{"version":{},"omfattning":"22,5","avvecklad":false,"betygsskala":"UNDEFINED","kravTidigareStudier":"UNDEFINED","beskrivning":[],"huvudomrade":[],"utbildningsomrade":[],"amnesord":[],"kravBehorighet":[{"sprakkod":"se","text":"Utbildningsvetenskaplig kärna II, inriktning f-3, 15 högskolepoäng, Svenska I, inriktning f-3, 15 högskolepoäng, Svenska F, inriktning f-3, 4,5 högskolepoäng och Verksamhetsförlagd utbildning 2, I, 4,5 högskolepoäng från Matematik I, inriktning f-3, 22,5 högskolepoäng."}],"uid":"DF3C9E8D-D478-42CF-9BD1-B46A6F8E2009","organisation":{"hrReferensNummer":[],"benamning":[],"beskrivning":[]},"utbildningskod":"SV011A","grundtyp":"KURS","utbildningstyp":"UNDEFINED","utbildningsform":"HOGSKOLEUTBILDNING","studieordning":"UNDEFINED","nivainomstudieordning":"AVANCERAD","amnesomrade":[],"status":"KOMPLETT","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Svenska II, inriktning f-3"},{"sprakkod":"en","text":"Swedish II, with a Specialisation in Early Years Teaching and Compulsory School Grades 1-3 Teaching"}],"fritext":{"PROGRAMINNEHALLEX":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"\u003c@partCourseHeaderTagStart/\u003eFlerspråkighet, 3 \u003c@hpShortSv/\u003e\u003c@partCourseHeaderTagEnd/\u003e\r\nDelkursen introducerar flerspråkighet som är det perspektiv på språk och språklärande som genomsyrar hela kursen. Flerspråkighet behandlas ur såväl individ- som samhällsperspektiv. Huvudfokus på delkursen är hur olika sätt att som lärare förstå flerspråkighet renderar i olika förhållningssätt till elever och undervisning. Frågan kursen handlar om är med andra ord vad det flerspråkiga samhället betyder för lärarens planering för och genomförande av undervisning i svenska och andra ämnen i förskoleklass och årskurs 1-3.\r\n\u003c@partCourseHeaderTagStart/\u003eTextanalys, 4,5 \u003c@hpShortSv/\u003e\u003c@partCourseHeaderTagEnd/\u003e\r\nDelkursen behandlar kvantitativa och kvalitativa textanalytiska metoder för att analysera och beskriva texter och texters kvalitet, med utgångspunkt i en funktionell syn på text. Det synsätt som delkursen tar sin utgångspunkt i är att språk (och andra kommunikativa system) är resurser människor använder för att skapa olika slags betydelser. På så vis bygger kursen vidare på den syn på språk och flerspråkighet som introducerades i föregående delkurs. I delkursen arbetar vi med olika slags elevnära texter, huvudsakligen läromedelstexter och texter skrivna av elever i förskoleklass och årskurs 1-3. Mer konkret handlar analyserna av läromedel om hur dessa genom språket skapar närhet eller distans till eleverna, och hur de konstruerar världen för desamma. I analyserna av elevtexterna undersöker vi hur elever hanterar grundläggande krav inom några för elevernas ålder relevanta genrer (som sagan och faktatexten).\r\n\u003c@partCourseHeaderTagStart/\u003eLäs- och skrivdidaktik, 7,5 \u003c@hpShortSv/\u003e\u003c@partCourseHeaderTagEnd/\u003e\r\nDelkursen behandlar olika perspektiv på, och metoder för, läs- och skrivundervisning i förskoleklassen och årskurs 1-3. Här återknyter vi till delkursen Flerspråkighet, och till den funktionella syn på text och språk som föregående delkurser introducerat. I delkursen diskuteras också olika uttryckssätts möjligheter för meningsskapande, såsom bild och skrift. Vidare behandlas arbetet med att använda kartläggnings- och bedömningsmaterial framtagna för de tidiga skolåren, och hur lärare utifrån arbetet med dessa material kan främja elevers läs- och skrivutveckling. Med utgångspunkt i specialpedagogiska perspektiv behandlar delkursen också hur man som lärare kan identifiera och stötta elever i behov av särskilt stöd.