmanualen APAs formalia i skrift.\r\n//Värderingsförmåga och förhållningssätt\n//Studenten:\r\n@@visar ett professionellt förhållningssätt i skrift, i samarbete och i kommunikation med andra under kursen.\r\n**Individen i samhället, 6 hp**\n//Kunskap och förståelse\n//Studenten:\r\n@@demonstrerar en grundläggande förståelse för sociologisk teori.\r\n//Färdighet och förmåga//\nStudenten:\r\n@@redogör muntligt och skriftligt för sociologiska teorier och begrepp,\r\n@@använder sociologiska teorier och begrepp för att förstå och förklara företeelser och fenomen i samhället, särskilt företeelser relaterade till kön, klass, sexualitet och etnicitet.\r\n//Värderingsförmåga och förhållningssätt//\nStudenten:\r\n@@analyserar muntligt och skriftligt företeelser och fenomen i samhället med hjälp av sociologiska teorier och begrepp,\r\n@@problematiserar förhållandet mellan samhälle och individ, med hjälp av sociologiska teorier och begrepp.\r\n**Psykologi och hållbar utveckling: Psykologi på samhällsnivå, 6 hp**\n//Kunskap och förståelse//\nStudenten:\r\n@@redogör för psykologins roll i att förstå människors beteende i förhållande till samhällsfenomen såsom miljö, kultur, politik samt religion och i strävan att nå ett hållbart samhälle,\r\n@@redogör för hur samhällsfenomen såsom miljö/natur, kultur, politiska ideologier och religiösa världsbilder påverkar psykologiska fenomen som exempelvis välmående och kognition.\r\n//Färdighet och förmåga\n//Studenten:\r\n@@tillämpar psykologiska begrepp och teorier på aktuella samhällsfenomen som berör exempelvis miljö, kultur, religion och politik.\r\n//Värderingsförmåga och förhållningssätt//\nStudenten:\r\n@@analyserar kritiskt likheter och skillnader mellan teorier och studier som beskriver den komplexa relationen mellan olika samhällsfenomen och olika psykologiska fenomen,\r\n@@reflekterar över betydelsen av att anta ett hållbarhets- och samhällsperspektiv på psykologin dels för framtida professionell utövning och dels ur ett bildningsperspektiv."}]},"EXAMENKOMMENTAR":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":""}]},"KURSFORDJUPNING":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"G2F "}]},"PROGRAMINNEHALL":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":""}]},"KURSUPPDRAG":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"N"}]},"PROGRAMOVRIGT":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"Kursen ingår i Psykologprogrammet och utgör utbildningens fjärde termin. Kursen kan endast läsas som programkurs och kan således inte sökas som fristående kurs.\r\nRätten till förnyat prov\r\n@@Den som blivit underkänd har rätt till omtentamen. I normalfallet erbjuds omtentamen viss tid efter ordinarie tentamen. Omtentamen efter vårterminens sista tentamenstillfälle och uppsamlingsprov inför höstterminen ges vid ett och samma provtillfälle innan höstterminens start.\r\n@@Om tidsgräns angivits för inlämning av hemtentamen/hemuppgift kommer för sent inlämnade svar ej att bedömas, utan ny tentamen/uppgift ges."}]},"LITTERATURLISTA":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"\u003c@partCourseHeaderTagStart/\u003eMetod och analys i psykologisk vetenskap II, 6 \u003c@hpShortSv/\u003e\u003c@partCourseHeaderTagEnd/\u003e\r\n\u003c_p0_\u003e\u003c@littHeaderTagStart/\u003eObligatorisk litteratur\u003c@littHeaderTagEnd/\u003e\r\nField, Andy (2013) /senaste utgåvan\n//Discovering Statistics Using IBM SPSS Statistics//\nLondon, UK: Sage Publications\r\n\u003c@partCourseHeaderTagStart/\u003eGrundläggande psykologiska processer IV: Emotionspsykologi och motivationspsykologi, 6 \u003c@hpShortSv/\u003e\u003c@partCourseHeaderTagEnd/\u003e\r\n\u003c_p0_\u003e\u003c@littHeaderTagStart/\u003eObligatorisk litteratur\u003c@littHeaderTagEnd/\u003e\r\nReeve, Johnmarshall (2018) /senaste utgåvan\n//Understanding Motivation and Emotion//\nHoboken, NJ: John Wiley \u0026 Sons, Inc.\r\n\u003c@partCourseHeaderTagStart/\u003eUtvecklingspsykologi III: Vuxentid och åldrande, 6 \u003c@hpShortSv/\u003e\u003c@partCourseHeaderTagEnd/\u003e\r\n\u003c_p0_\u003e\u003c@littHeaderTagStart/\u003eObligatorisk litteratur\u003c@littHeaderTagEnd/\u003e\r\nCavanaugh, John C., \u0026 Blanchard-Fields, Fredda (2015) /senaste utgåvan.