Psykologi, kandidatkurs, 30 högskolepoäng

Psychology, Advanced Course, 30 Credits

Mål

Psykologisk forskningsmetod, 15 högskolepoäng
Kunskap och förståelse

Studenten:

• redogör för olika kvalitativa och kvantitativa forskningsmetoder och design inom det psykologiska forskningsfältet,
• visar fördjupad förståelse för forskningsmetodologiska aspekter och hur dessa relaterar till tolkning av forskningsresultat,
• redogör för de vanligaste statistiska analysmetoderna inom psykologin och med dessa utför beräkningar av data i dataprogrammet SPSS

Inom färdighet och förmåga:

• visar fördjupad förmåga att självständigt och kritiskt granska, sammanfatta och värdera resultat i psykologiska forskningsstudier,
• identifierar och tillämpar adekvat analysmetod till specifika frågeställningar och tolkar resultaten både verbalt och i skrift,
• värderar och kritiskt diskuterar forskningsmetodologiska aspekter i olika empiriska undersökningar (t. ex. urval, validitet, reliabilitet),
• visar förmåga att sammanfatta och enligt vedertagna regler kring formalia presentera resultaten av den egna empiriska undersökningen i skrift

Värderingsförmåga och förhållningssätt

Studenten:

• värderar statistiska metoder utifrån adekvata antaganden om datastruktur,
• diskuterar forskningsresultat utifrån olika etiska aspekter.

Självständigt uppsatsarbete, 15 högskolepoäng
Kunskap och förståelse

Studenten:

• identifierar och formulerar en undersökningsbar psykologisk frågeställning,
• söker och sammanfattar relevant litteratur för frågeställningen,
• motiverar och tillämpar adekvat forskningsdesign utifrån frågeställningen.

Färdighet och förmåga

Studenten:

• planerar, genomför och presenterar ett självständigt empiriskt forskningsarbete,
• självständigt sammanställer, analyserar och tolkar insamlade data på ett för frågeställningen adekvat sätt,
• presenterar egna resultat muntligt och i skrift samt värderar resultatens vetenskapliga värde,
• tillämpar adekvata regler kring formalia och referenshantering enligt rådande APA-manual.

Värderingsförmåga och förhållningssätt:

Studenten:

• argumenterar för och försvarar ett eget empiriskt arbete,
• på vetenskaplig grund kritiskt granskar en genomförd empirisk studie,
• reflekterar över och diskuterar etiska aspekter av den egna och andras empiriska studier.

Innehåll

Psykologisk forskningsmetod, 15 högskolepoäng

Följande moment ingår:

• Vetenskapligt skrivande, 3 hp (Provkod A005).
• Design och metod, 3 hp (Provkod A006).
• Bearbetnings- och analysmetoder, 6 hp (Provkod A007).
• Statistisk analys med Statistical Package for the Social Sciences (SPSS), 3 hp (Provkod A008).

Självständigt uppsatsarbete, 15 högskolepoäng

• Uppsatsarbetet innebär dels att under handledning genomföra en självständig forskningsuppgift inom ett avgränsat problemområde, dels att försvara det självständiga arbetet och opponera på ett annat arbete samt att delta i två ytterligare ventileringar. Individuellt uppsatsarbete endast efter dispens från kursansvarig. 15 hp (Provkod: B002)

Examinationer och betyg

Psykologisk forskningsmetod

Psykologisk forskningsmetod 1, 3 högskolepoäng (Provkod: A005)
Som betyg används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).

Psykologisk forskningsmetod 2, 3 högskolepoäng (Provkod: A006)
Som betyg används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).

Psykologisk forskningsmetod 3, 6 högskolepoäng (Provkod: A007)
Som betyg används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).

Psykologisk forskningsmetod 4, 3 högskolepoäng (Provkod: A008)
Som betyg används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).

Självständigt uppsatsarbete

Självständigt uppsatsarbete 1, 15 högskolepoäng (Provkod: B002)
Som betyg används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).

Enligt 6 kap. 18 § högskoleförordningen ska betyg sättas på en genomgången kurs om inte universitetet föreskriver något annat. Universitetet får föreskriva vilket betygssystem som ska användas. Betyget ska beslutas av en av universitetet särskilt utsedd lärare (examinator).