\r\n\u003c@partCourseHeaderTagStart/\u003eVerksamhetsförlagd utbildning 3, 7,5 \u003c@hpShortSv/\u003e\u003c@partCourseHeaderTagEnd/\u003e\r\nDelkursen tar sin utgångspunkt i skolans styrdokument och innehållet i de kurser i svenska som hittills lästs. Ett särskilt fokus ligger på kurserna i svenska, och studenterna ska ansvara för minst två veckors sammanhållen undervisning i svenska. Dessutom ska studenterna leda sammanhållen undervisning även i något/några andra ämne(n). Delkursen fokuserar på att ytterligare stärka studentens förmåga att planera, leda och utvärdera egen undervisning. Hur lärarkompetensen kan utvecklas genom en alltmer kvalificerad förmåga till ämnesdidaktisk reflektion och självinsikt betonas särskilt. De skiftande arbetsuppgifterna som läraryrket rymmer belyses genom att studenterna även deltar i annan verksamhet än undervisningen.\r\n"}]},"PROGRAMPOPULARBESKRIVNING":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"2024-03-13 00:00:00.0"}]},"KURSSTUDIEFORM":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":""}]},"EXAMENKOMMENTAR":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"//Flerspråkighet//, 3 högskolepoäng (Provkod: A001)\nSkriftlig tentamen.\n\n//Textanalys I//, 1,5 högskolepoäng (Provkod: B001)\nMuntlig examination.\n\n//Textanalys II//, 1,5 högskolepoäng (Provkod: B002)\nMuntlig examination.\n\n//Textanalys III//, 1,5 högskolepoäng (Provkod: B003)\nSkriftlig inlämningsuppgift.\n\n//Lektionsplanering för läs- och skrivutveckling//, 2 högskolepoäng (Provkod: C001)\nMuntlig examiantion.\n\n//Kartläggning och bedömning av elevers läs- och skrivutveckling//, 1 högskolepoäng (Provkod: C002)\nMuntlig examination.\n\n//Läs- och skrivdidaktik//, 4,5 högskolepoäng (Provkod: C003)\nSkriftlig inlämningsuppgift.\n\n//Verksamhetsförlagd utbildning 3, I//, 5 högskolepoäng (Provkod: D001)\nFullgjord verksamhetsförlagd utbildning.\n\n//Verksamhetsförlagd utbildning 3, II//, 2,5 högskolepoäng (Provkod: D002)\nSkriftlig inlämningsuppgift.\n\n//Verksamhetsförlagd utbildning 3, III// (Provkod: D003)\nObligatoriska moment i form av deltagande i seminarier.\r\n**Kommentar till examinationsformer\n**//Tid för examination\n//En examination ska genomföras vid den tidpunkt som bestäms av universitetet. Om en examination, som innebär att studenten kan utföra uppgiften på annan plats än i lärosätets lokaler (t.ex. hemtentamen) inte kan lämnas in i tid, beslutar examinator hur examinationen ska hanteras.\r\n//Komplettering för godkänt betyg//\nExaminator kan bestämma att den studerande som inte godkänts på examinationen får utföra kompletterande uppgifter i stället för helt omprov. Kompletteringen ska utföras i enlighet med lärarens instruktioner och lämnas in till läraren inom en vecka efter det att betyget Underkänd har delgivits den studerande.\r\n//Frånvaro vid obligatoriska moment//\nVid eventuell frånvaro från obligatoriska moment gäller universitetets regler för omexamination. I det fall det finns särskilda skäl att göra undantag från tidsintervallet beslutar examinator när det obligatoriska momentet ska genomföras. Examinator kan dock besluta att ersättningsuppgift ska ges.\r\n//Frånvaro vid verksamhetsförlagd utbildning//\nVid eventuell frånvaro från den verksamhetsförlagda utbildningen ska den studerande i samråd med VFU-lärare/arbetslag komplettera den inom kursens ram.\r\n//Begränsning av antal provtillfällen//\nFör kurser inom lärarprogrammen som innehåller verksamhetsförlagd utbildning (VFU) begränsas antalet tillfällen för den verksamhetsförlagda utbildningen till två (ORU 2018/01721). Studenter har rätt till stöd i samband med pågående VFU där det finns tveksamhet om VFU kommer fullgöras. Studenten har även rätt till stöd inför en eventuell förnyad prövning i enlighet med dokumentet ”Riktlinjer för åtgärder vid tveksamhet om fullgjord VFU samt avbrytande av VFU” (ORU 2023/08452).\r\nStudent som påbörjar men inte fullföljer VFU, utan särskilda skäl, ska tilldelas betyget underkänt. Studenten har då förbrukat ett VFU-tillfälle. Underkänd VFU får endast genomföras ytterligare en gång.\n\nExaminator kan besluta om att med omedelbar verkan avbryta en students VFU eller motsvarande om studenten visar allvarliga brister i kunskaper, färdigheter eller förhållningssätt. När VFU avbryts på detta sätt innebär det att studenten underkänns på aktuellt moment och att ett VFU-tillfälle är förbrukat. I sådana fall ska en individuell handlingsplan upprättas i enlighet med institutionens riktlinjer."