\n//Adult Development and Aging//\nStamford, CN: Cengage Learning\r\n\u003c@partCourseHeaderTagStart/\u003eIndividen i samhället, 6 \u003c@hpShortSv/\u003e\u003c@partCourseHeaderTagEnd/\u003e\r\n\u003c_p0_\u003e\u003c@littHeaderTagStart/\u003eObligatorisk litteratur\u003c@littHeaderTagEnd/\u003e\r\nAhrne, Göran (2007)\n//Att se samhället//\nStockholm: Liber\r\nBauman, Zygmunt (1999)\n//Arbete, konsumtion och den nya fattigdomen//\nGöteborg: Diadalos, 143 sidor\r\nElvin-Nowak, Ylva, Thomssen, Helené (2012)\n//Att göra kön, om vårt våldsamma behov av att vara kvinnor och män//\nStockholm. Bonnier, 270 sidor\r\nEriksen, Thomas Hylland (1998)\n//Etnicitet och nationalism//\nNya Doxa, 200 sidor\r\nJohansson, Thomas \u0026 Lalander, Philip (2003)\n//Sexualitetens omvandlingar: politisk lesbiskhet, unga kristna och machokulturer//\nGöteborg: Daidalos, 300 sidor, valda delar\r\n\u003c@partCourseHeaderTagStart/\u003ePsykologi och hållbar utveckling: Psykologi på samhällsnivå, 6 \u003c@hpShortSv/\u003e\u003c@partCourseHeaderTagEnd/\u003e\r\n\u003c_p0_\u003e\u003c@littHeaderTagStart/\u003eObligatorisk litteratur\u003c@littHeaderTagEnd/\u003e\r\nSteg, Linda, Van Den Berg, Agnes E. \u0026 De Groot, Judith I.M. (2012)\n//Environmental Psychology: An Introduction//\nHoboken, NJ: Wiley-Blackwell, 240 sidor, valda delar\r\nI delkursen tillkommer 10-12 vetenskapliga artiklar som berör samhällsfenomen såsom religion, miljö, kultur och politik.\r\n\u003c_p0_\u003e\u003c@littHeaderTagStart/\u003eKommentarer till litteraturlistan\u003c@littHeaderTagEnd/\u003e\r\nYtterligare litteratur i form av vetenskapliga artiklar tillkommer enligt lärares anvisningar. Om en nyare utgåva av angivna böcker finns ersätts angiven litteratur med senaste utgåvan."}]},"LITTERATURLISTASTATUS":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"KLAR"}]},"KURSSTUDIEFORM":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"Undervisningen sker i form av föreläsningar, seminarier, grupparbeten, laborationer och workshops. Delar av eller hela kursen kan komma att ges på engelska."}]},"KURSBESTAMMELSER":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"Kurs/delkurs som upphört eller väsentligt förändrats till sitt innehåll eller sin omfattning kan tenteras vid tre tillfällen inom 18 månader efter att förändringen genomförts. Därefter sker tentamen enligt ny kursplan."}]},"PROGRAMINNEHALLEX":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"\u003c@partCourseHeaderTagStart/\u003eMetod och analys i psykologisk vetenskap II, 6 \u003c@hpShortSv/\u003e\u003c@partCourseHeaderTagEnd/\u003e\r\nDenna delkurs löper som en strimma parallellt med alla de andra kurserna under termin 4 på psykologprogrammet. Delkursen fokuserar på grundläggande statistiska tekniker som används i psykologisk forskning. Studenterna lär sig både att använda teknikerna, samt att förstå statistiska analyser som rapporteras i forskningsartiklar. Studenterna får öva på att använda SPSS för att göra statistiska beräkningar. Delkursen innefattar också utveckling och användning av psykologiska mätinstrument.\r\n\u003c@partCourseHeaderTagStart/\u003eGrundläggande psykologiska processer IV: Emotionspsykologi och motivationspsykologi, 6 \u003c@hpShortSv/\u003e\u003c@partCourseHeaderTagEnd/\u003e\r\nDenna delkurs omfattar de grundläggande normalpsykologiska processerna emotion och motivation. Här presenteras centrala begrepp och teorier inom områden emotionspsykologi och motivationspsykologi. Inom området emotionspsykologi studeras känslomässiga reaktioner och tillstånd utifrån två perspektiv: den kognitiva/upplevelsemässiga, och den fysiologiska komponenten. Inom området motivationspsykologi studeras drivkrafter för och reglering av mänskligt beteende såsom handlingar och tänkande.\r\n\u003c@partCourseHeaderTagStart/\u003eUtvecklingspsykologi III: Vuxentid och åldrande, 6 \u003c@hpShortSv/\u003e\u003c@partCourseHeaderTagEnd/\u003e\r\nDenna delkurs bygger vidare på utvecklingspsykologi I, och presenterar utveckling ur ett livsloppsperspektiv. Vuxentiden och ålderdomen tas särskilt i beaktande, inklusive såväl normalpsykologiska som psykopatologiska utvecklingsfenomen som hör dessa tider till.