{"version":{},"omfattning":"15","avvecklad":true,"betygsskala":"UNDEFINED","kravTidigareStudier":"UNDEFINED","beskrivning":[],"huvudomrade":[{"huvudomrade":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"Svenska språket"}],"beskrivning":[]}}],"utbildningsomrade":[],"amnesord":[],"kravBehorighet":[{"sprakkod":"se","text":"Sociala relationer och pedagogiskt ledarskap, 7,5 högskolepoäng och Verksamhetsförlagd utbildning, 7,5 högskolepoäng från Utbildningsvetenskaplig kärna I, inriktning f-3, 30 högskolepoäng."}],"uid":"1A6FCFA5-1E5F-4B26-9FD2-35668EF6FD9B","organisation":{"hrReferensNummer":[],"benamning":[],"beskrivning":[]},"utbildningskod":"SV006G","grundtyp":"KURS","utbildningstyp":"UNDEFINED","utbildningsform":"HOGSKOLEUTBILDNING","studieordning":"UNDEFINED","nivainomstudieordning":"GRUND","amnesomrade":[],"status":"KOMPLETT","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Svenska I, inriktning f-3"},{"sprakkod":"en","text":"Swedish I, with a Specialisation in Early Years Teaching and Compulsory School Grades 1-3 Teaching"}],"fritext":{"KURSEXAMINA":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"\u003ch3\u003eSpråkintroduktion för blivande f-3 lärare\u003c/h3\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eSpråkintroduktion för blivande f-3 lärare I\u003c/i\u003e, 1,5 \u003c@creditsLoTxtSv/\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: A001)\u003cbr\u003eWorkshop med praktiska övningar.\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eSpråkintroduktion för blivande f-3 lärare II\u003c/i\u003e, 3 \u003c@creditsLoTxtSv/\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: A002)\u003cbr\u003eSalstentamen.\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eSpråkintroduktion för blivande f-3 lärare III\u003c/i\u003e, 3 \u003c@creditsLoTxtSv/\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: A003)\u003cbr\u003eSalstentamen.\u003c/p\u003e\u003ch3\u003eBarn- och ungdomslitteratur\u003c/h3\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eBarn- och ungdomslitteratur I\u003c/i\u003e, 2,5 \u003c@creditsLoTxtSv/\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: B001)\u003cbr\u003eHemtentamen.\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eBarn- och ungdomslitteratur II\u003c/i\u003e, 2,5 \u003c@creditsLoTxtSv/\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: B002)\u003cbr\u003eHemtentamen.\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eBarn- och ungdomslitteratur III\u003c/i\u003e, 2,5 \u003c@creditsLoTxtSv/\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: B003)\u003cbr\u003eHemtentamen.\u003c/p\u003e"}]},"KURSBETYG":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG)"}]},"KURSBEDOMNINGSFORM":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"För att erhålla betyget Väl godkänd på hel kurs krävs betyget Väl godkänd på minst 11 högskolepoäng."}]},"PROGRAMALLMANT":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"\u003cp\u003e\u003ci\u003eSpråkintroduktion för blivande f-3 lärare I\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U) eller Godkänd (G).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eSpråkintroduktion för blivande f-3 lärare II\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eSpråkintroduktion för blivande f-3 lärare III\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eBarn- och ungdomslitteratur I\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eBarn- och ungdomslitteratur II\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eBarn- och ungdomslitteratur III\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).\u003c/p\u003e"}]},"PROGRAMMAL":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"//Kunskap och förståelse//\nEfter avslutad kurs ska den studerande visa\r\n@@kunskap om hur barn erövrar skriftspråk i den tidiga läs- och skrivinlärningen,\r\n@@förståelse för relationen mellan tal och skrift, med betoning på de stavningsutmaningar elever ställs inför i den tidiga läs- och skrivinlärningen,\r\n@@kunskap om de viktigaste ordklasserna och om hur nya ord bildas i svenskan,\r\n@@kunskap om regler för interpunktion,\r\n@@kunskap om barn- och ungdomslitteraturens historia och dess betydelse i relation till olika ideologier och uppfostringsideal,\r\n@@kunskap om olika litterära genrer, med relevans för de aktuella åldersgrupperna, och deras karaktärsdrag,\r\n@@kännedom om ett antal äldre och nyare litterära verk med relevans för de aktuella åldersgrupperna,\r\n@@kunskap om några typiska skillnader mellan en litterär berättelse och en filmadaption av samma verk, och\r\n@@förståelse för det didaktiska värdet av olika former av gemensam bearbetning av litterära verk.