}]},"LITTERATURLISTASTATUS":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"KLAR"}]},"KURSBEDOMNINGSFORM":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"För att erhålla betyget Väl godkänd på hel kurs krävs betyget Väl godkänd på minst 13,5 högskolepoäng."}]},"PROGRAMMAL":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"Den studerande ska efter avslutad kurs kunna\r\n@@förklara olika perspektiv på flerspråkighet och hur de kan ta sig uttryck i skolans verksamhet,\r\n@@diskutera olika uttryckssätts potentialer, såsom bild och skrift, i den tidiga läs- och skrivinlärningen,\r\n@@analysera texter relevanta för elever i förskoleklassen och årskurs 1-3 utifrån kvalitativa och kvantitativa textanalytiska metoder avseende texters form, funktion och innehåll,\r\n@@bedöma elevtexters kvaliteter ur olika aspekter och i förhållande till olika referenspunkter,\r\n@@kritiskt reflektera över digitala resursers läs- och skrivdidaktiska potentialer,\r\n@@kritiskt reflektera över val av läs- och skrivutvecklande aktiviteter i förskoleklassen och årskurs 1-3,\r\n@@beskriva olika strategier och aktiviteter för att identifiera potentiella läs- och skrivsvårigheter,\r\n@@diskutera hur läs- och skrivundervisningen kan anpassas efter elevers olika behov,\r\n@@självständigt och med visst stöd av verksamma lärare planera, genomföra och utvärdera undervisning i svenska med utgångspunkt i elevers skiftande förutsättningar och behov,\r\n@@leda sammanhållen undervisning i ämnen utöver svenska,\r\n@@ha god inblick i, och egen erfarenhet av, arbetsuppgifter som tillhör annan verksamhet än direkt undervisning, så som klasslärarskap/mentorskap,\r\n@@inta ett professionellt förhållningssätt gentemot elever, personal och vårdnadshavare, och\r\n@@skriva texter inom akademiska och professionella genrer med ändamålsenlig struktur och stil, samt god akribi."}]},"PROGRAMALLMANT":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"\u003cp\u003e\u003ci\u003eFlerspråkighet\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eTextanalys I\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U) eller Godkänd (G).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eTextanalys II\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U) eller Godkänd (G).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eTextanalys III\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eLektionsplanering för läs- och skrivutveckling\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U) eller Godkänd (G).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eKartläggning och bedömning av elevers läs- och skrivutveckling\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U) eller Godkänd (G).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eLäs- och skrivdidaktik\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eVerksamhetsförlagd utbildning 3, I\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eVerksamhetsförlagd utbildning 3, II\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eVerksamhetsförlagd utbildning 3, III\u003c/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eDeltagit (DT).\u003c/p\u003e"}]},"KURSEXAMINA":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"\u003ch3\u003eFlerspråkighet\u003c/h3\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eFlerspråkighet\u003c/i\u003e, 3 \u003c@creditsLoTxtSv/\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: A001)\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).\u003c/p\u003e\u003ch3\u003eTextanalys\u003c/h3\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eTextanalys I\u003c/i\u003e, 1,5 \u003c@creditsLoTxtSv/\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: B001)\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U) eller Godkänd (G).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eTextanalys II\u003c/i\u003e, 1,5 \u003c@creditsLoTxtSv/\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: B002)\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U) eller Godkänd (G).