Socionomprogrammet, 210 högskolepoäng

Social Work Programme, 210 Credits

UTBILDNINGENS MÅL

Mål för utbildning på grundnivå och avancerad nivå

Utbildning på grundnivå ska utveckla studenternas

• förmåga att göra självständiga och kritiska bedömningar,
• förmåga att självständigt urskilja, formulera och lösa problem, och
• beredskap att möta förändringar i arbetslivet.

Inom det område som utbildningen avser ska studenterna, utöver kunskaper och färdigheter, utveckla förmåga att

• söka och värdera kunskap på vetenskaplig nivå,
• följa kunskapsutvecklingen, och
• utbyta kunskaper även med personer utan specialkunskaper inom området.

(1 kap. 8 § högskolelagen)

Utbildning på avancerad nivå ska innebära fördjupning av kunskaper, färdigheter och förmågor i förhållande till utbildning på grundnivå och ska, utöver vad som gäller för utbildning på grundnivå,

• ytterligare utveckla studenternas förmåga att självständigt integrera och använda kunskaper,
• utveckla studenternas förmåga att hantera komplexa företeelser, frågeställningar och situationer, och
• utveckla studenternas förutsättningar för yrkesverksamhet som ställer stora krav på självständighet eller för forsknings- och utvecklingsarbete.

(1 kap. 9 § högskolelagen)

Mål för utbildningsprogrammet

SOCIONOMEXAMEN

För socionomexamen ska studenten visa sådan kunskap och förmåga som krävs för självständigt socialt arbete på individ-, grupp- och samhällsnivå.

Kunskap och förståelse
För socionomexamen ska den studerande

• visa kunskap om områdets vetenskapliga grund samt kännedom om aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete,
• visa kunskap om och förståelse för samspelet mellan individers och gruppers sociala situation, levnadsvillkor, fysiska och psykiska hälsa samt funktionsförmåga i förhållande till samhälleliga och andra bakomliggande faktorer,
• visa kunskap om ledning av socialt arbete,
• visa kunskap om och förståelse för barns behov och sådana samhälls- och familjeförhållanden som påverkar kvinnors och mäns livsbetingelser, och
• visa kunskap om mäns våld mot kvinnor och våld i nära relationer.

Färdighet och förmåga
För socionomexamen ska studenten

• visa sådan färdighet och förmåga som krävs för att utveckla och genomföra socialt arbete på olika nivåer i samhället i samarbete med de människor som berörs,
• visa förmåga att tillämpa relevanta författningar i synnerhet inom det sociala området,
• visa förmåga att förstå, utreda och analysera sociala processer och problem, och
• visa förmåga att identifiera, strukturera, utreda och utvärdera insatser på individ-, grupp- och samhällsnivå.

Värderingsförmåga och förhållningssätt
För socionomexamen ska studenten

• visa självkännedom och empatisk förmåga
• visa förmåga att med helhetssyn på människan göra åtgärdsbedömningar utifrån relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter med särskilt beaktande av de mänskliga rättigheterna,
• visa förmåga till ett professionellt bemötande och förhållningssätt,
• visa insikt om betydelsen av lagarbete och samverkan med andra yrkesgrupper, och
• visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att fortlöpande utveckla sin kompetens.

(bilaga 2, högskoleförordningen)

KURSER

• Socialt arbete som vetenskap och profession, 30 högskolepoäng (socialt arbete, G1N)
• Rättsliga grunder i socialt arbete, 7,5 högskolepoäng (socialt arbete, G1N)
• Socialt arbete i en globaliserad värld, 7,5 högskolepoäng (socialt arbete G1N)
• Yrkesroll, handlingsutrymme och vetenskapligt förhållningssätt, 15 högskolepoäng (socialt arbete, G1F)
• Människans utveckling, utsatthet samt psykosociala insatser, 30 högskolepoäng (socialt arbete, G1F)
• Förändringsarbete och förhållningssätt i socialt arbete, 7,5 högskolepoäng (socialt arbete, G2F)
• Juridik i socialt arbete, 22,5 högskolepoäng (socialt arbete, G2F)
• Yrkesutövande och professionalitet, 30 högskolepoäng (socialt arbete, G2F)
• Kunskapsutveckling i socialt arbete samt examensarbete, 30 högskolepoäng (socialt arbete, G2E)
• Socionomprofessionen i dagens och morgondagens samhälle, 30 högskolepoäng (socialt arbete, A1N)

UTBILDNINGENS HUVUDSAKLIGA UPPLÄGG

Socionomprogrammet är ett sammanhållet yrkesprogram som omfattar 210 högskolepoäng (hp). Socialt arbete är programmets huvudområde inom vilket fördjupning sker. I samtliga kurser integreras teoretiska kunskaper och forskning med professionsförberedande färdighetsträning. Den studerandes personliga och professionella utveckling är ett återkommande tema i utbildningen, vilket innehåller reflektioner om värderingar, attityder och förhållningssätt i relation till yrkesetiska överväganden och yrkesroll.