\r\n//Färdighet och förmåga//\nEfter avslutad kurs ska den studerande kunna\r\n@@göra enklare analyser av satsers uppbyggnad,\r\n@@analysera och identifiera hur långt barn kommit i att erövra skriftspråket,\r\n@@bidra till att utveckla elevers läsning med hjälp av olika konkreta strategier\r\n@@ge förslag på hur rim, ramsor och språklekar kan integreras i undervisningen från förskoleklass till årskurs tre,\r\n@@använda läsning av skönlitteratur för en allmän bedömning av elevers grundläggande läsförståelse under de tidiga skolåren, och\r\n@@visa godtagbar skriftlig förmåga.\r\n//Värderingsförmåga och förhållningssätt//\nEfter avslutad kurs visar den studerande förmågan att\r\n@@värdera på vilka sätt barnlitteratur kan fungera som en resurs för kulturmöten och elevers personliga utveckling under de tidiga skolåren."}]},"EXAMENKOMMENTAR":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"//Tid för examination//\nOm tidpunkten för examination inte hålls beslutar examinator hur examinationen ska genomföras, samt i förekommande fall tidsram för den.\r\n//Komplettering för godkänt betyg//\nExaminator kan bestämma att den studerande som inte godkänts på examinationen får utföra kompletterande uppgifter i stället för helt omprov. Kompletteringsuppgiften ska lämnas in till läraren inom en vecka efter det att betyget Underkänd har delgivits den studerande."}]},"KURSFORDJUPNING":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"GXX "}]},"PROGRAMINNEHALL":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":""}]},"KURSUPPDRAG":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"N"}]},"PROGRAMOVRIGT":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":""}]},"LITTERATURLISTA":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"\u003c@partCourseHeaderTagStart/\u003eSpråkintroduktion för blivande f-3 lärare, 7,5 \u003c@hpShortSv/\u003e\u003c@partCourseHeaderTagEnd/\u003e\r\n\r\n\u003c_p0_\u003e\u003c@littHeaderTagStart/\u003eObligatorisk litteratur\u003c@littHeaderTagEnd/\u003e\r\nBjörk, Maj \u0026 Liberg, Caroline (senaste upplagan)\n//Vägar in i skriftspråket. Tillsammans och på egen hand//\nStockholm: Natur \u0026 Kultur, (valda delar)\r\nRehnqvist, Gunilla \u0026 Svensson, Gudrun (senaste upplagan)\n//Lära om språk//\nLund: Gleerups, (valda delar)\r\nSkolverket (tillgänglig på Skolverket.se) \n//Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet - Lgr11//\nStockholm: Skolverket, (valda delar)\r\nSvensson, Tomas (2019)\n//Språkkompendium för blivande F-3-lärare\n//Örebro universitet (ej utgiven, görs tillgänglig som PDF)\r\n**Tillägg och kommentarer**\r\nCa 100 sidor kan tillkomma som obligatorisk litteratur.\r\n\u003c@partCourseHeaderTagStart/\u003eBarn- och ungdomslitteratur, 7,5 \u003c@hpShortSv/\u003e\u003c@partCourseHeaderTagEnd/\u003e\r\n\u003c_p0_\u003e\u003c@littHeaderTagStart/\u003eObligatorisk litteratur\u003c@littHeaderTagEnd/\u003e\r\nAndersson, Maria \u0026 Druker, Elina, red. (2008)\n//Barnlitteraturanalyser//\nLund: Studentlitteratur, (valda delar)\r\nHallberg, Kristin (red.) (1998)\n//Läs mig - sluka mig: En bok om barnböcker//\nStockholm: Natur och Kultur, (valda delar), (Blackboard)\r\nHelander, Karin (2003)\n//Barndramatik och barndomsdiskurser//\nLund: Studentlitteratur\r\nKåreland, Lena (2015)\n//Skönlitteratur för barn och unga: historik, genrer, termer, analyser//\nLund: Studentlitteratur, (valda delar)\r\nKåreland, Lena (red.) (2005)\n//Modig och stark - eller ligga lågt: Skönlitteratur och genus i skola och förskola//\nStockholm: Natur och Kultur, (valda delar)\r\nNikolajeva, Maria (2017)\n//Barnbokens