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eTextanalys III\u003c/i\u003e, 1,5 \u003c@creditsLoTxtSv/\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: B003)\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).\u003c/p\u003e\u003ch3\u003eLäs- och skrivdidaktik\u003c/h3\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eLektionsplanering för läs- och skrivutveckling\u003c/i\u003e, 2 \u003c@creditsLoTxtSv/\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: C001)\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U) eller Godkänd (G).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eKartläggning och bedömning av elevers läs- och skrivutveckling\u003c/i\u003e, 1 \u003c@creditsLoTxtSv/\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: C002)\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U) eller Godkänd (G).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eLäs- och skrivdidaktik\u003c/i\u003e, 4,5 \u003c@creditsLoTxtSv/\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: C003)\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).\u003c/p\u003e\u003ch3\u003eVerksamhetsförlagd utbildning 3\u003c/h3\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eVerksamhetsförlagd utbildning 3, I\u003c/i\u003e, 5 \u003c@creditsLoTxtSv/\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: D001)\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eVerksamhetsförlagd utbildning 3, II\u003c/i\u003e, 2,5 \u003c@creditsLoTxtSv/\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: D002)\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eUnderkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG).\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eVerksamhetsförlagd utbildning 3, III\u003c/i\u003e (\u003c@testCodeTxtSv/\u003e: D003)\u003cbr\u003e\u003c@gradeScaleIntroTxtExSv/\u003eDeltagit (DT).\u003c/p\u003e"}]},"KURSBESTAMMELSER":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":""}]},"PROGRAMINKRAV":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"1.0"}]},"KURSBETYG":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG)"}]},"LITTERATURLISTA":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"\u003c_p0_\u003e\u003c@littHeaderTagStart/\u003eTillägg och kommentarer som rör hela kursen\u003c@littHeaderTagEnd/\u003e\r\nDet kan tillkomma kostnader i samband med undervisning, t.ex. resekostnader i samband med fältstudier.\r\n\u003c@partCourseHeaderTagStart/\u003eFlerspråkighet, 3 \u003c@hpShortSv/\u003e\u003c@partCourseHeaderTagEnd/\u003e\r\n\u003c_p0_\u003e\u003c@littHeaderTagStart/\u003eObligatorisk litteratur\u003c@littHeaderTagEnd/\u003e\r\nSvensson, Gudrun (senaste utgåvan)\n//Transspråkande i praktik och teori//\nStockholm: Natur \u0026 Kultur\r\nSkolverket (2011)\n//Lgr 11: Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet//\nStockholm: Skolverket, (valda delar)\r\n**Tillägg och kommentarer**\nCa 50 sidor kan tillkomma som obligatorisk litteratur.\r\n\u003c@partCourseHeaderTagStart/\u003eTextanalys, 4,5 \u003c@hpShortSv/\u003e\u003c@partCourseHeaderTagEnd/\u003e\r\n\u003c_p0_\u003e\u003c@littHeaderTagStart/\u003eObligatorisk litteratur\u003c@littHeaderTagEnd/\u003e\r\nLiberg, Caroline, Wiksten Folkeryd, Jenny \u0026 af Geijerstam, Åsa (2010)\n//Utmana, utforska, utveckla. Om läs- och skrivprocessen i skolan//\nStockholm: Liber, (valda delar)\r\nSkolverket (2022)\n//Lgr 22: Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet//\nStockholm: Skolverket, (valda delar)\r\n\u003c_p0_\u003e\u003c@littHeaderTagStart/\u003eReferenslitteratur\u003c@littHeaderTagEnd/\u003e\r\nSpråkrådet (senaste upplagan) \n//Svenska skrivregler// \nStockholm: Liber\r\nSvenska språknämnden (senaste upplagan)\n//Språkriktighetsboken// \nMalmö: NE Nationalencyklopedin\r\n**Tillägg och kommentarer**\nCa 100 sidor kan tillkomma som obligatorisk litteratur.