Programmet inleds med kursen Socialt arbete som vetenskap och profession, 30 hp, vilken innehåller en introduktion till socialt arbete som ämne, forskningsområde och verksamhetsfält. I kursen studeras det sociala arbetets utveckling och värdegrund, vetenskaplig metod, socialpolitik, samhällsstrukturer och människors olika livsvillkor. Termin två är indelad i tre kurser. En kurs behandlar rättsliga grunder i socialt arbete med fokus på förvaltnings- och socialrätt. En kurs handlar om socialt arbete i ett internationellt perspektiv där centrala teman är migration, integration samt socialt förändringsarbete. En kurs granskar socionomens yrkesroll och handlingsutrymme där de studerandes kunskaper fördjupas om vetenskaplig metod och integreras med frågor om etik och ett professionellt förhållningssätt.

Under termin tre studeras människans psykosociala utveckling och socialisationsprocess i ett livsloppsperspektiv. I kursen behandlas olika former av utsatthet och stöd- och behandlingsinsatser samt ett moment om utvärdering. Termin fyra innehåller två kurser. Den ena kursen behandlar psykosocialt förändringsarbete och förbyggande socialt arbete, vilket inkluderar färdighetsträning och samtalsmetodik. Den andra kursen är en fördjupningskurs om juridik i socialt arbete och innehåller utredningsmetodik samt frågor om handläggning och dokumentation. Termin fem är en verksamhetsförlagd kurs om yrkesutövande och professionalitet. Termin sex innehåller en teoretisk och vetenskapsmetodologisk fördjupning samt ett självständigt arbete om 15 hp. Programmets sjunde termin ges på avancerad nivå. Terminen innehåller valbara delkurser samt en gemensam kurs om organisation, samverkan och ledarskap.

EXAMEN

Socionomexamen
Socionomexamen uppnås efter att studenten fullgjort kursfordringar om 210 högskolepoäng. Inom ramen för kursfordringarna ska studenten ha fullgjort ett självständigt arbete (examensarbete) om minst 15 högskolepoäng.

BEHÖRIGHETSVILLKOR

Grundläggande behörighet samt Matematik 2a / 2b / 2c och Samhällskunskap 1b / 1a1 +1a2 (områdesbehörighet A5)

eller

Grundläggande behörighet samt Matematik B och Samhällskunskap A (områdesbehörighet 5)

För tillträde till kurser inom programmet kan andra behörighetsvillkor ställas än ovanstående. Dessa villkor föreskrivs genom aktuell kursplan.

URVAL OCH PLATSGARANTI

Betyg (60 procent av platserna) och resultat från högskoleprovet (40 procent av platserna).

Den som antagits till programmet har platsgaranti till kurser inom programmet i den utsträckning och i den omfattning som framgår av utbildningsplanen. Platsgarantin omfattar högst 30 högskolepoäng per termin och gäller under förutsättning att den studerande uppfyller kraven för den särskilda behörigheten.

ÖVRIGA FÖRESKRIFTER

Undervisningen bedrivs normalt på svenska, men undervisning på engelska kan förekomma.

Plats för verksamhetsförlagd utbildning anvisas av universitetet och kan förläggas utanför Örebro, vilket kan medföra merkostnad för studenten i form av resor och bostad.

För de i programmet ingående kurserna anges de föreskrifter som gäller för respektive kurs i kursplanen. Information om regler för utbildning på grundnivå och avancerad nivå (till exempel antagning, examination, tillgodoräknande och examina samt delegationer) nås via Örebro universitets webbsida, https://www.oru.se.

ÖVERGÅNGSBESTÄMMELSER

Information

Den som antagits till och registrerats på programmet har rätt att genomföra utbildningen enligt den utbildningsplan som gällde vid antagningstillfället och i enlighet med den studietakt som gällde vid antagningstillfället.

Den som har beviljats att fortsätta studierna efter ett studieuppehåll har rätt att fortsätta utbildningen i enlighet med den utbildningsplan som gällde vid antagningstillfället.

Rätten att examineras på kurser som reviderats eller avvecklats regleras i respektive kursplan eller i särskilt beslut.