byggklossar//\nLund: Studentlitteratur, (valda delar)\r\nNordlinder, Eva (1991)\n//Sekelskiftets svenska konstsaga och sagodiktaren Helena Nyblom//\nStockholm: Bonniers juniorförlag, (valda delar - Blackboard)\r\nRhedin, Ulla (2001)\n//Bilderboken: på väg mot en teori//\nStockholm: Alfabeta (valda delar)\r\nSkolverket (tillgänglig på Skolverket.se) \n//Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet - Lgr11//\nStockholm: Skolverket, (valda delar)\r\nStensson, Britta (2006)\n//Mellan raderna: Strategier för en tolkande läsundervisning//\nGöteborg: Daidalos\r\nSvensson, Ann-Katrin (2005)\n//Språkglädje: Språklekar i förskola och skola\n//Lund: Studentlitteratur\r\nWolf, Lars \n\"Undervisning eller konst? Några nedslag i ABC-versernas historia\" i// Tidskrift för litteraturvetenskap, 2003:4//\n(kompendium)\r\nWolf, Lars (2004)\n//Till dig en blå tussilago: Att läsa och skriva lyrik i skolan//\nLund: Studentlitteratur\r\n\u003c_p0_\u003e\u003c@littHeaderTagStart/\u003eReferenslitteratur\u003c@littHeaderTagEnd/\u003e\r\nAuraldsson, Kerstin m.fl. (2013)\n//Börja berätta: Om sagor och berättande samt sagotips i olika genrer//\nLund: BTJ förlag\r\nSvenska språknämnden (senaste upplagan)\n//Språkriktighetsboken//\nStockholm: Nohrstedts akademiska förlag\r\nSöderblom, Harriette (red.) (1991)\n//Sagor att läsa och berätta: en antologi//\nStockholm: Litteraturfrämjandet, (valda delar)\r\n**Tillägg och kommentarer\n**Som obligatorisk läsning tillkommer följande litteratur:\r\nSkönlitteratur.\r\nEtt urval dikter, ramsor, bilderböcker, kapitelböcker, dramer och filmer som representerar olika tider och genrer."}]},"LITTERATURLISTASTATUS":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"KLAR"}]},"KURSSTUDIEFORM":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"Undervisning kan ske genom föreläsningar, lektioner och seminarier."}]},"KURSBESTAMMELSER":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"Om kursen genomgår sådana förändringar som är så omfattande att studenten inte kan examineras i enlighet med denna kursplan så anordnas möjlighet till särskilda examinationer i enlighet med universitetets lokala riktlinjer. Om det blir aktuellt kommer institutionen att informera berörda studenter."}]},"PROGRAMINNEHALLEX":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"\u003c@partCourseHeaderTagStart/\u003eSpråkintroduktion för blivande f-3 lärare, 7,5 \u003c@hpShortSv/\u003e\u003c@partCourseHeaderTagEnd/\u003e\r\nI delkursen diskuterar vi vad språk är. Hur kan det komma sig att ett barn, till synes utan ansträngning, redan vid tre års ålder behärskar grammatiken i det talade språket, medan det tar samma barn år av arbete för att erövra skriften som uttrycksmedel? I delkursen studerar vi vad vi kan när vi knäckt läs-koden. Vi sätter ljuset på när den viktiga processen i vilken de talade ordens språkljud istället ska uttryckas i form av de skrivna ordens bokstäver. Vi tränar oss i att identifiera de enskilda språkljuden, och genom bland annat rim och ramsor går vidare till att identifiera orddelar och ord. I delkursen behandlar vi även svenskans ordbildning och grundläggande uppbyggnad. Vi tar också upp skrivregler och diskuterar förhållandet mellan det talade uttrycket och det skrivna. Dessa kunskaper tillämpar vi sedan vid analyser på faktiskt språkbruk, med tyngdpunkt på elevtexter från förskoleklass och årskurs 1-3.\r\n\u003c@partCourseHeaderTagStart/\u003eBarn- och ungdomslitteratur, 7,5 \u003c@hpShortSv/\u003e\u003c@partCourseHeaderTagEnd/\u003e\r\nI delkursen diskuterar vi vad som menas med barnlitteratur och ger en översikt över barnlitteraturens kopplingar till olika tidsepoker och uppfostringsideal. Strategier och verktyg för textanalys och för att arbeta med litteratur i i förskoleklass och årskurs 1-3 behandlas, och äldre böckers litterära och ideologiska ideal kontrasteras mot senare tiders, t.ex. när det gäller genus. Vi studerar olika genrer som rim och ramsor, dikter, bilderböcker, dramatik, sagor, realistiska och fantastiska berättelser och sätter in dem i didaktiska sammanhang. Vi jämför även med filmmediets sätt att arbeta och prövar på olika sätt att arbeta med och förmedla litteratur i klassrummet. Högläsning och berättande är återkommande inslag under delkursen. Berättandestrukturer och genrestrukturer uppmärksammar vi genom att bland annat låta studenterna skriva egna sagor och relatera dem till sagans genremönster. Andra övningar handlar om att arbeta med rim och ramsor och att på ett lekfullt sätt skapa enklare dikter. Utifrån tanken att en av skönlitteraturens viktigaste uppgifter är att vidga de egna referensramarna diskuterar vi läsningens möjligheter till inblickar i andra tider, kulturer och förhållanden.