\r\n\u003c@partCourseHeaderTagStart/\u003eLäs- och skrivdidaktik, 7,5 \u003c@hpShortSv/\u003e\u003c@partCourseHeaderTagEnd/\u003e\r\n\u003c_p0_\u003e\u003c@littHeaderTagStart/\u003eObligatorisk litteratur\u003c@littHeaderTagEnd/\u003e\r\nAlatalo, Tarja (2020) ”Grundläggande förmågor och färdigheter i skrivutvecklingen – didaktiska implikationer” i Forsling, Karin \u0026 Tjernberg, Catharina (red) //Skrivundervisningens grunder// (2020), Malmö: Gleerups (s. 35-55)\r\nFouganthine, Anna (2020) ”Dyslexi och skrivsvårigheter” i Forsling, Karin \u0026 Tjernberg, Catharina (red) //Skrivundervisningens grunder// (2020), Malmö: Gleerups (s. 293-316)\r\naf Geijerstam, Åsa (2020) ”Att skriva i alla ämnen i tidiga skolår” i Forsling, Karin \u0026 Tjernberg, Catharina (red) //Skrivundervisningens grunder// (2020), Malmö: Gleerups (s. 57-74)\r\nLiberg, Caroline, Wiksten Folkeryd, Jenny \u0026 af Geijerstam, Åsa (2010)\n//Utmana, utforska, utveckla. Om läs- och skrivprocessen i skolan//\nStockholm: Liber, (av läraren valda delar)\r\nReichenberg, Monica (senaste utgåvan)\n//Vägar till läsförståelse//\nStockholm: Natur och Kultur, (av läraren valda delar)\r\nSkolverket (2022)\n//Lgr 22: Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet//\nStockholm: Skolverket, (valda delar)\r\nSkolverket (2019)\nNationellt bedömningsstöd i läs- och skrivutveckling. \nSvenska och svenska som andraspråk i årskurs 1–3\nDNR. 2019:563 (Tillgänglig på skolverket.se), (av läraren valda delar)\r\nSkolverket (senaste upplagan)\n//Nya språket lyfter + Observationsschema//\n(Tillgänglig på skolverket.se), (av läraren valda delar)\r\nSkoog, Marianne (2012)\n//Skriftspråkande i förskoleklass och årskurs 1//\nÖrebro: Örebro universitet, (av läraren valda delar)\r\nVetenskapsrådet (2015), Taube, Karin m. fl. //Kunskapsöversikt om läs- och skrivundervisning för yngre elever: Delrapport från SKOLFORSK-projektet//\nStockholm: Vetenskapsrådet (valda delar enligt lärares anvisningar)\nTillgänglig i fulltext på \n https://www.vr.se/analys/rapporter/vara-rapporter/2015-06-10-kunskapsoversikt-om-las--och-skrivundervisning-for-yngre-elever.-delrapport.html\r\nWestman, Maria (2020) ”Bedömning och bedömningsstöd” i Forsling, Karin \u0026 Tjernberg, Catharina (red) //Skrivundervisningens grunder// (2020), Malmö: Gleerups (s. 195-207)\r\nYassin Falk, Daroon \u0026 Skar, Gustaf B (2020) ”Skrivbedömning och respons” i Forsling, Karin \u0026 Tjernberg, Catharina (red) //Skrivundervisningens grunder// (2020), Malmö: Gleerups (s. 75-101)\r\nYassin Falk, Daroon (2017)\n//Skrivundervisning i grundskolans årskurs 3\n//Örebro: Örebro universitet, (av läraren valda delar)\r\n\u003c_p0_\u003e\u003c@littHeaderTagStart/\u003eReferenslitteratur\u003c@littHeaderTagEnd/\u003e\r\nBlomström, Vendela \u0026 Wennerberg, Jeanna (2021)\n//Akademiskt läsande och skrivande//\nLund: Studentlitteratur\r\nSpråkrådet (senaste upplagan)\n//Svenska skrivregler//\nStockholm: Liber\r\nSvenska språknämnden (senaste upplagan)\n//Språkriktighetsboken\n//Malmö: NE Nationalencyklopedin\r\n**Tillägg och kommentarer**\nCa 100 sidor kan tillkomma som obligatorisk litteratur.\r\n\u003c@partCourseHeaderTagStart/\u003eVerksamhetsförlagd utbildning 3, 7,5 \u003c@hpShortSv/\u003e\u003c@partCourseHeaderTagEnd/\u003e\r\n\u003c_p0_\u003e\u003c@littHeaderTagStart/\u003eObligatorisk litteratur\u003c@littHeaderTagEnd/\u003e\r\nSkolverket (2022)\n//Lgr 22: Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet//\nStockholm: Skolverket, (valda delar)\r\n\u003c_p0_\u003e\u003c@littHeaderTagStart/\u003eReferenslitteratur\u003c@littHeaderTagEnd/\u003e\r\nBlomström, Vendela \u0026 Wennerberg, Jeanna (2021)\n//Akademiskt läsande och skrivande//\nLund: Studentlitteratur\r\nSpråkrådet (senaste upplagan) \n//Svenska skrivregler// \nStockholm: Liber\r\nSvenska språknämnden (senaste upplagan)\n//Språkriktighetsboken// \nMalmö: NE Nationalencyklopedin"}]},"KURSFORDJUPNING":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"AXX "}]},"KURSUPPDRAG":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"N"}]},"PROGRAMINNEHALL":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":""}]},"PROGRAMOVRIGT":{"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"//Verksamhetsförlagd utbildning (VFU)\n//Innan påbörjad VFU ska utdrag ur belastningsregistret överlämnas till rektor eller motsvarande vid den skola där den studerande har sin VFU-placering.