\r\n\u003c@partCourseHeaderTagStart/\u003eIndividen i samhället, 6 \u003c@hpShortSv/\u003e\u003c@partCourseHeaderTagEnd/\u003e\r\nI denna delkurs ges en inblick i hur sociologer förstår och förklarar den sociala verklighet som vi lever i. Vidare behandlas hur aktuella samhällsproblem kan analyseras sociologiskt. Inom ramen för delkursen ges också en fördjupad kunskap om etnicitet, kön, klass och sexualitet ur ett sociologiskt perspektiv.\r\n\u003c@partCourseHeaderTagStart/\u003ePsykologi och hållbar utveckling: Psykologi på samhällsnivå, 6 \u003c@hpShortSv/\u003e\u003c@partCourseHeaderTagEnd/\u003e\r\nI delkursen används psykologisk kunskap för att förstå samhällsfenomen såsom människors beteende i förhållande till klimat och miljö, kultur, politik och religion. Studenterna ges möjlighet att genomföra ett litet tillämpat projekt inom området hållbar utveckling och psykologi.\r\n"}]},"PROGRAMPOPULARBESKRIVNING":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"2019-03-14 00:00:00.0"}]},"PROGRAMINKRAV":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"1.0"}]}},"datum":{"FASTSTALLANDEDATUM":{"startDatum":"2019-03-14T00:00:00.000Z","periodkod":[{"periodkodtyp":"VHYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"V19"},{"sprakkod":"en","text":"V19"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT19"},{"sprakkod":"en","text":"VT19"}]},{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"20191"},{"sprakkod":"en","text":"20191"}]},{"periodkodtyp":"YYYYW","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"201911"},{"sprakkod":"en","text":"201911"}]},{"periodkodtyp":"YYYYMMDD","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"2019-03-14"},{"sprakkod":"en","text":"2019-03-14"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYYYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT 2019"},{"sprakkod":"en","text":"VT 2019"}]},{"periodkodtyp":"AVI","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Vårterminen 2019"},{"sprakkod":"en","text":"Spring semester 2019"}]},{"periodkodtyp":"VHYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"V19"},{"sprakkod":"en","text":"V19"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT19"},{"sprakkod":"en","text":"VT19"}]},{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"20191"},{"sprakkod":"en","text":"20191"}]},{"periodkodtyp":"YYYYW","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"201911"},{"sprakkod":"en","text":"201911"}]},{"periodkodtyp":"YYYYMMDD","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"2019-03-14"},{"sprakkod":"en","text":"2019-03-14"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYYYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT 2019"},{"sprakkod":"en","text":"VT 2019"}]},{"periodkodtyp":"AVI","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Vårterminen 2019"},{"sprakkod":"en","text":"Spring semester 2019"}]}],"periodTidsrelation":"INOM"},"IKRAFTTRADANDETERMIN":{"startDatum":"2019-09-02T00:00:00.000Z","slutDatum":"2020-01-19T00:00:00.000Z","periodkod":[{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"se","text":"20192"}]},{"periodkodtyp":"VHYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"H19"},{"sprakkod":"en","text":"H19"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"HT19"},{"sprakkod":"en","text":"HT19"}]},{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"20192"},{"sprakkod":"en","text":"20192"}]},{"periodkodtyp":"YYYYW","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"201936"},{"sprakkod":"en","text":"201936"}]},{"periodkodtyp":"YYYYMMDD","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"2019-09-02"},{"sprakkod":"en","text":"2019-09-02"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYYYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"HT 2019"},{"sprakkod":"en","text":"HT 2019"}]},{"periodkodtyp":"AVI","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Höstterminen 2019"},{"sprakkod":"en","text":"Autumn semester 2019"}]},{"periodkodtyp":"VHYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"H19"},{"sprakkod":"en","text":"H19"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"HT19"},{"sprakkod":"en","text":"HT19"}]},{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"20192"},{"sprakkod":"en","text":"20192"}]},{"periodkodtyp":"YYYYW","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"201936"},{"sprakkod":"en","text":"201936"}]},{"periodkodtyp":"YYYYMMDD","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"2019-09-02"},{"sprakkod":"en","text":"2019-09-02"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYYYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"HT 