Enligt universitetets föreskrifter om betygssystem för utbildning på grundnivå och avancerad nivå (beslut ORU 2018/00929) ska något av uttrycken underkänd, godkänd eller väl godkänd användas som betyg. För utbildning som ingår i en internationell magister- eller masterutbildning eller i universitetets kursutbud för utbytesstudenter ska betygsskalan A-F användas. Rektor, eller den rektorn bestämmer, får besluta om undantag från denna bestämmelse för en viss kurs om det finns särskilda skäl.

Som betyg på kursen används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).

Kommentar till betyg

Betyg på hel kurs

• För att få betyget Väl godkänd på hela kursen krävs minst Godkänd på samtliga 4 delmoment i delkurs 1 samt betyget Väl godkänd på självständigt uppsatsarbete (0500).
• För betyget G på hela kursen krävs betyget G i samtliga examinationer och att alla obligatoriska moment genomförts.
• Betyget U innebär att en eller flera examinationer bedömts med U och/eller att alla obligatoriska moment ej genomförts.

Skriftliga tentamina
Betygsättning sker med något av betygen Väl Godkänd, Godkänd eller Underkänd. För Godkänd måste studenten visa att kursens lärandemål har uppnåtts.

PM och seminarier
Betygsättning sker med något av betygen Godkänd eller Underkänd. För Godkänd måste studenten visa att momentets lärandemål har uppnåtts.

Uppsats
Betygsättning sker med något av betygen Väl Godkänd, Godkänd eller Underkänd. För Godkänd måste studenten visa att kursens lärandemål har uppnåtts.

Examinationsformer

Psykologisk forskningsmetod 1, 3 högskolepoäng (Provkod: A005)
Skriftlig inlämningsuppgift

Psykologisk forskningsmetod 2, 3 högskolepoäng (Provkod: A006)
Skriftlig tentamen

Psykologisk forskningsmetod 3, 6 högskolepoäng (Provkod: A007)
Skriftlig tentamen

Psykologisk forskningsmetod 4, 3 högskolepoäng (Provkod: A008)
Skriftlig tentamen

Självständigt uppsatsarbete 1, 15 högskolepoäng (Provkod: B002)
Uppsatsventilering och opponering

För studenter med dokumenterad funktionsnedsättning kan universitetet besluta om anpassning av examination eller annan examinationsform.

För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå.

Särskild behörighet och andra villkor

Psykologi grundkurs 30 hp. Dessutom krävs 24 hp från Psykologi fortsättningskurs, 30 hp, där psykologisk forskningsmetod om minst 6 hp ingår.

För ytterligare information se universitetets antagningsordning.

Övriga föreskrifter

Delar av kursen kan komma att ges på engelska.

Den som antagits till och registrerats på en kurs har rätt att erhålla undervisning och/eller handledning under den tid som angavs för kurstillfället som den sökande blivit antagen till (se universitetets antagningsordning). Därefter upphör rätten till undervisning och/eller handledning.

Den som antagits till och registrerats på en kurs har rätt att erhålla undervisning och/eller handledning under den tid som angavs för kurstillfället som den sökande blivit antagen till (se universitetets antagningsordning). Därefter upphör rätten till undervisning och/eller handledning.

Litteratur och övriga lärresurser

Obligatorisk litteratur

Psykologisk forskningsmetod, 15 högskolepoäng:

Christensen, Larry B., Johnson, Burt R., & Turner, Lisa A (2014)/12th edition
Research Methods, Design, and Analysis
Upper Saddle River: Pearson, 539 sidor, (ca 220 sidor kommer att läsas)

Meyers, Andrew (2013)/senaste utgåvan
Introduction to statistics and SPSS in psychology
Harlow, UK: Pearson Education Limited.

Vetenskapsrådet (2017)
God forskningssed
Stockholm: Vetenskapsrådet, 84 sidor

International Business Machines
IBM SPSS Software, [statistikprogram]

Självständigt uppsatsarbete 15 högskolepoäng:

Ytterligare litteratur väljs av studenten i samråd med handledaren och i relation till uppsatsens syfte och frågeställningar.

Om en nyare upplaga av angiven bok/böcker finns kan antingen den angivna utgåvan eller den nyare utgåvan användas.

Referenslitteratur

American Psychological Association (2019)
Publication Manual of the American Psychological Association
Washington, DC: Author, 428 sidor

Gelfand, Harold & Walker, Charles J. & American Psychological Association (2002)
Mastering APA style. Student's Workbook and Training Guide
Washington DC: American Psychological Association

Repstad, Pål (1999)
Närhet och distans ­ Kvalitativa metoder i samhällsvetenskap
Lund: Studentlitteratur, 150 sidor, Valda delar