\r\nÖrebro universitet har tecknat avtal avseende verksamhetsförlagd utbildning (VFU) med godkända skolhuvudmän i Örebroregionen och dess närområde. Studenten anmäler önskemål om placering enligt universitetets rutiner. Slutlig VFU-placering görs av Örebro universitet och kan avvika från önskemålen.\n\nDen verksamhetsförlagda utbildningen fullgörs inom ramen för en arbetsvecka enligt lärares arbetstidsavtal.\r\n//Utbildningsort//\nKursen är förlagd till Campus Örebro. Den verksamhetsförlagda utbildningen i kursen förläggs enligt ovanstående föreskrifter om verksamhetsförlagd utbildning."}]}},"datum":{"FASTSTALLANDEDATUM":{"startDatum":"2024-03-13T00:00:00.000Z","periodkod":[{"periodkodtyp":"VHYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"V24"},{"sprakkod":"en","text":"V24"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT24"},{"sprakkod":"en","text":"VT24"}]},{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"20241"},{"sprakkod":"en","text":"20241"}]},{"periodkodtyp":"YYYYW","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"202411"},{"sprakkod":"en","text":"202411"}]},{"periodkodtyp":"YYYYMMDD","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"2024-03-13"},{"sprakkod":"en","text":"2024-03-13"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYYYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT 2024"},{"sprakkod":"en","text":"VT 2024"}]},{"periodkodtyp":"AVI","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Vårterminen 2024"},{"sprakkod":"en","text":"Spring semester 2024"}]},{"periodkodtyp":"VHYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"V24"},{"sprakkod":"en","text":"V24"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT24"},{"sprakkod":"en","text":"VT24"}]},{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"20241"},{"sprakkod":"en","text":"20241"}]},{"periodkodtyp":"YYYYW","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"202411"},{"sprakkod":"en","text":"202411"}]},{"periodkodtyp":"YYYYMMDD","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"2024-03-13"},{"sprakkod":"en","text":"2024-03-13"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYYYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT 2024"},{"sprakkod":"en","text":"VT 2024"}]},{"periodkodtyp":"AVI","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Vårterminen 2024"},{"sprakkod":"en","text":"Spring semester 2024"}]}],"periodTidsrelation":"INOM"},"IKRAFTTRADANDETERMIN":{"startDatum":"2024-09-02T00:00:00.000Z","slutDatum":"2025-01-19T00:00:00.000Z","periodkod":[{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"se","text":"20242"}]},{"periodkodtyp":"VHYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"H24"},{"sprakkod":"en","text":"H24"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"HT24"},{"sprakkod":"en","text":"HT24"}]},{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"20242"},{"sprakkod":"en","text":"20242"}]},{"periodkodtyp":"YYYYW","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"202436"},{"sprakkod":"en","text":"202436"}]},{"periodkodtyp":"YYYYMMDD","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"2024-09-02"},{"sprakkod":"en","text":"2024-09-02"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYYYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"HT 2024"},{"sprakkod":"en","text":"HT 2024"}]},{"periodkodtyp":"AVI","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Höstterminen 2024"},{"sprakkod":"en","text":"Autumn semester 2024"}]},{"periodkodtyp":"VHYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"H24"},{"sprakkod":"en","text":"H24"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"HT24"},{"sprakkod":"en","text":"HT24"}]},{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"20242"},{"sprakkod":"en","text":"20242"}]},{"periodkodtyp":"YYYYW","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"202436"},{"sprakkod":"en","text":"202436"}]},{"periodkodtyp":"YYYYMMDD","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"2024-09-02"},{"sprakkod":"en","text":"2024-09-02"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYYYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"HT 