2019"},{"sprakkod":"en","text":"HT 2019"}]},{"periodkodtyp":"AVI","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Höstterminen 2019"},{"sprakkod":"en","text":"Autumn semester 2019"}]}],"periodkodslut":[{"periodkodtyp":"VHYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"V20"},{"sprakkod":"en","text":"V20"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT20"},{"sprakkod":"en","text":"VT20"}]},{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"20201"},{"sprakkod":"en","text":"20201"}]},{"periodkodtyp":"YYYYW","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"202004"},{"sprakkod":"en","text":"202004"}]},{"periodkodtyp":"YYYYMMDD","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"2020-01-19"},{"sprakkod":"en","text":"2020-01-19"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYYYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT 2020"},{"sprakkod":"en","text":"VT 2020"}]},{"periodkodtyp":"AVI","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Vårterminen 2020"},{"sprakkod":"en","text":"Spring semester 2020"}]},{"periodkodtyp":"VHYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"V20"},{"sprakkod":"en","text":"V20"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT20"},{"sprakkod":"en","text":"VT20"}]},{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"20201"},{"sprakkod":"en","text":"20201"}]},{"periodkodtyp":"YYYYW","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"202004"},{"sprakkod":"en","text":"202004"}]},{"periodkodtyp":"YYYYMMDD","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"2020-01-19"},{"sprakkod":"en","text":"2020-01-19"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYYYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT 2020"},{"sprakkod":"en","text":"VT 2020"}]},{"periodkodtyp":"AVI","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Vårterminen 2020"},{"sprakkod":"en","text":"Spring semester 2020"}]}],"periodTidsrelation":"EFTER"},"INRATTANDEDATUM":{"startDatum":"2018-03-29T00:00:00.000Z","periodkod":[{"periodkodtyp":"VHYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"V18"},{"sprakkod":"en","text":"V18"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT18"},{"sprakkod":"en","text":"VT18"}]},{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"20181"},{"sprakkod":"en","text":"20181"}]},{"periodkodtyp":"YYYYW","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"201813"},{"sprakkod":"en","text":"201813"}]},{"periodkodtyp":"YYYYMMDD","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"2018-03-29"},{"sprakkod":"en","text":"2018-03-29"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYYYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT 2018"},{"sprakkod":"en","text":"VT 2018"}]},{"periodkodtyp":"AVI","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Vårterminen 2018"},{"sprakkod":"en","text":"Spring semester 2018"}]},{"periodkodtyp":"VHYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"V18"},{"sprakkod":"en","text":"V18"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT18"},{"sprakkod":"en","text":"VT18"}]},{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"20181"},{"sprakkod":"en","text":"20181"}]},{"periodkodtyp":"YYYYW","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"201813"},{"sprakkod":"en","text":"201813"}]},{"periodkodtyp":"YYYYMMDD","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"2018-03-29"},{"sprakkod":"en","text":"2018-03-29"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYYYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT 2018"},{"sprakkod":"en","text":"VT 2018"}]},{"periodkodtyp":"AVI","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Vårterminen 2018"},{"sprakkod":"en","text":"Spring semester 2018"}]}],"periodTidsrelation":"INOM"}},"faststallandeOrganisation":{"hrReferensNummer":[],"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"Prefekt"}],"beskrivning":[],"kod":"Prefekt"},"visaWebb":"UNDEFINED","visaXML":"UNDEFINED"}