\r\n"}]},"PROGRAMPOPULARBESKRIVNING":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"2019-09-13 00:00:00.0"}]},"PROGRAMINKRAV":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"1.0"}]}},"datum":{"FASTSTALLANDEDATUM":{"startDatum":"2019-09-13T00:00:00.000Z","periodkod":[{"periodkodtyp":"VHYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"H19"},{"sprakkod":"en","text":"H19"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"HT19"},{"sprakkod":"en","text":"HT19"}]},{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"20192"},{"sprakkod":"en","text":"20192"}]},{"periodkodtyp":"YYYYW","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"201937"},{"sprakkod":"en","text":"201937"}]},{"periodkodtyp":"YYYYMMDD","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"2019-09-13"},{"sprakkod":"en","text":"2019-09-13"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYYYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"HT 2019"},{"sprakkod":"en","text":"HT 2019"}]},{"periodkodtyp":"AVI","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Höstterminen 2019"},{"sprakkod":"en","text":"Autumn semester 2019"}]},{"periodkodtyp":"VHYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"H19"},{"sprakkod":"en","text":"H19"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"HT19"},{"sprakkod":"en","text":"HT19"}]},{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"20192"},{"sprakkod":"en","text":"20192"}]},{"periodkodtyp":"YYYYW","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"201937"},{"sprakkod":"en","text":"201937"}]},{"periodkodtyp":"YYYYMMDD","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"2019-09-13"},{"sprakkod":"en","text":"2019-09-13"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYYYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"HT 2019"},{"sprakkod":"en","text":"HT 2019"}]},{"periodkodtyp":"AVI","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Höstterminen 2019"},{"sprakkod":"en","text":"Autumn semester 2019"}]}],"periodTidsrelation":"INOM"},"IKRAFTTRADANDETERMIN":{"startDatum":"2020-01-20T00:00:00.000Z","slutDatum":"2020-06-07T00:00:00.000Z","periodkod":[{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"se","text":"20201"}]},{"periodkodtyp":"VHYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"V20"},{"sprakkod":"en","text":"V20"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT20"},{"sprakkod":"en","text":"VT20"}]},{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"20201"},{"sprakkod":"en","text":"20201"}]},{"periodkodtyp":"YYYYW","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"202004"},{"sprakkod":"en","text":"202004"}]},{"periodkodtyp":"YYYYMMDD","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"2020-01-20"},{"sprakkod":"en","text":"2020-01-20"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYYYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT 2020"},{"sprakkod":"en","text":"VT 2020"}]},{"periodkodtyp":"AVI","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Vårterminen 2020"},{"sprakkod":"en","text":"Spring semester 2020"}]},{"periodkodtyp":"VHYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"V20"},{"sprakkod":"en","text":"V20"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT20"},{"sprakkod":"en","text":"VT20"}]},{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"20201"},{"sprakkod":"en","text":"20201"}]},{"periodkodtyp":"YYYYW","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"202004"},{"sprakkod":"en","text":"202004"}]},{"periodkodtyp":"YYYYMMDD","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"2020-01-20"},{"sprakkod":"en","text":"2020-01-20"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYYYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT 2020"},{"sprakkod":"en","text":"VT 2020"}]},{"periodkodtyp":"AVI","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Vårterminen 2020"},{"sprakkod":"en","text":"Spring semester 2020"}]}],"periodkodslut":[{"periodkodtyp":"VHYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"V20"},{"sprakkod":"en","text":"V20"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT20"},{"sprakkod":"en","text":"VT20"}]},{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"20201"},{"sprakkod":"en","text":"20201"}]},{"periodkodtyp":"YYYYW","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"202024"},{"sprakkod":"en","text":"202024"}]},{"periodkodtyp":"YYYYMMDD","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"2020-06-07"},{"sprakkod":"en","text":"2020-06-07"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYYYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT 2020"},{"sprakkod":"en","text":"VT 2020"}]},{"periodkodtyp":"AVI","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Vårterminen 2020"},{"sprakkod":"en","text":"Spring semester 2020"}]},{"periodkodtyp":"VHYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"V20"},{"sprakkod":"en","text":"V20"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT20"},{"sprakkod":"en","text":"VT20"}]},{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"20201"},{"sprakkod":"en","text":"20201"}]},{"periodkodtyp":"YYYYW","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"202024"},{"sprakkod":"en","text":"202024"}]},{"periodkodtyp":"YYYYMMDD","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"2020-06-07"},{"sprakkod":"en","text":"2020-06-07"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYYYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT 2020"},{"sprakkod":"en","text":"VT 2020"}]},{"periodkodtyp":"AVI","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Vårterminen 2020"},{"sprakkod":"en","text":"Spring semester 2020"}]}],"periodTidsrelation":"EFTER"},"INRATTANDEDATUM":{"startDatum":"2016-02-09T00:00:00.000Z","periodkod":[{"periodkodtyp":"VHYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"V16"},{"sprakkod":"en","text":"V16"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT16"},{"sprakkod":"en","text":"VT16"}]},{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"20161"},{"sprakkod":"en","text":"20161"}]},{"periodkodtyp":"YYYYW","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"201607"},{"sprakkod":"en","text":"201607"}]},{"periodkodtyp":"YYYYMMDD","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"2016-02-09"},{"sprakkod":"en","text":"2016-02-09"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYYYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT 2016"},{"sprakkod":"en","text":"VT 2016"}]},{"periodkodtyp":"AVI","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Vårterminen 2016"},{"sprakkod":"en","text":"Spring semester 2016"}]},{"periodkodtyp":"VHYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"V16"},{"sprakkod":"en","text":"V16"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT16"},{"sprakkod":"en","text":"VT16"}]},{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"20161"},{"sprakkod":"en","text":"20161"}]},{"periodkodtyp":"YYYYW","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"201607"},{"sprakkod":"en","text":"201607"}]},{"periodkodtyp":"YYYYMMDD","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"2016-02-09"},{"sprakkod":"en","text":"2016-02-09"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYYYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT 2016"},{"sprakkod":"en","text":"VT 2016"}]},{"periodkodtyp":"AVI","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Vårterminen 2016"},{"sprakkod":"en","text":"Spring semester 2016"}]}],"periodTidsrelation":"INOM"}},"faststallandeOrganisation":{"hrReferensNummer":[],"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"Prefekt"}],"beskrivning":[],"kod":"Prefekt"},"visaWebb":"UNDEFINED","visaXML":"UNDEFINED"}