2024"},{"sprakkod":"en","text":"HT 2024"}]},{"periodkodtyp":"AVI","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Höstterminen 2024"},{"sprakkod":"en","text":"Autumn semester 2024"}]}],"periodkodslut":[{"periodkodtyp":"VHYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"V25"},{"sprakkod":"en","text":"V25"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT25"},{"sprakkod":"en","text":"VT25"}]},{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"20251"},{"sprakkod":"en","text":"20251"}]},{"periodkodtyp":"YYYYW","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"202504"},{"sprakkod":"en","text":"202504"}]},{"periodkodtyp":"YYYYMMDD","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"2025-01-19"},{"sprakkod":"en","text":"2025-01-19"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYYYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT 2025"},{"sprakkod":"en","text":"VT 2025"}]},{"periodkodtyp":"AVI","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Vårterminen 2025"},{"sprakkod":"en","text":"Spring semester 2025"}]},{"periodkodtyp":"VHYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"V25"},{"sprakkod":"en","text":"V25"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT25"},{"sprakkod":"en","text":"VT25"}]},{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"20251"},{"sprakkod":"en","text":"20251"}]},{"periodkodtyp":"YYYYW","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"202504"},{"sprakkod":"en","text":"202504"}]},{"periodkodtyp":"YYYYMMDD","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"2025-01-19"},{"sprakkod":"en","text":"2025-01-19"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYYYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT 2025"},{"sprakkod":"en","text":"VT 2025"}]},{"periodkodtyp":"AVI","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Vårterminen 2025"},{"sprakkod":"en","text":"Spring semester 2025"}]}],"periodTidsrelation":"EFTER"},"INRATTANDEDATUM":{"startDatum":"2024-02-13T00:00:00.000Z","periodkod":[{"periodkodtyp":"VHYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"V24"},{"sprakkod":"en","text":"V24"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT24"},{"sprakkod":"en","text":"VT24"}]},{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"20241"},{"sprakkod":"en","text":"20241"}]},{"periodkodtyp":"YYYYW","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"202407"},{"sprakkod":"en","text":"202407"}]},{"periodkodtyp":"YYYYMMDD","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"2024-02-13"},{"sprakkod":"en","text":"2024-02-13"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYYYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT 2024"},{"sprakkod":"en","text":"VT 2024"}]},{"periodkodtyp":"AVI","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Vårterminen 2024"},{"sprakkod":"en","text":"Spring semester 2024"}]},{"periodkodtyp":"VHYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"V24"},{"sprakkod":"en","text":"V24"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT24"},{"sprakkod":"en","text":"VT24"}]},{"periodkodtyp":"YYYYN","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"20241"},{"sprakkod":"en","text":"20241"}]},{"periodkodtyp":"YYYYW","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"202407"},{"sprakkod":"en","text":"202407"}]},{"periodkodtyp":"YYYYMMDD","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"2024-02-13"},{"sprakkod":"en","text":"2024-02-13"}]},{"periodkodtyp":"VTHTYYYY","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"VT 2024"},{"sprakkod":"en","text":"VT 2024"}]},{"periodkodtyp":"AVI","benamning":[{"sprakkod":"sv","text":"Vårterminen 2024"},{"sprakkod":"en","text":"Spring semester 2024"}]}],"periodTidsrelation":"INOM"}},"faststallandeOrganisation":{"hrReferensNummer":[],"benamning":[{"sprakkod":"se","text":"Prefekt"}],"beskrivning":[],"kod":"Prefekt"},"visaWebb":"UNDEFINED","visaXML":"UNDEFINED"}